PHPCLANCHILDES with regular expressions

champaud_gregx23.cha

Folder
french
Language
fra
Date
10-OCT-1989
Situation
Grégoire et Christian sont dans la salle de séjour après une séance d'enregistrement , une personne (Liliane) vient de partir
Utterances
71
Words
453

Participants

CodeNameRoleAgeUtterancesWordsMLU wMLU mTypesTTR
CHIGrégoireTarget Child3;5.12 56399 7.138.86 1800.451
CHRChristianInvestigator 1348 4.005.17 360.750
ADRAdrienBrother 26 3.003.50 61.000

Most frequent words

CHI Grégoire · 399 words

  1. tu17
  2. je15
  3. un10
  4. il9
  5. le8
  6. on8
  7. ça7
  8. que7
  9. la7
  10. veux7
  11. t'en7
  12. sais6
  13. autre6
  14. a5
  15. pour5

CHR Christian · 48 words

  1. pas3
  2. non3
  3. on2
  4. la2
  5. chasse2
  6. qu'est2
  7. ce2
  8. que2
  9. ça2
  10. fait2
  11. peut1
  12. être1
  13. tout1
  14. de1
  15. suite1

ADR Adrien · 6 words

  1. oh1
  2. ça1
  3. sent1
  4. bon1
  5. le1
  6. zouzou1

Transcript

CHIbientôt tu vas rentrer chez toi ?
%mor: adv|bientôt pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v|rentrer-INF prep|chez pro|toi&sg ?
%add: CHR
CHRpeut être pas tout de suite .
%mor: v:mdl|pouvoir&PRES&3s v:exist|être&INF adv:neg|pas n|tout&m prep|de n|suite&f .
CHItu sais où elle habite Liliane ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s pro:int|où pro:subj|elle v|habiter-PRES&SUB&13s n:prop|Liliane ?
CHIelle habite au Château Thierry .
%mor: pro:subj|elle v|habiter-PRES&SUB&13s prep|à&le n:prop|Château n:prop|Thierry .
CHItu sais où c'est le Château Thierry ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s pro:int|où pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s det|le&m&sg n:prop|Château n:prop|Thierry ?
@Situation: Grégoire joue avec un lapin en peluche
CHItu trouves qu'il est mignon le lapin ?
%mor: pro:subj|tu v|trouver-PRES&SUB&2s pro:rel|que$pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adj|mignon&m det|le&m&sg n|lapin&m ?
%add: CHR
CHIil a même des petites moustaches .
%mor: pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s adj|même&m=same prep|de&les adj|petit&f-PL n|moustache&f-PL .
@Situation: GRE et CHR sont en train de jouer avec des engins plastiques déformables susceptibles de se transformer en diverses choses; GRE organise le jeu
CHIon se disait bonjour pour jouer .
%mor: pro:subj|on pro:refl|se v|dire-IMPF&3s n|bonjour&m prep|pour v|jouer-INF .
CHIon se mettait en vaisseau et on volait .
%mor: pro:subj|on pro:refl|se v|mettre-IMPF&3s prep|en n|vaisseau&m conj|et pro:subj|on v|voler-IMPF&3s .
CHIle tien i(l) peut voler comme ça .
%mor: det|le&m&sg n|tien&m pro:subj|il v:mdl|pouvoir&PRES&3s v|voler-INF adv|comme pro:dem|ça .
%sit: GRE montre le fonctionnement du jouet à CHR
%com: ces productions sont notées à titre d'imparfait hypocoristique utilisé lors des jeux , utilisation canonique de cette forme par les grands frères de GRE et par lui-même
@Situation: c'est la fin du repas; seuls les trois adultes MOT , FAT et CHR sont restés à table et ont terminé la salade; les enfants reviennent manger du raisin
CHIoh !
%mor: co|oh !
CHIil y a plus de salade !
