-
CHIyyy .
CHIça un soleil .
CHR*CHR: ah dis donc !
CHIça aussi .
ADRje voudrais voir quelque chose !
-
CHIdans +...
ADRnon dedans y a une miette .
CHR*CHR: ah bon !
ADRheuh qu'est ce que j'entends là bas ?
CHRne faites pas les fous .
-
MOTlà tu as une belle occurrence de “je suis” parce que ce gosse quand on lui dit “est ce que tu es ceci cela” il te répond pas “j'ai” il te répond “je suis” .
MOTil est pas passé par “j'ai” pour le verbe être jamais .
CHR*CHR: ah d'accord !
CHImets dedans maman .
MOTsi je lui dis “où es tu” ?
-
MOTil a jamais dit ce que disent les autres et que je ne dirai pas .
MOTil a pas été contaminé à la crêche .
CHR*CHR: ah dis donc !
MOTavec les sauvages !
MOT0 [% rire] .
-
MOTla lumière c'est toujours la münjiér@q des choses très fantaisistes .
CHIah !
MOT*MOT: ah !
MOTc'est bon ça pour la caméra !
CHRtrès bon ça oui .
-
MOTmais alors tu peux te mettre là .
MOTte mets pas en plein dans le champ de la caméra .
CHR*CHR: ah sage résolution Adrien !
CHIà moi .
CHIà moi .
-
CHRet qu'est ce qu'on fait maintenant ?
CHIgros camion .
CHR*CHR: ah oui .
CHRqu'est ce qu'il fait le gros camion ?
CHRqu'est ce qu'il fait le gros camion ?
-
MOTnon parce que là on arrive encore à les faire tourner mais c'est idiot .
MOTc'est un très joli jouet et vous arrivez encore à les casser .
CHR*CHR: ah dis donc !
CHIoù y est mes voitures ?
MOToù elle est ta pelleteuse ?
-
MOTil a ses titres préférés .
MOTil a ceux qu'il sort toujours .
CHR*CHR: ah oui .
CHRah oui et c'est quels critères ?
MOTheuh .
-
MOTil a ceux qu'il sort toujours .
CHRah oui .
CHR*CHR: ah oui et c'est quels critères ?
MOTheuh .
MOTni la couleur ni la taille .
-
MOTc'est je sais pas peut être une question d'odeur ou je ne sais pas quoi .
MOTmais il a quand même un peu abandonné cette pratique parce que on l'a quand même un peu dissuadé d'arracher les pages .
CHR*CHR: ah oui .
CHRah oui .
CHImoi .
-
MOTmais il a quand même un peu abandonné cette pratique parce que on l'a quand même un peu dissuadé d'arracher les pages .
CHRah oui .
CHR*CHR: ah oui .
CHImoi .
CHIà moi .
-
MOTpourquoi vous avez encore mis le tabouret ici ?
MOTça c'est lui qui déménage tout .
CHR*CHR: ah oui .
MOTtu sais qu'il est terrible .
MOTquand il veut quelque chose il agrippe le tabouret .
-
CHRdeux .
CHRdeux tu dis ?
MOT*MOT: ah oui il compte bien quand il veut .
MOTil compte bien de même qu'il commence à dire les couleurs quand il veut .
MOTet puis la grande nouveauté c'est que enfin j'ai installé .
-
CHIxxx les voitures .
MOTune caisse des livres .
CHR*CHR: ah .
CHIfais voir la caisse .
CHRah d'accord .
-
CHRah .
CHIfais voir la caisse .
CHR*CHR: ah d'accord .
MOTet y en a encore de quoi remplir à peu près tout , mais comme on les trie un peu +...
CHRoui oui .
-
MOTça c'est un truc qu'ils aiment beaucoup .
MOTtu ranges des bonbons là dedans .
CHR*CHR: ah !
MOTdes bonbons pez .
CHRah c'est pour ça .
-
CHRah !
MOTdes bonbons pez .
CHR*CHR: ah c'est pour ça .
MOTc'est un truc autrichien .
CHIje monte ici .
-
CHItracteur .
MOTle tracteur .
CHR*CHR: ah oui .
MOTqu'est ce que tu veux que j'en fasse moi hein ?
