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CHIordinateur .
CHIc'est un ordinateur .
CHR*CHR: oui .
CHRà qui il est ?
CHIà papa .
-
CHI(je) pars .
CHIon va dans la chambre .
CHR*CHR: oui attends .
CHIyyy .
CHRcomment tu dis ?
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MOTah !
MOTc'est bon ça pour la caméra !
CHR*CHR: très bon ça oui .
MOTéteins Grégoire .
CHIça y est !
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CHRtu sais plus .
CHI(je) vais partir .
CHR*CHR: tu vas partir oui d'accord .
CHRet qu'est ce qu'on fait maintenant ?
CHIgros camion .
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CHRet qu'est ce qu'on fait maintenant ?
CHIgros camion .
CHR*CHR: ah oui .
CHRqu'est ce qu'il fait le gros camion ?
CHRqu'est ce qu'il fait le gros camion ?
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MOTy a encore quelqu'un qui a dû s'asseoir dessus ou quelque chose parce que là ça a été un peu abîmé .
MOTregarde Adrien la roue est folle maintenant .
ADR*ADR: oui c'est la même chose que .
MOTnon parce que là on arrive encore à les faire tourner mais c'est idiot .
MOTc'est un très joli jouet et vous arrivez encore à les casser .
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MOTcherche ta pelleteuse !
VICelle est à moi la pelleteuse .
MOT*MOT: oui .
CHRqu'est ce que tu fais Grégoire là ?
MOTnon tu ne jettes pas les jouets lourds comme ça .
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MOTnon tu ne jettes pas les jouets lourds comme ça .
CHRtu vas abîmer le parquet .
MOT*MOT: oui .
CHRtu vas casser quelque chose et puis là derrière je ne te vois plus .
CHRlà j'ai pas assez de lumière tu vois .
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CHIva dedans Christian .
CHIva dedans Chris(tian) .
CHR*CHR: oui tu vois dedans mais là dedans on va voir un truc tout noir .
CHIaller dedans Christian .
CHRChristian s'il va dedans alors ça sera encore pire tu vois .
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MOTil a ses titres préférés .
MOTil a ceux qu'il sort toujours .
CHR*CHR: ah oui .
CHRah oui et c'est quels critères ?
MOTheuh .
-
MOTil a ceux qu'il sort toujours .
CHRah oui .
CHR*CHR: ah oui et c'est quels critères ?
MOTheuh .
MOTni la couleur ni la taille .
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MOTc'est je sais pas peut être une question d'odeur ou je ne sais pas quoi .
MOTmais il a quand même un peu abandonné cette pratique parce que on l'a quand même un peu dissuadé d'arracher les pages .
CHR*CHR: ah oui .
CHRah oui .
CHImoi .
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MOTmais il a quand même un peu abandonné cette pratique parce que on l'a quand même un peu dissuadé d'arracher les pages .
CHRah oui .
CHR*CHR: ah oui .
CHImoi .
CHIà moi .
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MOTpourquoi vous avez encore mis le tabouret ici ?
MOTça c'est lui qui déménage tout .
CHR*CHR: ah oui .
MOTtu sais qu'il est terrible .
MOTquand il veut quelque chose il agrippe le tabouret .
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CHRoh mais dis donc on n' est plus dans la chambre là .
CHIChristian .
CHR*CHR: oui pourtant là y avait de la lumière c'était au poil .
MOTtu pourrais faire un gros plan sur la porte où y a plus marqué: “zizi caca” !
CHRmais oui mais dans ce coin là c'est trop noir .
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CHRoui pourtant là y avait de la lumière c'était au poil .
MOTtu pourrais faire un gros plan sur la porte où y a plus marqué: “zizi caca” !
CHR*CHR: mais oui mais dans ce coin là c'est trop noir .
MOTallez va dans ta chambre monstre .
CHInon .
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CHRdeux .
CHRdeux tu dis ?
MOT*MOT: ah oui il compte bien quand il veut .
MOTil compte bien de même qu'il commence à dire les couleurs quand il veut .