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s qn|plus prep|de n|salade&f !
CHIc'est dommage qu'il y a plus de salade .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s n|dommage&m pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s qn|plus prep|de n|salade&f .
CHIparce que si il y en avait j'en prend(r)ais .
%mor: adv|parce prep|que adv|si pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:poss|avoir&IMPF&3s pro:subj|je$pro:y|en v|prendre-COND&12s .
@Situation: Christian emmène Grégoire aux toilettes. Grégoire s'installe sur le WC
CHIhier quand j'avais deux ans je faisais caca dans un petit pot .
%mor: n|hier&m adv|quand pro:subj|je$v:aux|avoir&IMPF&12s num|deux n|an&m-PL pro:subj|je v:mdl|faire-IMPF&12s n|caca&m=poopoo prep|dans det|un&m&sg adj|petit&m n|pot&m=pot .
%com: noter le hier
%sit: après la toilette fessière , Grégoire et Christian reviennent dans la salle de séjour
CHRGrégoire , quand on tire la chasse d'eau , qu'est ce que ça fait ?
%mor: n:prop|Grégoire cm|cm adv|quand pro:subj|on v|tirer-PRES&SUB&13s det|la&f&sg n|chasse&f prep|de$n|eau&f cm|cm pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce adv|que pro:dem|ça part|faire-PP&m ?
CHIben , ça fait partir le caca .
%mor: co|ben cm|cm pro:dem|ça part|faire-PP&m v|partir-INF det|le&m&sg n|caca&m=poopoo .
CHRet si on n' avait pas tiré la chasse , qu'est ce que ça aurait fait ?
%mor: conj|et adv|si pro:subj|on adv:neg|ne v:aux|avoir&IMPF&3s adv:neg|pas part|tirer-PP&m det|la&f&sg n|chasse&f cm|cm pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce adv|que pro:dem|ça v:aux|avoir&COND&3s part|faire-PP&m ?
CHIben le caca i(l) resterait .
%mor: adv|ben det|le&m&sg n|caca&m=poopoo pro:subj|il v|rester-COND&3s .
@Date: 16-OCT-1989
@Situation: après déjeuner
CHIsent dans ma bouche .
%mor: v|sentir-PRES&3s prep|dans det:poss|ma&sg n|bouche&f .
%add: ADR
ADRoh !
%mor: co|oh !
ADRça sent bon le Zouzou .
%mor: pro:dem|ça v|sentir-PRES&3s adj|bon&m det|le&m&sg n:prop|Zouzou .
%exp: Zouzou est un terme familier pour désigner Grégoire
CHIça sent plutôt la petite goule , la petite goule mangeuse .
%mor: pro:dem|ça v|sentir-PRES&3s adv|plutôt det|la&f&sg adj|petit&f n|goule&f cm|cm det|la&f&sg adj|petit&f n|goule&f n|mangeur&f .
%exp: goule est un terme familier pour exprimer la bouche
@Date: 19-OCT-1989
CHItu sais où je m'étais promené avec ma maman ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s pro:int|où pro:subj|je pro:obj|me$v:aux|être&IMPF&12s part|promener-PP&m prep|avec det:poss|ma&sg n|maman&f ?
CHRnon .
%mor: co|non=no .
CHIchez Madame Sennesoeur .
%mor: prep|chez n:prop|Madame n:prop|Sennesoeur .
@Situation: GRE et CHR jouent
CHIon va jouer à autre chose .
%mor: pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|jouer-INF prep|à pro|autre&sg n|chose=thing .
CHIon va jouer à autre chose , quand même !
%mor: pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|jouer-INF prep|à pro|autre&sg n|chose=thing cm|cm adv|quand adv|même !
@Situation: GRE montre comment son frère s'y prend pour faire sauter une puce; une puce est un jouet , une sorte de jeton
