-
MOTsouffle un peu , souffle un petit peu avant .
FATon t'avait dit que Madeleine elle savait bien ce qu'on fait avec les fusils et les pistolets .
FAT*FAT: alors tu lui poses la question que tu nous a posée hier .
CHInon .
FATdemande lui ce que tu nous a dit hier .
-
FATalors tu lui poses la question que tu nous a posée hier .
CHInon .
FAT*FAT: demande lui ce que tu nous a dit hier .
CHInon .
FATpourquoi ?
-
CHIil est idiot .
CHIc'est pour faire quoi cette petite cuillère .
MOT*MOT: ben ça m'a servi à +...
FATça y est , il parle comme toi .
MOTremuer mon sucre .
-
MOTen lui donnant une grande cuillère , ça aggrave la difficulté , marc .
FATil la remplit trop .
FAT*FAT: eh bien donne lui une petite cuillère , y en a une qui xxx là-bas .
MOTqu'est-ce que tu as demandé hier sur les fusils et les pistolets , Philippe ?
FATtiens , une petite cuillère , si tu préfères manger avec avec une petite cuillère .
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FAToui , les lapins , et puis quoi encore ?
FATqu'est-ce qu'on fait avec les canards et les lapins après ?
FAT*FAT: qu'est-ce qu'on en fait des canards et des lapins qu'on a tués ?
FATon les mange ?
CHInon .
-
FATet si .
FATon les fait cuire et puis après on les mange .
FAT*FAT: ça a pas l'air du tout , du tout de lui plaire .
FATtu aimes pas les manger ?
CHInon .
-
CHIdes animaux on tuer .
FATon est pas obligé tu sais .
FAT*FAT: enfin , bref , hier il nous a demandé qu'est-ce qu'on tuait avec les fusils .
FATon a dit les lapins , les canards , etc .
CHIje mange tout seul .
-
FATon est pas obligé tu sais .
FATenfin , bref , hier il nous a demandé qu'est-ce qu'on tuait avec les fusils .
FAT*FAT: on a dit les lapins , les canards , etc .
CHIje mange tout seul .
MOTexcuse moi .
-
CHIje mange tout seul .
MOTexcuse moi .
FAT*FAT: et puis après il nous a demandé qu'est-ce qu'on tuait avec le pistolet .
FATon était bien embêtés .
FATalors on lui a dit que , oh , pas grand chose .
-
FATet puis après il nous a demandé qu'est-ce qu'on tuait avec le pistolet .
FATon était bien embêtés .
FAT*FAT: alors on lui a dit que , oh , pas grand chose .
FATet puis c'est lui qui nous a dit , on tue les monsieurs .
FATalors tant pis .
-
FATon était bien embêtés .
FATalors on lui a dit que , oh , pas grand chose .
FAT*FAT: et puis c'est lui qui nous a dit , on tue les monsieurs .
FATalors tant pis .
MADoui mais il a ajouté , c'est pas bien .
-
FATet puis c'est lui qui nous a dit , on tue les monsieurs .
FATalors tant pis .
MAD*MAD: oui mais il a ajouté , c'est pas bien .
FATon a essayé de lui dire .
CHIoh elle veut pas que je l'attrape la petite bulle , elle veut pas .
-
FATalors tant pis .
MADoui mais il a ajouté , c'est pas bien .
FAT*FAT: on a essayé de lui dire .
CHIoh elle veut pas que je l'attrape la petite bulle , elle veut pas .
FATtu veux l'attraper ?
-
CHIoh elle veut pas que je l'attrape la petite bulle , elle veut pas .
FATtu veux l'attraper ?
MOT*MOT: elle a peur que tu lui fasses mal .
FATxxx .
CHIje mange vite .
-
FATcomment est-ce qu'on dit , hein ?
FATtu es sûr qu'on ne dit pas où est ta petite fille ?
FAT*FAT: je trouve qu'il y a une régression pour les possessifs .
MADelle est à la maison ; elle va à l'école tous les jours comme toi .
FATet elle trouve que c'est bien l'école ?
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MOTlequel te plaisait le plus ?
CHIa plus d'enfants .
