PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. c'est pour montrer que dans la rue on peut rouler dans les deux sens . FAT · french/eveille_phil17.cha, line 275 · Philippe 2;08
  2. quand il y a ce panneau là dans une rue , ça veut dire qu'on peut rouler dans la rue dans les deux sens . FAT · french/eveille_phil17.cha, line 279 · Philippe 2;08
  3. ça fait rien , on peut toujours essayer . MAD · french/eveille_phil17.cha, line 459 · Philippe 2;08
  4. oui , mais attends , on va tous les porter là-bas , remets les dedans , tu portes ça , remets… FAT · french/eveille_phil17.cha, line 478 · Philippe 2;08
  5. comment on demande ? FAT · french/eveille_phil17.cha, line 566 · Philippe 2;08
  6. on a mis un bout de scotch autour du . FAT · french/eveille_phil17.cha, line 611 · Philippe 2;08
  7. ça le réveillait y a un mois ou deux , ça le réveillait alors on a pris . FAT · french/eveille_phil17.cha, line 616 · Philippe 2;08
  8. tu me montreras comment on met le scotch , parce que j'en ai mis un peu . MAD · french/eveille_phil17.cha, line 621 · Philippe 2;08
  9. xxx c'est une sorte de cloche comme ça , on la dévisse et dessous y a une petite boule qui frappe dessus , ben c'… FAT · french/eveille_phil17.cha, line 626 · Philippe 2;08
  10. on l'a pas encore faite . FAT · french/eveille_phil17.cha, line 829 · Philippe 2;08
  11. eh ben , c'est pareil , on peut pas casser la confiture . FAT · french/eveille_phil17.cha, line 850 · Philippe 2;08
  12. celui là on peut pas le casser . FAT · french/eveille_phil17.cha, line 857 · Philippe 2;08
  13. celui en morceaux on peut le casser . FAT · french/eveille_phil17.cha, line 860 · Philippe 2;08
  14. c'est comme ça qu'on reconnaît du chocolat qui est en morceaux . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 863 · Philippe 2;08
  15. on essaie de le casser et si on y arrive , c'est qu'il était en morceaux… MOT · french/eveille_phil17.cha, line 867 · Philippe 2;08
  16. on essaie de le casser et si on y arrive , c'est qu'il était en morceaux . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 867 · Philippe 2;08
  17. qu'est-ce qu'on dit ? FAT · french/eveille_phil17.cha, line 888 · Philippe 2;08
  18. en revanche quand on ne salue pas ses éternuements comme il se doit , il proteste . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 898 · Philippe 2;08
  19. on dit le lego ? FAT · french/eveille_phil17.cha, line 998 · Philippe 2;08
  20. on dit pas la lego ? FAT · french/eveille_phil17.cha, line 1000 · Philippe 2;08
  21. et dis moi , un ascenseur qui est petit , comment on dit ? FAT · french/eveille_phil17.cha, line 1008 · Philippe 2;08
  22. comment on parle d'un petit ascenseur , Philippe ? FAT · french/eveille_phil17.cha, line 1019 · Philippe 2;08
  23. avec quoi on descend dans les caves où il y a le vélo et la moto ? FAT · french/eveille_phil17.cha, line 1029 · Philippe 2;08
  24. avec quoi , Philippe , on descend ? MAD · french/eveille_phil17.cha, line 1041 · Philippe 2;08
  25. on a cassé quelque chose , un truc avec des fleurs ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1072 · Philippe 2;08
  26. tu as dit qu'on risquait de le casser ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1083 · Philippe 2;08
  27. qu'est-ce qu'on fait avec du sable qui brûle ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1186 · Philippe 2;08
  28. qu'est-ce qu'on peut faire brûler ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1202 · Philippe 2;08
  29. oui mais qu'est-ce qu'on met dans le feu pour le faire brûler ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1208 · Philippe 2;08
  30. et toi comment on t'a fabriqué ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1234 · Philippe 2;08
  31. qu'est-ce qu'on a pris , des morceaux d'arbres ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1237 · Philippe 2;08