CHIeh , tu veux savoir comment il la fait sauter , Adrien ?
%mor: co|eh cm|cm pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s v:mdl|savoir&INF adv:int|comment pro:subj|il pro:obj|la part|faire-PP&m v|sauter-INF cm|cm n:prop|Adrien ?
CHIil la fait sauter comme ça .
%mor: pro:subj|il pro:obj|la part|faire-PP&m v|sauter-INF adv|comme pro:dem|ça .
%act: GRE fait sauter une puce
@Situation: GRE veut offrir un bonbon à CHR
CHItu veux un cachou ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s det|un&m&sg n|cachou&m ?
CHRnon , pas maintenant , merci .
%mor: co|non=no cm|cm adv:neg|pas adv|maintenant cm|cm n|merci .
CHIt'en mangeras tout à l'heure ?
%mor: pro:obj|te$pro:y|en v|manger-FUT&2s n|tout&m prep|à det|le$n|heure&f ?
CHRpeut-être .
%mor: adv|peut-être .
CHIsi ma maman veut bien .
%mor: adv|si det:poss|ma&sg n|maman&f v:mdl|vouloir&PRES&3s adv|bien .
CHIje t'en mets un là-dedans .
%mor: pro:subj|je pro:subj|tu$pro:y|en v|mettre-IMP&2s det|un&m&sg adv:place|là-dedans .
%act: GRE met un cachou dans une puce
CHItu en voudrais deux après ?
%mor: pro:subj|tu prep|en v:mdl|vouloir&COND&12s n|deux&m adv|après ?
CHIaprès t'en voudrais un autre ?
%mor: adv:place|après pro:subj|tu$pro:y|en v:mdl|vouloir&COND&12s det|un&m&sg pro|autre&sg ?
CHIje t'en sors un autre pour que hier tu le manges .
%mor: pro:subj|je pro:subj|tu$pro:y|en v|sortir&PRES&12s det|un&m&sg pro|autre&sg det:gen|pour prep|que n|hier&m pro:subj|tu pro:obj|le v|manger-PRES&SUB&2s .
CHRhein ?
%mor: co|hein ?
CHRcomment ?
%mor: adv:int|comment ?
CHIje t'en sors un autre pour que tu le manges demain .
%mor: pro:subj|je pro:subj|tu$pro:y|en v|sortir&IMP&2s pro|un&m&sg pro|autre&sg conj|pour pro:rel|que pro:subj|tu pro:obj|le v|manger-PRES&SUB&2s n|demain&m .
CHItu connais X ?
%mor: pro:subj|tu v|connaître-PRES&IMP&12s n:prop|X ?
CHRnon .
%mor: co|non=no .
CHIheh ben , demain je te le montrerai .
%mor: co|heh co|ben cm|cm n|demain&m pro:subj|je pro:obj|te det|le&m&sg v|montrer-FUT&1s .
CHIje te montrerai la forme de sa tête .
%mor: pro:subj|je pro:obj|te v|montrer-FUT&1s det|la&f&sg n|forme&f prep|de det:poss|sa&f&sg n|tête&f .
CHIil est tombé où ?
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s part|tomber-PP&m pro:int|où ?
%sit: un bonbon est tombé
CHIsi tu veux tout manger je sais pas ce qu'il va dire mon grand frère .
%mor: adv|si pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s prep|tout n|manger&m pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|il v:mdl|aller&PRES&3s v|dire-INF det:poss|mon&m&sg adj|grand&m n|frère&m .
CHIsi t'en veux un autre demain je sais pas ce qu'il va dire mon grand frère .
%mor: adv|si pro:subj|tu$pro:y|en v:mdl|vouloir&PRES&12s det|un&m&sg pro|autre&sg adv|demain pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|il v:mdl|aller&PRES&3s v|dire-INF det:poss|mon&m&sg adj|grand&m n|frère&m .
CHIest ce que t'aime pas ça ?
%mor: v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce adv|que pro:obj|te$v|aimer-IMP&2s adv:neg|pas pro:dem|ça ?
CHIc'est du réglisse .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&le n|réglisse .
