champaud_gregx08.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 29-SEP-1988
- Situation
- Grégoire traverse le couloir
- Utterances
- 19
- Words
- 112
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Grégoire | Target Child | 2;5.01 | 16 | 95 | 5.94 | 7.81 | 62 | 0.653 |
| MOT | Dominique | Mother | 3 | 17 | 5.67 | 7.67 | 15 | 0.882 |
Most frequent words
CHI Grégoire · 95 words
MOT Dominique · 17 words
Transcript
CHIje dis pas putain@q , hein !
%mor: pro:subj|je v|dire-PRES&PASS&12s adv:neg|pas meta|putain cm|cm co|hein !
CHIje dis pas putain@q papa sinon tu me donnes une fessée si je dis putain@q .
%mor: pro:subj|je v|dire-PRES&PASS&12s adv:neg|pas meta|putain n|papa&m prep|sinon pro:subj|tu pro:obj|me v|donner-PRES&SUB&2s det|une&f&sg n|fessée&f adv|si pro:subj|je v|dire-PRES&PASS&12s meta|putain .
%sit: Grégoire a reçu une fessée à cause de la répétition du mot grossier putain . il s'emploie néanmoins à trouver diverses façons de le dire sans que ça soit défendu
CHIelle a dit putain@q la voiture jaune .
%mor: pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s part|dire-PP&m meta|putain det|la&f&sg n|voiture&f adj|jaune .
CHIil a dit putain@q Pinpin@c .
%mor: pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s part|dire-PP&m meta|putain chi|Pinpin .
@Date: 09-OCT-1988
@Situation: Michel dit Kofi (FAT) va avec Adrien son frère le plus âgé chercher Victor chez un copain. Grégoire veut venir; son père refuse. Grégoire va trouver sa mère qui approuve son père
MOTmon Grégoire il fait mauvais , regarde , il pleut , papa a raison .
%mor: det:poss|mon&m&sg n:prop|Grégoire pro:subj|il part|faire-PP&m n|mauvais&m cm|cm v|regarder-IMP&2s cm|cm pro:subj|il v|pleuvoir&PRES&3s cm|cm n|papa&m v:aux|avoir&PRES&3s n|raison&f .
%sit: Grégoire file dans l'entrée rejoindre son père
CHImaman elle m'a dit qu'il pleut .
%mor: n|maman&f pro:subj|elle pro:obj|me$v:poss|avoir&PRES&3s part|dire-PP&m pro:rel|que$pro:subj|il v|pleuvoir&PRES&3s .
%com: selon Dominique (MOT) il s'agit du premier discours indirect complet repéré
@Date: 09-OCT-1988
@Situation: Dominique (MOT) range deux sacs plastiques pleins d'enveloppes , de photos. Grégoire les saisit
MOTlaisse ça Grégoire .
%mor: n|laisse&f pro:dem|ça n:prop|Grégoire .
CHIj'ai essayé de porter ton sac .
%mor: pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s part|essayer-PP&m prep|de v|porter-INF det:poss|ton&m&sg n|sac&m .
%com: noter l'emploi des verbes et la construction
@Date: 10-OCT-1988
@Situation: durant la sieste de Grégoire un ami a installé la chaine hifi dans la salle de séjour. quand Grégoire se réveille , il y a de la musique , il est 15h30
CHIje peux danser ?
%mor: pro:subj|je v:mdl|pouvoir&PRES&12s v|danser-INF ?
%sit: Dominique (MOT) étend du linge dans la salle de bains , Grégoire passe dans le couloir en disant
CHIoù tu l'a trouvée cette musique ?
%mor: pro:int|où pro:subj|tu pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&3s part|trouver-PP&f det:dem|cette&f&sg n|musique&f ?
CHIoù tu l'as trouvée cette musique ?
%mor: pro:int|où pro:subj|tu pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&2s part|trouver-PP&f det:dem|cette&f&sg n|musique&f ?
%sit: Grégoire va dans le bureau
CHIj'ai regardé .
%mor: pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s part|regarder-PP&m .
CHIelle était dans le bureau de papa .
%mor: pro:subj|elle v:aux|être&IMPF&3s prep|dans det|le&m&sg n|bureau&m prep|de n|papa&m .
%act: Grégoire va au salon
CHIc'est trop fort .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|trop adj|fort&m .
@Date: 10-OCT-1988
@Situation: Dominique (MOT) épluche des oignons. Grégoire assis à la même table croque des chips , des "pailles d'or" pour son goûter. il est 15h45
CHIje vais avoir fini mes pailles d'or .
%mor: pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s v:aux|avoir&INF part|finir-PP&m det:poss|mes&pl n|paille&f-PL prep|de$n|or&m .
%sit: aucune production verbale de quiconque ni avant ni après . effectivement il ne reste que deux pailles d'or à Grégoire
@Date: 10-OCT-1988
@Situation: fin d'un morceau d'orgue Lundi
CHIbravo !
%mor: co|bravo !
CHIencore une musique de papa .
%mor: adv|encore det|une&f&sg n|musique&f prep|de n|papa&m .
MOTt'es content hein !
%mor: pro:subj|tu$v:aux|être&PRES&2s adj|content&m co|hein !
CHIoui j'ai dansé j'ai tou [/] j'ai tourné j'ai monté ma culotte .
%mor: co|oui=yes pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s part|danser-PP&m pro:subj|je$v:poss|avoir&PRES&1s pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s part|tourner-PP&m pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s part|monter-PP&m det:poss|ma&sg n|culotte&f .
%int: <1u10> rising
%com: Dominique (MOT) suggère que l'intonation montante sur <tourné> peut correspondre à une relation temporelle du type "quand" ou causale (pas forcément bien orientée) avec ce qui suit .