  32. alors qu'est-ce qu'on a pris ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1249 · Philippe 2;08
  33. et on le casse ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1269 · Philippe 2;08
  34. on partage , on partage . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1456 · Philippe 2;08
  35. on partage , on partage . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1456 · Philippe 2;08
  36. elle devrait pas , enfin on devrait pas la voir , tu vois . MAD · french/eveille_phil17.cha, line 1682 · Philippe 2;08
  37. généralement , on ne met pas les étiquettes à l'extérieur . MAD · french/eveille_phil17.cha, line 1686 · Philippe 2;08
  38. tu la caches dans mon dos , là , pour qu'on la voie pas , s'il te plaît . MAD · french/eveille_phil17.cha, line 1707 · Philippe 2;08
  39. c'est pour voir des choses toutes petites qu'on n' arrive pas à voir autrement . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1740 · Philippe 2;08
  40. qu'est-ce qu'on ferait s'il était malade ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1775 · Philippe 2;08
  41. on le soignerait pas ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1781 · Philippe 2;08
  42. pourquoi on le soignerait pas l'éléphant s'il était malade ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1791 · Philippe 2;08
  43. qu'est-ce qu'on fait , toi , quand tu es malade ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1795 · Philippe 2;08
  44. bon , alors , l'éléphant , on le soignerait pas ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1801 · Philippe 2;08
  45. on le soignerait ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1806 · Philippe 2;08
  46. ben on le tient , en le tenant par les pieds et par la tète . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1853 · Philippe 2;08
  47. on les voit tous les deux à l'endroit ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 1918 · Philippe 2;08
  48. oh ben on l'a tué et puis après on a pris sa peau . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 2094 · Philippe 2;08
  49. oh ben on l'a tué et puis après on a pris sa peau . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 2094 · Philippe 2;08
  50. comment on fait pour aller faire du toboggan ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 2154 · Philippe 2;08
  51. on porte le camion ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 2175 · Philippe 2;08
  52. où est-ce qu'il les a mis marc les photos qu'on a pris l'autre jour ? MOT · french/eveille_phil17.cha, line 2184 · Philippe 2;08
  53. y a des fois où on regrette de pas pouvoir l'enregistrer parce que hier il a sorti . MOT · french/eveille_phil17.cha, line 2233 · Philippe 2;08
  1. CHIc'est pour montrer quoi ce triangle ?
    FATc'est un panneau .
    FAT*FAT: c'est pour montrer que dans la rue on peut rouler dans les deux sens .
    FATquand il y a ce panneau là dans une rue , ça veut dire qu'on peut rouler dans la rue dans les deux sens .
    CHIc'est pour faire quoi ces boutons ?
  2. FATc'est un panneau .
    FATc'est pour montrer que dans la rue on peut rouler dans les deux sens .
    FAT*FAT: quand il y a ce panneau là dans une rue , ça veut dire qu'on peut rouler dans la rue dans les deux sens .
    CHIc'est pour faire quoi ces boutons ?
    FATpour sortir les mines pour écrire .
  3. MADet puis pour Jeanine qu'est-ce que c'est ?
    MADc'est un peu compliqué .
    MAD*MAD: ça fait rien , on peut toujours essayer .
    CHIregarde le gros camion qui transporte les tracteurs .
    CHIil est arrêté sur la rue .
  4. MOTc'est prêt , oui .
    CHIt'en veux toi ?
    FAT*FAT: oui , mais attends , on va tous les porter là-bas , remets les dedans , tu portes ça , remets les dedans , dans ce sac , dedans , là-bas , tu le poses sur la table , xxx très bien .
    CHIc'est chaud ?
    MOTah tiens , j'ai oublié de finir ton repas mon pauvre gosse .
  5. CHIdonne moi deux sucres Madeleine .
    MADcomment ?