MOTet puis la grande nouveauté c'est que enfin j'ai installé .
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CHRah d'accord .
MOTet y en a encore de quoi remplir à peu près tout , mais comme on les trie un peu +...
CHR*CHR: oui oui .
MOTvoilà .
MOTet puis les jouets qui sont dans ma chambre sont en voie de tri .
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CHIpour chercher des voitures .
MOTtiens tu vois la construction “pour chercher des voitures” .
CHR*CHR: oui .
CHIest pour &che +...
CHIest toyota .
-
CHIest pour &che +...
CHIest toyota .
MOT*MOT: la toyota oui .
CHRoui .
CHRtoyota .
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CHIest toyota .
MOTla toyota oui .
CHR*CHR: oui .
CHRtoyota .
CHRest ce que je donne à Grégoire ça ?
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CHIje veux voiture comme ça .
MOT“je veux la nouvelle voiture comme ça” des voitures comme ça .
MOT*MOT: eh oui d'accord .
MOTmais où sont elles rangées ?
CHItracteur .
-
CHItracteur .
MOTle tracteur .
CHR*CHR: ah oui .
MOTqu'est ce que tu veux que j'en fasse moi hein ?
MOTc'est pour toi minou .
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CHRdis moi Grégoire .
CHIun camion .
CHR*CHR: oui .
CHIun camion .
CHRun camion .
-
CHRun tracteur ?
CHIoui .
CHR*CHR: oui .
CHIyyy un tracteur .
CHRoui .
-
CHRoui .
CHIyyy un tracteur .
CHR*CHR: oui .
CHItiens .
MOTvoilà maintenant ça suffit .
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CHIyyy voiture (là) .
MOTben prends la cette voiture là .
CHR*CHR: oui .
CHI(aussi) voiture là .
CHIle ballon (de) moi le ballon (de) .
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CHRc'est pour Adrien !
CHIle ballon .
CHR*CHR: oui .
CHItiens maman .
MOTqu'est ce que tu veux que je fasse ?
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CHIyyy moi .
CHIet moi .
MOT*MOT: oui !
CHRoui .
CHIet ballon yyy .
-
CHIet moi .
MOToui !
CHR*CHR: oui .
CHIet ballon yyy .
CHRah ça c'est un drôle de jeu .
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CHRah dis donc quel drôle de jeu .
CHIeh maman !
MOT*MOT: oui mon garçon .
CHReh bien .
CHItoi venir .
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CHIChristian .
CHRah malheureusement !
MOT*MOT: c'est très gentil oui .
MOTben oui pourquoi on n' emmènerait pas Christian ?
MOTil y a encore un lit .
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CHRah malheureusement !
MOTc'est très gentil oui .
MOT*MOT: ben oui pourquoi on n' emmènerait pas Christian ?
MOTil y a encore un lit .
MOTt'es libre au mois d'août ?
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MOTje vais avoir une petite fille de plus .
MOTils sont bien les amis hein !
CHR*CHR: ah oui .
MOTune petite fille de l'âge de Grégoire .
CHRah dis donc Grégoire tu vas pouvoir jouer !
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MOTune petite fille de l'âge de Grégoire .
CHRah dis donc Grégoire tu vas pouvoir jouer !
MOT*MOT: oui .
MOTalors comme c'est Victor qui la drague .
CHRah ben c'est bien .
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MOTtu sais Anne Sophie au téléphone “allo ikor@c” ?
MOTVictor “Anne Sophie tu m'aimes” ?
MOT*MOT: oui@q .
MOTtel quel hein !
CHRalors qu'est ce que tu as fait là ?
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CHRvoilà un autre enfant là .
MOTun autre enfant qui se demande pourquoi on s'intéresse pas plus à lui .
CHR*CHR: eh oui mon pauvre Victor !
CHRsi on avait commencé plus tôt c'est toi qui serait la vedette .
MOToh tu peux dire à Christian ce que tu as appris à faire pendant cette dernière semaine .
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VICde démarrer tout seul .
