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CHIattends .
MOTAdrien pousse toi un peu .
MOT*MOT: ne vous mettez pas en avant comme ça !
MOTbon sang !
ADRmoi je veux lire un livre .
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CHRça marche plus ?
CHRet pourquoi donc ?
MOT*MOT: qui est ce qui a écarté la roue comme ça ?
MOTc'est vrai que la roue a l'air de battre de l'aile là .
MOTça y est ça recommence !
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MOToui .
CHRqu'est ce que tu fais Grégoire là ?
MOT*MOT: non tu ne jettes pas les jouets lourds comme ça .
CHRtu vas abîmer le parquet .
MOToui .
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CHIfais voir la caisse .
CHRah d'accord .
MOT*MOT: et y en a encore de quoi remplir à peu près tout , mais comme on les trie un peu +...
CHRoui oui .
MOTvoilà .
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MOToù sont elles tes voitures Grégoire ?
CHIje veux voiture comme ça .
MOT*MOT: “je veux la nouvelle voiture comme ça” des voitures comme ça .
MOTeh oui d'accord .
MOTmais où sont elles rangées ?
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CHRah dis donc Grégoire tu vas pouvoir jouer !
MOToui .
MOT*MOT: alors comme c'est Victor qui la drague .
CHRah ben c'est bien .
MOTil commence à placer ses billes très jeune .
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CHIyyy voiture .
CHRoui .
CHR*CHR: ah dis donc Grégoire c'est brutal ça comme jeu .
MOTje suis un enfant très moteur .
MOTne te mets pas devant Victor .
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CHIde l'autre côté .
CHReh oui mais .
VIC*VIC: tu mets ta main comme ça ?
CHRnon tu vois tiens regarde .
CHRlà quand j'appuie .
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CHRqu'est ce que tu as dit .
CHIles deux ballons .
MOT*MOT: ce qu'il fait comme chose intéressante me semble t'il c'est la distinction entre ici@q et “là” .
CHRah oui .
MOTqui me parait très précocément pertinente .
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MOTet il la ferait peut être mieux que nous même parce que moi quand je lui dis je lui dis souvent “viens ici” mais je peux dire aussi “viens là” mais non je dis plutôt “viens ici” quand même .
MOTce qu'il fait encore qui m'a paru intéressant c'est de dire de plus en plus souvent des formes au passé composé du genre “j'ai mis je sais pas quoi quelque chose qu'est ce que tu” non pas qu'est ce que comment il m'aurait dit ça déjà ?
MOT*MOT: comme je l'ai pas noté c'est un souvenir mais de façon répétée il a dit “tu as fait” ou “tu as pris” ou“a dit” à propos de gens .
CHRoui .
MOTje te l'avais d'ailleurs déjà dit ça “mamie a dit non” donc des passé composés maintenant on en a toujours placés comme il faut .
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MOTcomme je l'ai pas noté c'est un souvenir mais de façon répétée il a dit “tu as fait” ou “tu as pris” ou“a dit” à propos de gens .
CHRoui .
MOT*MOT: je te l'avais d'ailleurs déjà dit ça “mamie a dit non” donc des passé composés maintenant on en a toujours placés comme il faut .
CHIa veux voiture ou (l)a belle voiture .
CHRoui .
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CHI(l)a belle voiture comme ça .
CHRà savoir .
CHR*CHR: c'est la voiture comme ça ?
CHIoui .
MOTelle est à moi cette voiture ?
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CHIà moi .
CHIà moi .
VIC*VIC: c'est pas comme ça .
MOTd'abord Christian tu sais un truc c'est que belle voiture ça correspond en fait à une tournure pour se concilier les voitures .
CHRah .
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CHIa conna(rd) .
CHRoui oui ça c'est bien .
MOT*MOT: parce qu'il joue sans la machine et ça marche mieux comme ça .
CHRoui c'est pas parce que y en a une qui est devant l'autre ?
CHIc'est est connard et ça roule .
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VICc'est mieux ?
CHIoui .
MOT*MOT: ça roule mieux comme ça ?
CHIça roule mieux .
MOTça aussi c'est très amusant parce que maintenant il porte des jugements .
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CHRmais oui .
CHRc'est extraordinaire ça .
MOT*MOT: je voulais t'en faire des comme ça parce que .
CHIpapa et maman est [x 3] [*] mangé les nouilles des monstres .
CHRpapa et maman ?
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MOTtu te rappelles ?
MOTet Grégoire en particulier criait très fort .
MOT*MOT: tu fais voir comme tu criais .
CHIouah: !
MOTencore plus fort que ça tu criais .
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MOTt'es un chef mon gars .
CHRah dis donc !
MOT*MOT: je dois dire que quand t'arrives à élever un gosse comme ça c'est que tu te débrouilles pas mal .
MOTmais alors ce que j'avais fait alors celui là évidemment Adrien vu la disposition de la cuisine lui a montré derrière son dos comme si y avait un monstre qui arrivait par la porte de la cuisine il a dit “oh Grégoire un monstre” !
MOTle gosse a été absolument terrifié il a plongé dans mes bras du haut de sa chaise de bébé et il a vraiment eu une grosse grosse grosse angoisse qu'on a retrouvée le soir sous forme de cauchemars de hurlements .
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CHRah dis donc !
MOTje dois dire que quand t'arrives à élever un gosse comme ça c'est que tu te débrouilles pas mal .
MOT*MOT: mais alors ce que j'avais fait alors celui là évidemment Adrien vu la disposition de la cuisine lui a montré derrière son dos comme si y avait un monstre qui arrivait par la porte de la cuisine il a dit “oh Grégoire un monstre” !
MOTle gosse a été absolument terrifié il a plongé dans mes bras du haut de sa chaise de bébé et il a vraiment eu une grosse grosse grosse angoisse qu'on a retrouvée le soir sous forme de cauchemars de hurlements .
MOTà trois heures du matin il était dans mon lit en criant qu'il y avait des monstres .
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MOTj'ai déjà fait plusieurs fois l'expérience de compter et qu'il enchaîne là où j'en suis .
CHRah oui oui oui .
CHR*CHR: oui c'est comme une comptine .
MOToui oui absolument oui oui .
VICje t'ai attrapé attends que je t'attrape .
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CHImaman .
CHImaman maman .
CHR*CHR: ah on est content comme ça .
CHRy a pas de montre .
CHRon est content avec maman comme ça hein .
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CHRah on est content comme ça .
CHRy a pas de montre .
CHR*CHR: on est content avec maman comme ça hein .
CHRhein d'accord ?
ADRGrégoire comment je t'appelle toi ?
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MOTécoute c'est moi qui lui ai posé la question .
MOTil peut rien voir qui il y a dedans .
MOT*MOT: tiens regarde tu peux regarder là comme ça tu verras bien .
MOTlaisse le s'il te plaît .
MOTlaisse le .