    FAT*FAT: comment on demande ?
    CHIs'il te plaît .
    MADah bon .
  6. MOTc'est son problème , hein .
    MADcomment vous avez fait pour avoir une sonnerie discrète comme ça ?
    FAT*FAT: on a mis un bout de scotch autour du .
    MADxxx chaque fois je .
    FATça le réveillait y a un mois ou deux , ça le réveillait alors on a pris .
  7. FATon a mis un bout de scotch autour du .
    MADxxx chaque fois je .
    FAT*FAT: ça le réveillait y a un mois ou deux , ça le réveillait alors on a pris .
    MADtu me montreras comment on met le scotch , parce que j'en ai mis un peu .
    FATxxx c'est une sorte de cloche comme ça , on la dévisse et dessous y a une petite boule qui frappe dessus , ben c'est la petite boule .
  8. MADxxx chaque fois je .
    FATça le réveillait y a un mois ou deux , ça le réveillait alors on a pris .
    MAD*MAD: tu me montreras comment on met le scotch , parce que j'en ai mis un peu .
    FATxxx c'est une sorte de cloche comme ça , on la dévisse et dessous y a une petite boule qui frappe dessus , ben c'est la petite boule .
    MADxxx tellement de bruit parce que j'ai deux trucs .
  9. FATça le réveillait y a un mois ou deux , ça le réveillait alors on a pris .
    MADtu me montreras comment on met le scotch , parce que j'en ai mis un peu .
    FAT*FAT: xxx c'est une sorte de cloche comme ça , on la dévisse et dessous y a une petite boule qui frappe dessus , ben c'est la petite boule .
    MADxxx tellement de bruit parce que j'ai deux trucs .
    FAToui , y a un petit truc xxx c'est encore facile à entourer xxx .
  10. CHIa pas de confiture avec les myrtilles ?
    CHIoù on l'a mis la confiture avec les myrtilles ?
    FAT*FAT: on l'a pas encore faite .
    CHIoù il est ?
    CHIelle est cassée la confiture ?
  11. FATtu arrives à casser de l'eau ?
    CHInon .
    FAT*FAT: eh ben , c'est pareil , on peut pas casser la confiture .
    CHIon peut pas casser le chocolat .
    FATcelui là on peut pas le casser .
  12. FATeh ben , c'est pareil , on peut pas casser la confiture .
    CHIon peut pas casser le chocolat .
    FAT*FAT: celui là on peut pas le casser .
    FATcelui en morceaux on peut le casser .
    MOTc'est comme ça qu'on reconnaît du chocolat qui est en morceaux .
  13. CHIon peut pas casser le chocolat .
    FATcelui là on peut pas le casser .
    FAT*FAT: celui en morceaux on peut le casser .
    MOTc'est comme ça qu'on reconnaît du chocolat qui est en morceaux .
    MOTon essaie de le casser et si on y arrive , c'est qu'il était en morceaux .
  14. FATcelui là on peut pas le casser .
    FATcelui en morceaux on peut le casser .
    MOT*MOT: c'est comme ça qu'on reconnaît du chocolat qui est en morceaux .
    MOTon essaie de le casser et si on y arrive , c'est qu'il était en morceaux .
    MOTc'est ça Philippe ?
  15. FATcelui en morceaux on peut le casser .
    MOTc'est comme ça qu'on reconnaît du chocolat qui est en morceaux .
    MOT*MOT: on essaie de le casser et si on y arrive , c'est qu'il était en morceaux .
    MOTc'est ça Philippe ?
    MOTc'est sérieux ce que je dis ?
  16. CHIça .
    FATcomment tu demandes ?
    FAT*FAT: qu'est-ce qu'on dit ?
    FAToh ben , écoute Janou , chaque fois qu'il va le dire tu lui remplis la bouche .
    FATces temps ci xxx de plus en plus à oublier .
  17. FAToh ben , écoute Janou , chaque fois qu'il va le dire tu lui remplis la bouche .
    FATces temps ci xxx de plus en plus à oublier .
