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ADRregarde qu'est ce que c'est ?
CHRqu'est ce que c'est ?
ADR*ADR: y a pas de réponse .
ADRGrégoire qu'est ce que c'est ?
ADRqu'est ce que c'est regarde .
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CHIoui .
CHIdans +...
ADR*ADR: non dedans y a une miette .
CHRah bon !
ADRheuh qu'est ce que j'entends là bas ?
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CHIyyy .
CHRqu'est ce qu'il dit là Adrien ?
ADR*ADR: qu'est ce qu'il y a Grégoire ?
CHRqu'est ce que tu dis ?
CHIaller dedans .
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CHRet tu voulais pas aller dans la chambre ?
CHIoui .
CHR*CHR: alors on y va ?
VICtu veux aller dans la chambre ?
CHIaller dedans moi .
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MOTqui est ce qui a écarté la roue comme ça ?
MOTc'est vrai que la roue a l'air de battre de l'aile là .
MOT*MOT: ça y est ça recommence !
MOTqui est ce qui a fait ça encore aux roues ?
ADRça c'est celle qui était cassée .
-
MOTnon c'est pas celle qui était cassée .
MOTcelle qui était cassée je l'ai laissée là bas .
MOT*MOT: y a encore quelqu'un qui a dû s'asseoir dessus ou quelque chose parce que là ça a été un peu abîmé .
MOTregarde Adrien la roue est folle maintenant .
ADRoui c'est la même chose que .
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CHRtu voulais aller dans la chambre ?
CHRnon .
MOT*MOT: tu veux qu'on y aille ?
MOTtu veux que je l'attire dans la chambre ?
CHRil m'a dit tout à l'heure qu'il voulait aller dans la chambre .
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CHRoh mais dis donc on n' est plus dans la chambre là .
CHIChristian .
CHR*CHR: oui pourtant là y avait de la lumière c'était au poil .
MOTtu pourrais faire un gros plan sur la porte où y a plus marqué: “zizi caca” !
CHRmais oui mais dans ce coin là c'est trop noir .
-
CHIChristian .
CHRoui pourtant là y avait de la lumière c'était au poil .
MOT*MOT: tu pourrais faire un gros plan sur la porte où y a plus marqué: “zizi caca” !
CHRmais oui mais dans ce coin là c'est trop noir .
MOTallez va dans ta chambre monstre .
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MOTon va montrer tes jouets à Christian viens parce que elle a quand même ranger beaucoup de jouets Paulette .
MOThein ?
MOT*MOT: allez vas y .
MOTtu sais le dernier chic de mes fils aînés c'est de dormir ensemble .
MOTalors soit ils tirent les deux matelas et ils se mettent tous là soit il a carrément transporté son matelas à côté .
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CHIfais voir la caisse .
CHRah d'accord .
MOT*MOT: et y en a encore de quoi remplir à peu près tout , mais comme on les trie un peu +...
CHRoui oui .
MOTvoilà .
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CHIest bonbons dans pez .
CHRd'accord .
CHR*CHR: y a des bonbons dedans des bonbons pez .
CHRmais où ça se met là bas ?
CHRtu sais où ça se met ?
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MOTc'est très gentil oui .
MOTben oui pourquoi on n' emmènerait pas Christian ?
MOT*MOT: il y a encore un lit .
MOTt'es libre au mois d'août ?
CHIle ballon .
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CHRmais enfin il faut qu'on voit .
CHIyyy deux .
MOT*MOT: y en a combien là des voitures ?
MOTcompte les voitures .
CHRcombien de voitures ?
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CHIa veux voiture ou (l)a belle voiture .
CHRoui .
MOT*MOT: même avec une forme morphologique correcte c'est à dire qu'il y a une opposition “j'ai fait quelque chose” et tu@q ou “il a fait quelque chose” .
CHRah d'accord .
MOT“nous vous” non .
-
MOT“nous vous” non .
CHRd'accord .