CHIben je t'en donne si t'aime ça .
%mor: co|ben pro:subj|je pro:subj|tu$pro:y|en v|donner-PRES&SUB&13s adv|si pro:obj|te$v|aimer-IMP&2s pro:dem|ça .
CHItu veux prendre un crayon ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s v|prendre-INF det|un&m&sg n|crayon&m ?
CHItu sais quoi je veux en faire ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s pro:int|quoi pro:subj|je v:mdl|vouloir&IMP&2s prep|en v:mdllex|faire-INF ?
CHIben je veux écrire avec toi .
%mor: co|ben pro:subj|je v:mdl|vouloir&PRES&12s v|écrire-INF prep|avec pro|toi&sg .
@Situation: GRE joue avec un carillon
CHIaprès , je pourrais faire danser mes frères avec ça ?
%mor: adv|après cm|cm pro:subj|je v:mdl|pouvoir&COND&12s v:mdl|faire-INF v|danser-INF det:poss|mes&pl n|frère&m-PL prep|avec pro:dem|ça ?
CHIils sont tout doux .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p n|tout&m adj|doux&m .
CHIeh bien moi ils me plaisent quand ils sont tout doux .
%mor: co|eh n|bien&m pro|moi&sg pro:subj|ils pro:obj|me v|plaire-PRES&SUB&3p adv|quand pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p n|tout&m adj|doux&m .
CHItu la poses au milieu pour que je la prends pas , hein , ta calculette , hein ?
%mor: pro:subj|tu det|la&f&sg n|pose&f-PL prep|à&le n|milieu&m prep|pour pro:rel|que pro:subj|je pro:obj|la v|prendre-PRES&IMP&12s adv:neg|pas cm|cm co|hein cm|cm det:poss|ta&f&sg n|calculette&f=calculator cm|cm co|hein ?
CHRoui , mon poulet .
%mor: co|oui=yes cm|cm det:poss|mon&m&sg n|poulet&m .
%add: GRE
CHIpourquoi tu dis “mon poulet” ?
%mor: adv:int|pourquoi pro:subj|tu v|dire-PRES&PASS&12s bq|bq det:poss|mon&m&sg n|poulet&m eq|eq ?
CHRpour rire .
%mor: prep|pour n|rire&m .
CHIpour croire que je suis un poulet .
%mor: prep|pour v|croire&INF pro:rel|que pro:subj|je v:aux|être&PRES&1s det|un&m&sg n|poulet&m .
CHIhier on a vu du feu .
%mor: n|hier&m pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s prep|vu prep|de&le n|feu&m .
CHIon croyait que c'était deux voitures qui s'étaient cognées .
%mor: pro:subj|on v|croire&IMPF&3s adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&IMPF&3s num|deux n|voiture&f-PL pro:int|qui conj|si$v:aux|être&IMPF&3p n|cognée&f-PL .
CHIet c'était un accident de voiture .
%mor: conj|et pro:dem|ce$v:aux|être&IMPF&3s det|un&m&sg n|accident&m prep|de n|voiture&f .
@Situation: GRE cherche quelque chose dans sa maison
CHIcette maison est une maison perdante .
%mor: det:dem|cette&f&sg n|maison&f v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg n|maison&f n|perdant&f .
CHRpourquoi ?
%mor: adv:int|pourquoi ?
CHIparce qu'après on retrouve plus les choses qu'on a laissé .
%mor: adv|parce pro:rel|que$prep|après pro:subj|on re#v|trouver-PRES&SUB&13s prep|plus det|les&pl n|chose-PL=thing pro:rel|que$pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s part|laisser-PP&m .
CHR0 .
%par: tousse
CHInotre sirop rose , il peut même te soigner quand tu tousses , hein ?
%mor: det:poss|notre&sg n|sirop&m n|rose cm|cm pro:subj|il v:mdl|pouvoir&PRES&3s adv|même pro:obj|te v|soigner-INF adv|quand pro:subj|tu v|tousser-PRES&SUB&2s cm|cm co|hein ?