    MOT*MOT: en revanche quand on ne salue pas ses éternuements comme il se doit , il proteste .
    FATje vais demander à Ginette d'insister sur le xxx .
    FATxxx .
  18. MOTavec s .
    CHIle lego ?
    FAT*FAT: on dit le lego ?
    FATon dit pas la lego ?
    CHInon .
  19. CHIle lego ?
    FATon dit le lego ?
    FAT*FAT: on dit pas la lego ?
    CHInon .
    FATparfait .
  20. FATparfait .
    CHIle lego .
    FAT*FAT: et dis moi , un ascenseur qui est petit , comment on dit ?
    CHIxxx .
    CHIxxx .
  21. CHIxxx .
    MOTtu te défends pas mal pour te défiler quand tu sais pas répondre .
    FAT*FAT: comment on parle d'un petit ascenseur , Philippe ?
    CHIle lego .
    FATil est comment l'ascenseur ?
  22. CHIxxx lego .
    MOTxxx .
    FAT*FAT: avec quoi on descend dans les caves où il y a le vélo et la moto ?
    CHIavec des , des escaliers .
    FATxxx vocabulaire .
  23. FATxxx vocabulaire .
    MADavec quoi ?
    MAD*MAD: avec quoi , Philippe , on descend ?
    CHIavec un escalier .
    MADd'accord .
  24. CHIil est cassé le truc où y a les fleurs ?
    FATxxx .
    MOT*MOT: on a cassé quelque chose , un truc avec des fleurs ?
    CHIoui .
    FATnon , tu l'as pas cassé , non , non .
  25. FATnon , tu l'as pas cassé , non , non .
    FAThier xxx .
    MOT*MOT: tu as dit qu'on risquait de le casser ?
    FATvoilà .
    CHImaman serait pas contente .
  26. CHIxxx pour faire brûler le sable .
    MOTpour faire brûler le sable ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'on fait avec du sable qui brûle ?
    CHIxxx pas le sable qui brûle .
    MOTnon ?
  27. CHInon c'est le sable qu'on fait tomber .
    MOThein ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'on peut faire brûler ?
    CHIle feu on peut faire brûler .
    MOToui mais qu'est-ce qu'on met dans le feu pour le faire brûler ?
  28. MOTqu'est-ce qu'on peut faire brûler ?
    CHIle feu on peut faire brûler .
    MOT*MOT: oui mais qu'est-ce qu'on met dans le feu pour le faire brûler ?
    MOTdes pierres ?
    CHIdu bois .
  29. MOTquand il a brûlé ça devient des cendres et avant c'est des arbres .
    FATet entre les deux c'est un morceau de bois .
    MOT*MOT: et toi comment on t'a fabriqué ?
    MOTqu'est-ce qu'on a pris , des morceaux d'arbres ?
    CHIoui .
  30. FATet entre les deux c'est un morceau de bois .
    MOTet toi comment on t'a fabriqué ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'on a pris , des morceaux d'arbres ?
    CHIoui .
    MOToui ?
  31. MOTpour te fabriquer ?
    CHInon .
    MOT*MOT: alors qu'est-ce qu'on a pris ?
    FAToù tu étais quand tu étais tout petit ?
    MOTlaisse le réfléchir .
  32. FAThein ?
    CHIon pose le plat sur l'assiette .
    MOT*MOT: et on le casse ?
    MOTc'est quoi ça ?
    MOTc'est du bois ?
  33. FATle soleil ?
    CHIplus .
    MOT*MOT: on partage , on partage .
    CHIplus .
    CHIc'est un pistolet ?
  34. CHIlà .
    MADoh ben je sais pas .
    MAD*MAD: elle devrait pas , enfin on devrait pas la voir , tu vois .
    MADgénéralement , on ne met pas les étiquettes à l'extérieur .
    CHIon l'enlève ?
