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MADcomment ?
CHIl'électrophone ?
MAD*MAD: ah non , l'électrophone , c'est pour jouer de la musique , c'est pour mettre des disques .
MADça aussi on peut jouer , on peut faire de la musique avec le magnétophone , mais ça s'appelle un magnétophone ; l'électrophone c'est pour les disques , ça c'est avec des bandes magnétiques .
MADta maman elle est bien réchauffée si elle espère sortir comme ça .
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CHIl'électrophone ?
MADah non , l'électrophone , c'est pour jouer de la musique , c'est pour mettre des disques .
MAD*MAD: ça aussi on peut jouer , on peut faire de la musique avec le magnétophone , mais ça s'appelle un magnétophone ; l'électrophone c'est pour les disques , ça c'est avec des bandes magnétiques .
MADta maman elle est bien réchauffée si elle espère sortir comme ça .
MOTxxx .
-
FATsurtout que tu as l'air bien bavard .
CHIet ce , et ces boutons .
MAD*MAD: oh ben chacun a une utilité , y en a un pour la marche en avant , un pour la marche en arrière , chacun sert à quelque chose .
FATPhilippe , Philippe !
CHIquoi ?
-
CHIça aussi c'est chez mamie .
CHIça aussi c'est chez mamie .
MOT*MOT: on le sait , tu l'as déjà dit pour toutes celles là .
MOTil faut tourner pour regarder si derrière c'est encore , ah et là , et là où c'est ?
CHIlà c'est pas chez mamie là ?
-
CHIça aussi c'est chez mamie .
MOTon le sait , tu l'as déjà dit pour toutes celles là .
MOT*MOT: il faut tourner pour regarder si derrière c'est encore , ah et là , et là où c'est ?
CHIlà c'est pas chez mamie là ?
MOTnon .
-
CHIon m'a laissé tout seul là ?
MOTnon , on est à côté de toi .
MOT*MOT: tu vois , tu tends la main pour venir attraper marc .
MOTxxx .
FATtu mets pas de sucre à ton fils Janou ?
-
MADt'as pas de crayons à l'école ?
CHInon .
FAT*FAT: t'as pas de crayons pour dessiner ?
MOTet avec quoi vous dessinez alors ?
CHIc'est le , c'est la maîtresse a des crayons et des stylos .
-
MOTelle vous les donne .
FATelle dessine xxx .
MOT*MOT: elle vous les prête pour dessiner .
CHIoui .
FATtu dessines ?
-
CHInon c'est les autres enfants .
MADc'est les autres enfants ?
MAD*MAD: et pour quoi faire on leur met des bigoudis ?
CHIpour elles , pour elles soyent@c [: soient] plus belles .
MADah oui .
-
MOTtais toi !
MOTça servait à quoi ?
MOT*MOT: c'était pour qui ?
CHIà les manger .
MOTet qu'est-ce que c'était ces roses ?
-
MOTtant que tu es pas malade on rachètera pas de roses et de blancs .
MOThein ?
MOT*MOT: c'est pour soigner .
MOTon te soigne pas , tu es pas malade .
FATtiens , si tu mangeais un peu ma puce .
-
MOTelle y rentre ?
CHIoui .
MOT*MOT: elle est assez petite pour ça ?
CHIoui .
FATalors , la poule où est-ce qu'elle est ?
-
FATPhilippe tu es un imbécile .
MOTtu vas avoir du mal à le manger , tu sais , beaucoup de mal .
FAT*FAT: comment tu vas faire pour le manger ?
CHIcomme ça .
FATvas y .
-
FATallez .
CHImangé ton chocolat ?
MOT*MOT: écoute , t'as fait une bonne découverte , Philippe , on rejouera tout à l'heure à ça mais pour l'instant on continue à manger .
CHIxxx .
FATallez puce .
-
CHIc'est mauvais .
MOTet qu'est-ce qui est bon ?
FAT*FAT: tu veux une goutte de café pour voir si c'est mauvais aussi ?
CHIoui .
FATt'en veux une ?
-
CHIc'est mauvais ça .
FATc'est mauvais mais tu en veux encore une ?
MOT*MOT: c'est mauvais pour qui ?
MOTpour qui est-ce que c'est mauvais ?
CHIc'est mauvais .
