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ADRregarde qu'est ce que c'est ?
CHRqu'est ce que c'est ?
ADR*ADR: y a pas de réponse .
ADRGrégoire qu'est ce que c'est ?
ADRqu'est ce que c'est regarde .
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ADRqu'est ce que c'est regarde .
ADRqu'est ce que c'est ?
ADR*ADR: arrête de faire le timide Grégoire .
VIC“c'est un ordinateur” dit Grégoire .
CHIet moi yyy allume .
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ADRet moi j'allume .
ADRVictor tu n' as pas le droit .
ADR*ADR: Grégoire est ce que t'as le droit de le faire ?
CHIoui .
ADRnon tu n' as pas le droit de le faire .
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ADRGrégoire est ce que t'as le droit de le faire ?
CHIoui .
ADR*ADR: non tu n' as pas le droit de le faire .
ADRregarde qu'est ce que c'est ça ?
CHRqu'est ce qu'il a fait qu'il a pas le droit de faire ?
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ADRnon tu n' as pas le droit de le faire .
ADRregarde qu'est ce que c'est ça ?
CHR*CHR: qu'est ce qu'il a fait qu'il a pas le droit de faire ?
ADRil a allumé +...
ADRqu'est ce que c'est ça ?
-
ADRqu'est ce que c'est ça ?
CHRqu'est ce que c'est quoi ?
ADR*ADR: lui a donné une sorte de livre .
CHIyyy .
CHIyyy .
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MOToù il est mon bébé ?
CHIje suis là !
MOT*MOT: là tu as une belle occurrence de “je suis” parce que ce gosse quand on lui dit “est ce que tu es ceci cela” il te répond pas “j'ai” il te répond “je suis” .
MOTil est pas passé par “j'ai” pour le verbe être jamais .
CHRah d'accord !
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MOTnon chéri .
ADRpourquoi ?
MOT*MOT: parce que c'est pas l'heure de regarder Récré_a_deux .
MOTest ce que tu as montré tes chaussures fluo à Christian ?
CHRoù sont tes chaussures Grégoire ?
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CHRoù sont tes chaussures Grégoire ?
ADRils les a sur les pieds .
MOT*MOT: éteins d'abord éteins avant de les montrer .
MOTéteins la lumière .
CHRfais voir ces chaussures .
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ADRmoi je veux lire un livre .
MOTmais alors tu peux te mettre là .
MOT*MOT: te mets pas en plein dans le champ de la caméra .
CHRah sage résolution Adrien !
CHIà moi .
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CHRil est à toi ?
MOTnon Grégoire il n' est pas à toi .
CHR*CHR: pour de vrai .
CHIça marche plus .
CHIça marche plus .
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CHRet pourquoi donc ?
MOTqui est ce qui a écarté la roue comme ça ?
MOT*MOT: c'est vrai que la roue a l'air de battre de l'aile là .
MOTça y est ça recommence !
MOTqui est ce qui a fait ça encore aux roues ?
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MOToui .
CHRtu vas casser quelque chose et puis là derrière je ne te vois plus .
CHR*CHR: là j'ai pas assez de lumière tu vois .
CHRon va voir un truc tout noir .
CHIva dedans .
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CHIyyy .
MOTtu ne montes pas chéri !
MOT*MOT: non tu ne fais pas l'escalade de la bibliothèque non non .
MOTil a ses titres préférés .
MOTil a ceux qu'il sort toujours .
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CHIà moi .
CHRmais c'est toi justement qu'on filme .
CHR*CHR: alors je vois pas ce que tu veux faire de plus .
CHIvoilà .
CHRvoilà .
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CHRoh mais dis donc on n' est plus dans la chambre là .
CHIChristian .
CHR*CHR: oui pourtant là y avait de la lumière c'était au poil .
MOTtu pourrais faire un gros plan sur la porte où y a plus marqué: “zizi caca” !
CHRmais oui mais dans ce coin là c'est trop noir .
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MOTallez va dans ta chambre monstre .
CHInon .
MOT*MOT: on va montrer tes jouets à Christian viens parce que elle a quand même ranger beaucoup de jouets Paulette .
MOThein ?
MOTallez vas y .
-
MOThein ?
MOTallez vas y .
MOT*MOT: tu sais le dernier chic de mes fils aînés c'est de dormir ensemble .
MOTalors soit ils tirent les deux matelas et ils se mettent tous là soit il a carrément transporté son matelas à côté .
CHIdeux .
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CHRdeux tu dis ?
MOTah oui il compte bien quand il veut .
MOT*MOT: il compte bien de même qu'il commence à dire les couleurs quand il veut .