CHRtu as appris à démarrer tout seul ?
VIC*VIC: oui .
MOTavant tu avais appris à faire du vélo tout seul .
MOTdimanche dernier tu t'es lâché et hier tu es parti tout seul .
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MOTavant tu avais appris à faire du vélo tout seul .
MOTdimanche dernier tu t'es lâché et hier tu es parti tout seul .
VIC*VIC: eh oui .
MOTalors pour un homme de cinq ans c'est pas mal .
CHRah ben c'est bien maintenant tu sais faire du vélo tout seul ?
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CHRqu'est ce que tu as dit Grégoire ?
VICon peut aller au parc Montsouris pour lui montrer ?
MOT*MOT: s'il avait le temps oui .
MOTmais je crois qu'il n' a pas le temps .
CHReh ben malheureusement .
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MOTtout à l'heure on ira dans un square du quartier on n' ira pas jusqu'au parc Montsouris parce que Kofi a pris la voiture .
MOTalors j'obtiens des réponses quand je demande pourquoi@q mais je n' obtiens encore jamais de “parce que” ni de pourquoi@q d'aucune sorte .
CHR*CHR: ah oui .
MOTmais en revanche pourquoi est ce qu'il fait ça heuh j'obtiens un énoncé qui tient lieu de réponse .
CHIvoiture .
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CHIvoiture .
CHIyyy voiture .
CHR*CHR: oui .
CHRah dis donc Grégoire c'est brutal ça comme jeu .
MOTje suis un enfant très moteur .
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CHImoi je veux (re)garder .
VICest ce que je peux regarder ?
CHR*CHR: oui tu peux regarder .
CHRque je me mette dans un endroit où tu vois quelque chose .
CHRallez regarde Victor .
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CHImoi de l'autre euh +...
CHIde l'autre côté .
CHR*CHR: eh oui mais .
VICtu mets ta main comme ça ?
CHRnon tu vois tiens regarde .
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CHRalors puisqu'il ne veut pas dire beaucoup de choses .
CHIest vu les deux ballons .
CHR*CHR: ah oui ben justement tu me prends au mot .
MOTt'as vu les deux ballons .
CHRqu'est ce que tu as dit .
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CHIles deux ballons .
MOTce qu'il fait comme chose intéressante me semble t'il c'est la distinction entre ici@q et “là” .
CHR*CHR: ah oui .
MOTqui me parait très précocément pertinente .
CHRet alors ici c'est là où il est ?
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MOTqui me parait très précocément pertinente .
CHRet alors ici c'est là où il est ?
MOT*MOT: oui c'est ça .
MOTc'est près de lui et “là” c'est loin .
MOTou “là” ou “là bas” ça veut dire plus loin .
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MOTce qu'il fait encore qui m'a paru intéressant c'est de dire de plus en plus souvent des formes au passé composé du genre “j'ai mis je sais pas quoi quelque chose qu'est ce que tu” non pas qu'est ce que comment il m'aurait dit ça déjà ?
MOTcomme je l'ai pas noté c'est un souvenir mais de façon répétée il a dit “tu as fait” ou “tu as pris” ou“a dit” à propos de gens .
CHR*CHR: oui .
MOTje te l'avais d'ailleurs déjà dit ça “mamie a dit non” donc des passé composés maintenant on en a toujours placés comme il faut .
CHIa veux voiture ou (l)a belle voiture .
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MOTje te l'avais d'ailleurs déjà dit ça “mamie a dit non” donc des passé composés maintenant on en a toujours placés comme il faut .
CHIa veux voiture ou (l)a belle voiture .
CHR*CHR: oui .
MOTmême avec une forme morphologique correcte c'est à dire qu'il y a une opposition “j'ai fait quelque chose” et tu@q ou “il a fait quelque chose” .
CHRah d'accord .
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CHRd'accord .
CHRy a des sujets pronominaux qui sont régulièrement produits .
MOT*MOT: oui .
CHRdes je@q des tu@q .
MOTah oui oui oui oui .