-
FATc'est mauvais mais tu en veux encore une ?
MOTc'est mauvais pour qui ?
MOT*MOT: pour qui est-ce que c'est mauvais ?
CHIc'est mauvais .
CHIj'en veux plus une .
-
CHIj'en veux plus une .
FATson museau , tu le lui xxx un peu .
MOT*MOT: je le nettoie pour de vrai .
FAToui bien sûr .
CHIle biberon .
-
MOTeh ben la queue , c'est une queue mon chéri .
FATje vais te le remonter tout de suite .
FAT*FAT: depuis le temps qu'on le démonte et qu'on le remonte celui là , d' ailleurs , je sais pas comment il fait pour tenir .
CHIc'est quoi qui marche pas ?
FATil était en train de se défaire , de s'en aller , de se carapater .
-
MADoui .
CHIa deux fils électriques .
MOT*MOT: y en a un , y en a un c'est pour brancher le magnétophone , et y en a un autre c'est pour brancher le micro .
FATPhilippe , viens voir .
CHIqu'est-ce on fait avec ça ?
-
FATc'est une table ?
CHIoui , pour le train .
FAT*FAT: une table pour le train ?
CHIoui .
MOTça a des tables souvent les trains ?
-
FATon te l'a dit déjà ?
CHIc'est pour faire joli ?
FAT*FAT: c'est pour faire joli ?
CHIoui .
FATc'est des étoiles .
-
MOTqui , toi ?
MOTmonsieur va .
FAT*FAT: pour rendre ses bouquins , ben écoute pour lui rendre ses bouquins et puis , remarque je peux les déposer à la concierge dans un paquet .
FATeh , oh , petites fesses .
MOTtu diras à Ginette de te laver ton pyjama , hein ?
-
FATsi tu allais chercher ta petite chaise , tu pourrais t'asseoir .
CHIpour écouter ça ?
FAT*FAT: pour être assis avec nous , simplement .
CHIpour écouter ça ?
CHIfaut un petit peu la voir la machine .
-
MOToh !
FATt'as vu y a une petite pochette .
MAD*MAD: non j'aime bien ça mais tu sais celle là je l'ai pas refusée pour pas xxx j'en mange pas le matin .
CHIt'en veux toi ?
FATy a une petite pochette comme les disques , t'as vu , regarde le chocolat , c'est une pochette comme les disques , c'est une sorte de petit disque .
-
FATj'ai pris une enveloppe à entête d' Orsay .
MOToh ben non , ça alors !
FAT*FAT: je venais pour le bruit , mais il l'a fait tout seul , il l'a même .
MOTil l'a allumé .
FATnon il s'est trompé de bouton .
-
CHInon .
MOTnon ?
FAT*FAT: si , tu tournais pas le bon bouton pour allumer la petite lumière .
MOTtu sais que pour allumer la petite lumière rouge s'allume c'est quand on tourne le bouton tout à fait à gauche .
FATtu sais ce qui serait bien , quand je me serai barré , c'est que tu répares l'aspirateur .
-
MOTnon ?
FATsi , tu tournais pas le bon bouton pour allumer la petite lumière .
MOT*MOT: tu sais que pour allumer la petite lumière rouge s'allume c'est quand on tourne le bouton tout à fait à gauche .
FATtu sais ce qui serait bien , quand je me serai barré , c'est que tu répares l'aspirateur .
MOTquand tu te seras barré , je vais travailler .
-
MOTben , bien sûr .
CHIpourquoi ?
MOT*MOT: pour gagner de l'argent .
FATtiens , au fait , j'ai reçu récemment cent cinquante deux milles balles d' Orsay et alors cette fois j'ai refait les calculs , les vérifications , eh bien je constate qu'ils auraient dû me donner six cent trois milles , je trouve six cent et un milles , xxx de rappel , donc c'est très correct , plus xxx de dénomination xxx , je sais pas ce que ça veut dire , mais je vais pas aller vérifier parce que puisqu'on me donne plus que je croyais , j'y touche pas .
FATtu le tiens à l'envers .
-
CHIc'est la poche .
CHIc'est quoi ça ?
MOT*MOT: eh ben , c'est pour ranger les disques .
MOTc'est une pochette aussi .
MOTet pour l'épée , tu te souviens comment ça s'appelle ?