MOTet puis la grande nouveauté c'est que enfin j'ai installé .
CHIxxx les voitures .
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CHIfais voir la caisse .
CHRah d'accord .
MOT*MOT: et y en a encore de quoi remplir à peu près tout , mais comme on les trie un peu +...
CHRoui oui .
MOTvoilà .
-
CHRoui oui .
MOTvoilà .
MOT*MOT: et puis les jouets qui sont dans ma chambre sont en voie de tri .
MOTentre les legos les clipos les trucs et les machins .
CHImon pez .
-
CHRnon .
CHIsouffle ballon de moi .
CHR*CHR: ça t'intéresse de déranger mais pas de ranger .
MOTil est très indiscipliné très indiscipliné .
CHIyyy .
-
MOTil est très indiscipliné très indiscipliné .
CHIyyy .
MOT*MOT: attends j'ai pas fini de gonfler celui ci .
MOToh j'ai intérêt à me dépêcher .
CHIté moi .
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CHRoui .
CHIet ballon yyy .
CHR*CHR: ah ça c'est un drôle de jeu .
CHRqu'est ce que c'est ce jeu là ?
CHRtu fais ça dans l'eau ?
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CHRon peut pas ?
MOTje pense que le jeu consistait à faire éclater le ballon .
CHR*CHR: ah dis donc quel drôle de jeu .
CHIeh maman !
MOToui mon garçon .
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CHIle ballon .
CHIun ballon .
MOT*MOT: qui est ce qui va venir pour de vrai de vrai ?
CHIChristian .
MOTAnne Sophie .
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CHImaman .
MOTAnne Sophie !
MOT*MOT: je vais avoir une petite fille de plus .
MOTils sont bien les amis hein !
CHRah oui .
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MOTils sont bien les amis hein !
CHRah oui .
MOT*MOT: une petite fille de l'âge de Grégoire .
CHRah dis donc Grégoire tu vas pouvoir jouer !
MOToui .
-
CHRoh là là !
CHIxxx voiture .
MOT*MOT: c'est l'enfant qui sait le mieux jouer aux voitures de mes trois enfants .
CHRvoilà un autre enfant là .
MOTun autre enfant qui se demande pourquoi on s'intéresse pas plus à lui .
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CHRalors dis moi Victor .
VICmais je sais pas .
MOT*MOT: oh si quelque chose de très important dans la vie d'un homme .
MOThier qu'est ce que tu as appris à faire au parc Montsouris ?
VICde démarrer tout seul .
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MOToh si quelque chose de très important dans la vie d'un homme .
MOThier qu'est ce que tu as appris à faire au parc Montsouris ?
VIC*VIC: de démarrer tout seul .
CHRtu as appris à démarrer tout seul ?
VICoui .
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MOTdimanche dernier tu t'es lâché et hier tu es parti tout seul .
VICeh oui .
MOT*MOT: alors pour un homme de cinq ans c'est pas mal .
CHRah ben c'est bien maintenant tu sais faire du vélo tout seul ?
CHIyyy voiture est dedans .
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VICet quand il sera parti ?
MOTtout à l'heure on ira dans un square du quartier on n' ira pas jusqu'au parc Montsouris parce que Kofi a pris la voiture .
MOT*MOT: alors j'obtiens des réponses quand je demande pourquoi@q mais je n' obtiens encore jamais de “parce que” ni de pourquoi@q d'aucune sorte .
CHRah oui .
MOTmais en revanche pourquoi est ce qu'il fait ça heuh j'obtiens un énoncé qui tient lieu de réponse .
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MOTalors j'obtiens des réponses quand je demande pourquoi@q mais je n' obtiens encore jamais de “parce que” ni de pourquoi@q d'aucune sorte .
CHRah oui .
MOT*MOT: mais en revanche pourquoi est ce qu'il fait ça heuh j'obtiens un énoncé qui tient lieu de réponse .
CHIvoiture .
CHIvoiture .
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MOTy en a combien là des voitures ?
MOTcompte les voitures .
CHR*CHR: combien de voitures ?
CHRcombien ?
CHRil a touché une deux .
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CHRexplique moi .
CHIet tiens !
MOT*MOT: non tu ne frappes pas avec quelque chose de dur .
CHIeh be(n) voiture .
CHIyyy .
-
CHIeh be(n) voiture .
CHIyyy .
VIC*VIC: maman est ce qu'il est l'heure de la Dorothée ?
MOTnon .
CHRje vois que le niveau culturel de la télévision française n' a pas échappé à ces enfants .
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VICmaman est ce qu'il est l'heure de la Dorothée ?