MOT*MOT: non y en a plus .
MOTmais lequel te plaisait le plus , hein ?
CHIbeaucoup d'enfants me plaît plus .
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FATon est allés à Orsay et en revenant d' Orsay , où est-ce qu'on est allés ?
FATà l'aérogare .
MOT*MOT: qu'est-ce qu'on a vu ?
MOTtu racontes à Madeleine ce que tu as vu ?
MOTxxx .
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CHIa volant ça .
CHIil a un volant le monsieur là .
FAT*FAT: l'autre matin il nous a réveillés en criant “les parents , les parents” !
CHIun volant .
MADoui .
-
CHIà conduire .
MADeh oui .
MOT*MOT: dans un avion , y a un volant Philippe ?
CHInon pas de volant dans les avions .
FATqu'est-ce qu'il y a alors dans les avions ?
-
MOTdans un avion , y a un volant Philippe ?
CHInon pas de volant dans les avions .
FAT*FAT: qu'est-ce qu'il y a alors dans les avions ?
MOTqu'est-ce qu'il y a pour conduire alors ?
CHIdes boutons pour conduire .
-
CHInon pas de volant dans les avions .
FATqu'est-ce qu'il y a alors dans les avions ?
MOT*MOT: qu'est-ce qu'il y a pour conduire alors ?
CHIdes boutons pour conduire .
FATy en a beaucoup ?
-
MOTqu'est-ce qu'il y a pour conduire alors ?
CHIdes boutons pour conduire .
FAT*FAT: y en a beaucoup ?
CHIoui .
MOTon a visité le concorde .
-
FATy en a beaucoup ?
CHIoui .
MOT*MOT: on a visité le concorde .
FATle concorde et la caravelle .
MADah .
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FATest-ce qu'il avait la barbe Michel de la m@l s@l h@l ?
CHIil a coupé la barbe déjà .
FAT*FAT: eh ben alors tu vois que tu l'as vu puisque tu sais qu'il l'a coupée .
FATdonc il y avait quelqu'un à la m@l s@l h@l .
FATil y avait Michel puisque tu l'as vu .
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FATc'est tout à fait par mégarde que je l'ai refait tu sais .
FATle deuxième bout est tombé aussi .
MOT*MOT: il a sidéré Bénédicte qui l'a fait travailler avec des petits bâtons de taille différente , de couleur différente , elle lui a fait apprendre d'abord , tu vois , les deux successifs chaque fois , lequel était le plus grand de deux successifs et puis après elle vérifiait qu'il avait appris en les , en cachant , en laissant dépasser que la même longueur , tu vois , en faisant la courte paille avec les deux successifs et puis une fois qu'elle avait vérifié qu'il avait appris xxx .
CHIxxx .
CHIa pas de voiture accrochée ?
-
CHIa pas de voiture accrochée ?
CHIa pas de voiture accrochée .
MOT*MOT: xxx le troisième qu'il avait jamais vu comme ça , caché toujours , et il a trouvé juste .
MOTalors Bénédicte était étonnée .
MOTmoi aussi d'ailleurs .
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MOTton bec .
CHIj'ai une bouche .
MOT*MOT: qu'est-ce qui a un bec alors ?
MOTc'est pas toi ?
CHIc'est les oiseaux .
-
MOTc'est pas toi ?
CHIc'est les oiseaux .
MOT*MOT: et les chats ça a un bec ?
CHInon .
MOTqu'est-ce que ça a ?
-
MOTet les chats ça a un bec ?
CHInon .
MOT*MOT: qu'est-ce que ça a ?
CHIune bouche .
FATon dit aussi une gueule .
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MOTtu en veux encore Philippe du chocolat ?
CHInon j'en veux plus .
MAD*MAD: tu diras demain a la maîtresse “je suis un carnassier” .
MOTtu en veux plus ?
FATà la maîtresse il lui parle pas .
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MADmaintenant rouge .
CHImaintenant rouge .
MOT*MOT: il a beaucoup de couleurs ce stylo ?
CHIoui .
MOTcombien ?
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MADxxx .
CHIc'est maman l'a remis en marche , c'est maman .