-
MOTeh ben , c'est pour ranger les disques .
MOTc'est une pochette aussi .
MOT*MOT: et pour l'épée , tu te souviens comment ça s'appelle ?
CHIpour l'épée ?
MOToui .
-
MOTc'est le fourreau .
CHIle fourreau ?
MOT*MOT: oui , le fourreau , c'est pour fourrer l'épée .
FATla pochette de l'épée , t'appelles ça le fourreau .
CHIqu'est-ce c'est ?
-
FATle fourreau .
CHIle fourreau .
MOT*MOT: attention , tu vas le déchirer si tu mets tes mains là-dedans , c'est fait pour les disques , c'est pas fait pour les petites mains .
MOTqu'est-ce qu'y a de dessiné là-dessus ?
MOThein , Philippe , qu'est-ce qu'y a de dessiné ?
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FATtu as pas envie de te promener en , en machine aujourd'hui ?
FATxxx .
MOT*MOT: oui mais c'est compliqué pour aller à l'école .
MOTje veux bien le reremmener , mais pour aller à l'école c'est compliqué .
FATnon pour aller à l'école c'est pas difficile .
-
FATxxx .
MOToui mais c'est compliqué pour aller à l'école .
MOT*MOT: je veux bien le reremmener , mais pour aller à l'école c'est compliqué .
FATnon pour aller à l'école c'est pas difficile .
FATy a des bus parfaits .
-
MOToui mais c'est compliqué pour aller à l'école .
MOTje veux bien le reremmener , mais pour aller à l'école c'est compliqué .
FAT*FAT: non pour aller à l'école c'est pas difficile .
FATy a des bus parfaits .
FATc'est pour le retour que c'est plus embêtant .
-
FATnon pour aller à l'école c'est pas difficile .
FATy a des bus parfaits .
FAT*FAT: c'est pour le retour que c'est plus embêtant .
MOTmoi je peux venir le chercher .
FATon trouvera bien quelqu'un pour le raccompagner là-bas .
-
FATc'est pour le retour que c'est plus embêtant .
MOTmoi je peux venir le chercher .
FAT*FAT: on trouvera bien quelqu'un pour le raccompagner là-bas .
FATmoi , je suis en vélo , de toute façon , éventuellement .
FATil faudra prévoir de l'habiller bien quand même .
-
MOTqu'est-ce qu'il y a ?
CHIpourquoi c'est dangereux pour les veaux le bateau ?
MOT*MOT: pourquoi c'est dangereux pour les veaux ?
MOTparce que les veaux quand ça tombe à l'eau ça ne sait pas nager et ça sait pas se tenir sur un bateau , tu sais , ça glisse sur un bateau les veaux .
MOTet toi tu savais te tenir sur le bateau ?
-
MOTet toi tu savais te tenir sur le bateau ?
CHIoui .
MOT*MOT: tu vois pour toi c'était pas dangereux parce que tu savais te tenir .
MOTle veau , lui , il saurait pas , alors ce serait dangereux pour lui .
CHIpourquoi c'est difficile pour les veaux le piano ?
-
CHIoui .
MOTtu vois pour toi c'était pas dangereux parce que tu savais te tenir .
MOT*MOT: le veau , lui , il saurait pas , alors ce serait dangereux pour lui .
CHIpourquoi c'est difficile pour les veaux le piano ?
MOTt'as déjà regardé les pattes d'un veau ?
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MOTqu'est-ce que ça veut dire on pèse ?
MOTqu'est-ce que ça veut dire on pèse ?
MOT*MOT: c'est pour savoir quoi qu'on pèse ?
MOToh non , Philippe , non , la fais pas rouler parce que si elle cogne un pied de la table elle va encore se défaire en deux et j'arriverai pas à la refaire .
MOTc'est très difficile à la refaire après .
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MOToh non tu y arriverais pas , il faut de très grandes mains .
FATc'est combien ça à ton avis ?
FAT*FAT: c'est combien ça à ton avis pour Orsay ?
MOTça ?
CHIil est tout défait le truc .
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MOTeh ben .
FATplus ma réserve bien sûr .
FAT*FAT: et xxx pour donner de l'argent à madame xxx avec un billet de dix ?
MOTah ça je me demande .
MOTtu vas faire de la monnaie .