MOTnon .
CHR*CHR: je vois que le niveau culturel de la télévision française n' a pas échappé à ces enfants .
MOTnon .
VICoh ah oh oh boum badaboum .
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CHRqu'est ce que tu vois ?
CHRrien n' est ce pas ?
CHR*CHR: tu mets ton nez à la place de l'oeil .
VICmoi aussi je veux regarder .
CHImoi je veux (re)garder .
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VICje vois maman et Grégoire .
CHRvoilà .
MOT*MOT: t'as une grande profondeur de champ .
CHImoi de l'autre euh +...
CHIde l'autre côté .
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CHRnon tu vois tiens regarde .
CHRlà quand j'appuie .
CHR*CHR: alors puisqu'il ne veut pas dire beaucoup de choses .
CHIest vu les deux ballons .
CHRah oui ben justement tu me prends au mot .
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CHRet alors ici c'est là où il est ?
MOToui c'est ça .
MOT*MOT: c'est près de lui et “là” c'est loin .
MOTou “là” ou “là bas” ça veut dire plus loin .
CHRc'est quand il montre quelque chose d'autre .
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CHRc'est quand il montre quelque chose d'autre .
MOTvoilà .
MOT*MOT: et ici@q c'est toujours quand c'est près de lui .
CHRd'accord .
MOTet il la ferait peut être mieux que nous même parce que moi quand je lui dis je lui dis souvent “viens ici” mais je peux dire aussi “viens là” mais non je dis plutôt “viens ici” quand même .
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CHRd'accord .
MOTet il la ferait peut être mieux que nous même parce que moi quand je lui dis je lui dis souvent “viens ici” mais je peux dire aussi “viens là” mais non je dis plutôt “viens ici” quand même .
MOT*MOT: ce qu'il fait encore qui m'a paru intéressant c'est de dire de plus en plus souvent des formes au passé composé du genre “j'ai mis je sais pas quoi quelque chose qu'est ce que tu” non pas qu'est ce que comment il m'aurait dit ça déjà ?
MOTcomme je l'ai pas noté c'est un souvenir mais de façon répétée il a dit “tu as fait” ou “tu as pris” ou“a dit” à propos de gens .
CHRoui .
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MOTet il la ferait peut être mieux que nous même parce que moi quand je lui dis je lui dis souvent “viens ici” mais je peux dire aussi “viens là” mais non je dis plutôt “viens ici” quand même .
MOTce qu'il fait encore qui m'a paru intéressant c'est de dire de plus en plus souvent des formes au passé composé du genre “j'ai mis je sais pas quoi quelque chose qu'est ce que tu” non pas qu'est ce que comment il m'aurait dit ça déjà ?
MOT*MOT: comme je l'ai pas noté c'est un souvenir mais de façon répétée il a dit “tu as fait” ou “tu as pris” ou“a dit” à propos de gens .
CHRoui .
MOTje te l'avais d'ailleurs déjà dit ça “mamie a dit non” donc des passé composés maintenant on en a toujours placés comme il faut .
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MOTah oui oui oui oui .
MOTmaintenant oui complètement .
MOT*MOT: de même que quand on lui dit “c'est à toi” il répond “est ce que c'est à moi” il dit “non c'est à moi” ou “c'est pas à toi” .
MOTenfin “moi toi me te” c'est complètement en place .
CHRoui ça c'est des objets .
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MOTet “à nous” aussi .
CHRil lui arrive aussi d'mettre le sujet ?
MOT*MOT: de moins en moins c'est de moins en moins souvent .
CHRde moins en moins souvent .
MOTheuh il aurait plutôt tendance à renforcer en mettant un moi@q redondant à la fin de la phrase “je fais cela moi” .
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CHRil lui arrive aussi d'mettre le sujet ?
MOTde moins en moins c'est de moins en moins souvent .
CHR*CHR: de moins en moins souvent .
MOTheuh il aurait plutôt tendance à renforcer en mettant un moi@q redondant à la fin de la phrase “je fais cela moi” .
CHRd'accord d'accord .
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MOTde moins en moins c'est de moins en moins souvent .
CHRde moins en moins souvent .
MOT*MOT: heuh il aurait plutôt tendance à renforcer en mettant un moi@q redondant à la fin de la phrase “je fais cela moi” .
CHRd'accord d'accord .
CHRoù es tu Grégoire que je te perde pas .
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CHI(la) belle voiture .
CHRles voitures .
MOT*MOT: là t'as le discours de base .
CHIla belle voiture comme ça .
MOTon l'entend toute la journée la belle voiture mais il dit des trucs un peu plus élaborés quand même .