MOT*MOT: non c'est Madeleine qui l'a remis en marche .
CHItiens , c'est à toi .
MADmerci , merci .
-
CHIune route croisée .
MOToui .
MOT*MOT: qu'est-ce qu'y a encore sur la route ?
MOTqu'est-ce qu'on voit d'autre qu'une route croisée ?
CHIpanneau .
-
MOTqu'est-ce qu'on voit d'autre qu'une route croisée ?
CHIpanneau .
MOT*MOT: oui , qu'est-ce qu'y a sur les panneaux ?
CHIsur les panneaux ?
MOToui , qu'est-ce qu'on peut voir sur les panneaux ?
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CHIpar le petit trou .
MOTvoilà , par le petit trou .
MOT*MOT: il y a du gaz qui sort et qui brûle et ça fait du feu qui sort par là .
CHIc'est quoi ça ?
MOTquoi mon poussin ?
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CHIoui .
MOTpour allumer le feu .
MOT*MOT: ça fait tourner une petite molette , y a une petite étincelle .
MOTtiens .
MADxxx .
-
MOToù , sur quel toit ?
CHIlà-haut .
MOT*MOT: oui , y a des cheminées sur ce toit .
MOTtu as vu , en face , il y a des cheminées aussi .
MOTdans la maison en face .
-
CHIlà-haut .
MOToui , y a des cheminées sur ce toit .
MOT*MOT: tu as vu , en face , il y a des cheminées aussi .
MOTdans la maison en face .
MADqu'est-ce qui sort par les cheminées ?
-
MOTcomme c'est compliqué qu'on appelle cheminée à la fois l'endroit où tu fais du feu en bas et l'endroit où la fumée sort en haut .
MADoui .
MAD*MAD: en anglais il y a deux mots .
MOTqui a une cheminée Philippe ?
CHImamie , mamie .
-
MADoui .
MADen anglais il y a deux mots .
MOT*MOT: qui a une cheminée Philippe ?
CHImamie , mamie .
MOToui .
-
MOTje vais faire la maison de mamie .
MOTje vais prendre une feuille .
MAD*MAD: qu'est-ce qu'y a sur la maison de mamie ?
CHIun toit .
MADoui , et puis quoi ?
-
MOTc'est tout droit , tout plat ou pas ?
CHIc'est tout plat .
MOT*MOT: non , y a un , un grand escalier .
MADqu'est-ce qu'y a encore ?
MADy a qu'une porte ?
-
CHIc'est tout plat .
MOTnon , y a un , un grand escalier .
MAD*MAD: qu'est-ce qu'y a encore ?
MADy a qu'une porte ?
CHIoui .
-
MOTnon , y a un , un grand escalier .
MADqu'est-ce qu'y a encore ?
MAD*MAD: y a qu'une porte ?
CHIoui .
MADet puis par là qu'est-ce qu'y a ?
-
MADy a qu'une porte ?
CHIoui .
MAD*MAD: et puis par là qu'est-ce qu'y a ?
CHIun toit .
CHIa pas de cheminée .
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CHIle con .
CHIcon .
MAD*MAD: oh qu'est-ce qu'elle a dessiné là ?
CHIla maison de mamie .
MADoui , mais ça qu'est-ce que c'est ?
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MOTen bas ?
CHIoui .
MOT*MOT: tu te souviens bien , y a le garage , le portail et le garage .
MADqu'est-ce qu'on met dans le garage ?
CHIles voitures .
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MADqu'est-ce qu'on met dans le garage ?
CHIles voitures .
MAD*MAD: elle a une voiture ta mamie ?
CHIoui , on la met pas dans ce garage .
MADoù est-ce qu'on la met ?
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MADelle conduit ta mamie ?
FAToh tu m'as repris la maison de mamie ?
FAT*FAT: la mienne t'a pas plu ?
CHInon l'a pas conduit .
CHIje suis pas monté elle est trop , toute petite .
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MADet elle , elle peut pas y monter dedans ?
CHInon .
MAD*MAD: elle a un moteur ?
CHInon .
MADc'est une voiture pour Philippe ?