CHR*CHR: y a des sujets pronominaux qui sont régulièrement produits .
MOToui .
CHRdes je@q des tu@q .
-
MOTje crois pas qu'il ait encore dit “le sien” ou son@q .
CHRou des datifs , enfin .
MOT*MOT: ah oui “à lui” autant qu'on en veut mais y a une une opposition “mien tien” qui marche .
CHRd'accord .
MOTet “à nous” aussi .
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MOTvroum .
MOToù est ce que tu vois ?
MOT*MOT: il y a pas d'avion là haut ma puce .
CHIc'est bateau d' Adrien .
MOTqu'est ce que c'est ça ?
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CHRoui oui j'ai noté .
CHIAdrien !
ADR*ADR: qu'est ce qu'il y a ?
CHIAdrien !
ADRqu'est ce qu'il y a ?
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ADRqu'est ce qu'il y a ?
CHIAdrien !
ADR*ADR: qu'est ce qu'il y a ?
CHIAdrien ou viens .
ADRqu'est ce qu'il y a Grégoire ?
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ADRqu'est ce qu'il y a ?
CHIAdrien ou viens .
ADR*ADR: qu'est ce qu'il y a Grégoire ?
CHRalors qu'est ce que tu voulais dire à Adrien ?
CHRGrégoire !
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MOTc'est à dire c'est pas qui change .
MOT+" c'est papa i(l) fait .
MOT*MOT: y a pas encore de qui@q .
CHImets pas voiture dedans .
CHImets pas voiture dedans .
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MOTappuie bien fort Minou .
MOTGrégoire appuie bien fort Chaton .
CHR*CHR: vas y Grégoire !
CHIça marche pas .
CHRalors qu'est ce que ça a fait ?
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CHIelle bouge pas .
CHRtrès bien ça “elle bouge pas” .
MOT*MOT: c'est quand même mieux que a@q qu'on avait y a un mois .
CHRoui .
CHIelle marche encore (l)a belle voiture .
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CHRah .
MOTparce qu'il a une toute petite peur des voitures des vraies des grosses .
MOT*MOT: c'est pas une phobie mais enfin y a quand même quelque chose de ce genre là quand il est sur un trottoir quand il y a des bruits de voiture tu vois .
CHIc'est moi !
CHIc'est moi !
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CHIc'est moi !
MOTje peux le dire quand même ?
CHR*CHR: vas y .
MOTça m'a paru très intéressant .
MOTc'est exactement le processus de la belette la terrible méchante qu'on appelle d'un petit mot gentil en se disant qu'après tout .
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MOTheuh c'est pas évident parce que chaque fois qu'il l'a dit ça pouvait marcher précisément ce matin .
CHRah ah .
MOT*MOT: mais hier@q et demain@q y a pas encore de notions si vagues .
CHRd'accord .
MOTmais quand il utilise “tout à l'heure” c'est un tout à l'heure passé “on a fait ça tout à l'heure” .
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CHIça y est .
CHIest mieux .
CHR*CHR: ça y est ?
MOT+" ça y est c'est mieux .
MOTje crois qu'il a dit .
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CHIest mieux .
CHRça y est ?
MOT*MOT: +" ça y est c'est mieux .
MOTje crois qu'il a dit .
CHIest mieux .
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CHRoui oui ça c'est bien .
MOTparce qu'il joue sans la machine et ça marche mieux comme ça .
CHR*CHR: oui c'est pas parce que y en a une qui est devant l'autre ?
CHIc'est est connard et ça roule .
CHIc'est mieux .
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CHRparce que ça fait broum broum .
CHRça tonne .
CHR*CHR: et il va y avoir un orage tout à l'heure ?
CHIoui .
MOTlà je me demande si .
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MOTil a dit “on va avoir un orage tout à l'heure” mais en fait là je crois qu'il se mélange c'est plutôt qu'il te parle de l'orage qu'on a entendu l'autre jour et qui lui avait fait peur .
CHRah !