  35. MADoh ben je sais pas .
    MADelle devrait pas , enfin on devrait pas la voir , tu vois .
    MAD*MAD: généralement , on ne met pas les étiquettes à l'extérieur .
    CHIon l'enlève ?
    MADsi tu peux .
  36. MOTtu la rerentres dans le tricot .
    MADtu la caches .
    MAD*MAD: tu la caches dans mon dos , là , pour qu'on la voie pas , s'il te plaît .
    CHInon .
    MADtant pis .
  37. MOTah voilà , c'est un cristal vu dans un microscope .
    MOTc'est une très très grosse loupe .
    MOT*MOT: c'est pour voir des choses toutes petites qu'on n' arrive pas à voir autrement .
    MOTça c'est des choses qui xxx petites , petites , petites .
    MOTil doit y avoir des photos là-dedans .
  38. MOTtu vois .
    MOTce sont des gens pour regarder si l'éléphant est en bonne santé , s'il est pas malade .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'on ferait s'il était malade ?
    CHIon le soignerait pas .
    MOTon le soignerait pas ?
  39. MOTqu'est-ce qu'on ferait s'il était malade ?
    CHIon le soignerait pas .
    MOT*MOT: on le soignerait pas ?
    CHInon .
    MOTpourquoi ?
  40. MOTpourquoi ?
    MOTeh !
    MOT*MOT: pourquoi on le soignerait pas l'éléphant s'il était malade ?
    MOTqu'est-ce qu'on fait , toi , quand tu es malade ?
    CHIon me soigne .
  41. MOTeh !
    MOTpourquoi on le soignerait pas l'éléphant s'il était malade ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'on fait , toi , quand tu es malade ?
    CHIon me soigne .
    MOTbon , alors , l'éléphant , on le soignerait pas ?
  42. MOTqu'est-ce qu'on fait , toi , quand tu es malade ?
    CHIon me soigne .
    MOT*MOT: bon , alors , l'éléphant , on le soignerait pas ?
    MOTeh !
    MOTon le soignerait ?
  43. MOTbon , alors , l'éléphant , on le soignerait pas ?
    MOTeh !
    MOT*MOT: on le soignerait ?
    CHIc'est l'histoire de mouchelette ?
    MOToui , c'est l'histoire de mouchelette .
  44. MOTaprès ça lui passera .
    CHIqu'est-ce on lui fait ?
    MOT*MOT: ben on le tient , en le tenant par les pieds et par la tète .
    MOTnon , pas la figure .
    MOTpas dans la figure !
  45. MOTet moi je les vois à l'endroit aussi ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: on les voit tous les deux à l'endroit ?
    CHItoi t'as la tète à l'envers .
    MOTqui ?
  46. MOToui c'est une peau de loup .
    CHIqu'est-ce qui l'a fait le loup ?
    MOT*MOT: oh ben on l'a tué et puis après on a pris sa peau .
    CHIpour faire un tapis ?
    MOTpour faire un tapis , oui .
  47. CHIà Langogne .
    MOToui , et puis y a pas longtemps où est-ce que tu es monté ?
    MOT*MOT: comment on fait pour aller faire du toboggan ?
    MOThein ?
    MOThein poussin ?
  48. CHIle camion on porte .
    CHIon porte le camion .
    MOT*MOT: on porte le camion ?
    CHIoui .
    CHIc'est le .
  49. CHIc'est le .
    CHIoh qui porte le camion .
    MOT*MOT: où est-ce qu'il les a mis marc les photos qu'on a pris l'autre jour ?
    CHIl'autre jour ?
    MOToù est-ce qu'il a mis les photos ?
  50. CHInon .
    MOTnon ?
    MOT*MOT: y a des fois où on regrette de pas pouvoir l'enregistrer parce que hier il a sorti .
    CHIje veux la lumière .
    MOTun truc .

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  1. Philippe french17.32
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french/eveille_phil17.chaPhilippe 2;8.014,099657117.32

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1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

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