champaud_gregx22.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 12-SEP-1989
- Situation
- Grégoire joue avec une voiture miniature
- Utterances
- 8
- Words
- 65
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Grégoire | Target Child | 3;4.14 | 6 | 45 | 7.50 | 9.67 | 39 | 0.867 |
| CHR | Christian | Investigator | 1 | 4 | 4.00 | 6.00 | 4 | 1.000 | |
| MOT | Domininique | Mother | 1 | 16 | 16.00 | 20.00 | 16 | 1.000 |
Most frequent words
CHI Grégoire · 45 words
MOT Domininique · 16 words
CHR Christian · 4 words
Transcript
CHIsi on la cogne elle se casse .
%mor: adv|si pro:subj|on pro:obj|la v|cogner-PRES&SUB&13s pro:subj|elle pro:refl|se v|casser-PRES&SUB&13s .
CHIfaut déjà la réparer .
%mor: v:mdl|falloir&PRES&3s adv|déjà det|la&f&sg v|réparer-INF .
%com: <déjà> semble un mot employé par Grégoire dans plusieurs utilisations différentes de l'emploi adulte , par exemple à la place de "d'abord" ou "en premier lieu"
@Situation: Grégoire tient la voiture dans sa main
CHRla fais pas tomber !
%mor: det|la&f&sg v:mdl|faire-PRES&12s adv:neg|pas v|tomber-INF !
CHIsinon elle va se casser .
%mor: conj|sinon pro:subj|elle v:mdl|aller&PRES&3s pro:refl|se v|casser-INF .
@Date: 07-OCT-1989
@Situation: construction d'une maison avec les pièces d'un jeu sous les yeux de son père; la maison est achevée
CHItu veux que je la détruive [: détruise] [*] ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s pro:rel|que pro:subj|je pro:obj|la v|détruire-PRES&SUB&13s ?
%add: FAT
@Situation: Grégoire contemple un mur de la salle de séjour de ses parents fraîchement repeint
CHIc'est monsieur Guéry qui l'a peintonné [: peint] [*] ce mur .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s n|monsieur&m n:prop|Guéry pro:int|qui pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&3s part|peindre-PP&m pro:dem|ce n|mur&m .
@Date: 08-OCT-1989
@Situation: MOT et GRE rentrent de faire les courses; MOT est fatiguée (cystite plus fièvre); il est tard
MOTrentrons vite mon Grégoire je suis fatiguée et il y a beaucoup de choses à porter .
%mor: v|rentrer-IMP&1p adv|vite det:poss|mon&m&sg n:prop|Grégoire pro:subj|je v:aux|être&PRES&1s part|fatiguer-PP&f conj|et pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s adv|beaucoup prep|de n|chose-PL=thing prep|à v|porter-INF .
%sit: Grégoire marche en silence pendant un long moment le long de la rue d' Alleray
CHIavec une maman fatiguée et un garçon petit (.) sans forces (.) qu'est ce qu'on va faire ?
%mor: prep|avec det|une&f&sg n|maman&f part|fatiguer-PP&f conj|et det|un&m&sg n|garçon&m adj|petit&m conj|sans n|force&f-PL pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v:mdl|faire-INF ?
%com: les virgules sont remplacées par des pauses intonatives; la phrase est répétée , à l'identique , une deuxième fois .