MOT*MOT: alors peut être qu'il associe avec le bruit qu'il a entendu à l'instant mais l'autre jour il y a eu un orage très fort et quand il écoutait le tonnerre il disait “j'ai peur moi j'ai peur moi” et il cavalait partout .
CHRd'accord .
MOTet puis aussi on a eu l'épisode monstres@q .
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CHIdans la chambre d' Adrien .
MOTdans la chambre d' Adrien .
CHR*CHR: dans la chambre d' Adrien y a des monstres ?
CHRc'est des beaux monstres ?
CHRdes jolis monstres ?
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MOTpourquoi tu veux pas ?
CHIc'est difficile a trop de monstres .
MOT*MOT: c'est difficile y a trop de monstres .
MOTt'entends .
CHRmais oui .
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MOTt'as mal au petit genou ?
CHIah ah ah .
MOT*MOT: non mais les garçons il faut pas qu'il y ait dix personnes qui parle à la fois .
MOTChérinou quand est ce qu'ils viennent les monstres ?
CHIle monstre est dans la chambre d' Adrien .
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CHRah dis donc !
MOTje dois dire que quand t'arrives à élever un gosse comme ça c'est que tu te débrouilles pas mal .
MOT*MOT: mais alors ce que j'avais fait alors celui là évidemment Adrien vu la disposition de la cuisine lui a montré derrière son dos comme si y avait un monstre qui arrivait par la porte de la cuisine il a dit “oh Grégoire un monstre” !
MOTle gosse a été absolument terrifié il a plongé dans mes bras du haut de sa chaise de bébé et il a vraiment eu une grosse grosse grosse angoisse qu'on a retrouvée le soir sous forme de cauchemars de hurlements .
MOTà trois heures du matin il était dans mon lit en criant qu'il y avait des monstres .
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MOTmais alors ce que j'avais fait alors celui là évidemment Adrien vu la disposition de la cuisine lui a montré derrière son dos comme si y avait un monstre qui arrivait par la porte de la cuisine il a dit “oh Grégoire un monstre” !
MOTle gosse a été absolument terrifié il a plongé dans mes bras du haut de sa chaise de bébé et il a vraiment eu une grosse grosse grosse angoisse qu'on a retrouvée le soir sous forme de cauchemars de hurlements .
MOT*MOT: à trois heures du matin il était dans mon lit en criant qu'il y avait des monstres .
MOTet puis depuis on a tué les monstres .
CHRah mais c'est bien alors !
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CHRtout va bien maintenant .
ADRGrégoire est ce que ce sont tes amis les monstres si il en reste ?
MOT*MOT: y a plus que des gentils monstres maintenant .
ADRGrégoire viens on va voir les monstres .
CHIa peur moi .
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ADRregarde je vais t'apporter l'épée .
CHIaya@i [x 2] .
MOT*MOT: allez vas y tu es le chevalier lumière .
MOTvas y t'as autant de force que le chevalier lumière .
CHRah .
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CHIaya@i [x 2] .
MOTallez vas y tu es le chevalier lumière .
MOT*MOT: vas y t'as autant de force que le chevalier lumière .
CHRah .
ADRGrégoire Grégoire va tuer les méchants avec l'épée .
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CHInon [x 3] .
MOTbon laisse le laisse le tout à l'heure tout à l'heure .
MOT*MOT: pose l'épée là peut être que tout à l'heure il aura envie d' y aller .
MOTarrêtez de me retrousser ce flotaki .
ADRGrégoire tu veux aller tuer les monstres ?
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CHImaman maman .
CHRah on est content comme ça .
CHR*CHR: y a pas de montre .
CHRon est content avec maman comme ça hein .
CHRhein d'accord ?
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VICGrégoire arrête de mettre ton nez partout .
MOTécoute c'est moi qui lui ai posé la question .
MOT*MOT: il peut rien voir qui il y a dedans .
MOTtiens regarde tu peux regarder là comme ça tu verras bien .
MOTlaisse le s'il te plaît .