MOTc'est pour toi minou .
-
MOTsouffle .
CHItu souffler .
CHR*CHR: ah je sais pas bien faire moi tu sais .
CHRje souffle à côté .
CHRje vois pas .
-
CHRoui .
CHIet ballon yyy .
CHR*CHR: ah ça c'est un drôle de jeu .
CHRqu'est ce que c'est ce jeu là ?
CHRtu fais ça dans l'eau ?
-
CHRon peut pas ?
MOTje pense que le jeu consistait à faire éclater le ballon .
CHR*CHR: ah dis donc quel drôle de jeu .
CHIeh maman !
MOToui mon garçon .
-
CHReh bien .
CHItoi venir .
CHR*CHR: ah où vas tu ?
MOTeh Grégoire viens voir .
MOTje vais te dire quelque chose d'important viens voir .
-
MOTtu sais qui va venir avec nous à la Génie ?
CHIChristian .
CHR*CHR: ah malheureusement !
MOTc'est très gentil oui .
MOTben oui pourquoi on n' emmènerait pas Christian ?
-
MOTje vais avoir une petite fille de plus .
MOTils sont bien les amis hein !
CHR*CHR: ah oui .
MOTune petite fille de l'âge de Grégoire .
CHRah dis donc Grégoire tu vas pouvoir jouer !
-
CHRah oui .
MOTune petite fille de l'âge de Grégoire .
CHR*CHR: ah dis donc Grégoire tu vas pouvoir jouer !
MOToui .
MOTalors comme c'est Victor qui la drague .
-
MOToui .
MOTalors comme c'est Victor qui la drague .
CHR*CHR: ah ben c'est bien .
MOTil commence à placer ses billes très jeune .
MOTil faut entendre Victor téléphoner à Anne Sophie .
-
VICeh oui .
MOTalors pour un homme de cinq ans c'est pas mal .
CHR*CHR: ah ben c'est bien maintenant tu sais faire du vélo tout seul ?
CHIyyy voiture est dedans .
VICon peut aller au parc Montsouris ?
-
MOTtout à l'heure on ira dans un square du quartier on n' ira pas jusqu'au parc Montsouris parce que Kofi a pris la voiture .
MOTalors j'obtiens des réponses quand je demande pourquoi@q mais je n' obtiens encore jamais de “parce que” ni de pourquoi@q d'aucune sorte .
CHR*CHR: ah oui .
MOTmais en revanche pourquoi est ce qu'il fait ça heuh j'obtiens un énoncé qui tient lieu de réponse .
CHIvoiture .
-
CHIyyy voiture .
CHRoui .
CHR*CHR: ah dis donc Grégoire c'est brutal ça comme jeu .
MOTje suis un enfant très moteur .
MOTne te mets pas devant Victor .
-
CHRallons les enfants !
MOTGrégoire non ça va bien maintenant .
CHR*CHR: ah Victor .
CHI(allez) voiture !
MOTrends lui sa voiture .
-
CHRje vois que le niveau culturel de la télévision française n' a pas échappé à ces enfants .
MOTnon .
VIC*VIC: oh ah oh oh boum badaboum .
CHIboum badaboum .
CHIà moi à moi .
-
CHRalors puisqu'il ne veut pas dire beaucoup de choses .
CHIest vu les deux ballons .
CHR*CHR: ah oui ben justement tu me prends au mot .
MOTt'as vu les deux ballons .
CHRqu'est ce que tu as dit .
-
CHIles deux ballons .
MOTce qu'il fait comme chose intéressante me semble t'il c'est la distinction entre ici@q et “là” .
CHR*CHR: ah oui .
MOTqui me parait très précocément pertinente .
CHRet alors ici c'est là où il est ?
-
CHRoui .
MOTmême avec une forme morphologique correcte c'est à dire qu'il y a une opposition “j'ai fait quelque chose” et tu@q ou “il a fait quelque chose” .
CHR*CHR: ah d'accord .
MOT“nous vous” non .
CHRd'accord .
-
MOToui .
CHRdes je@q des tu@q .
MOT*MOT: ah oui oui oui oui .
MOTmaintenant oui complètement .
MOTde même que quand on lui dit “c'est à toi” il répond “est ce que c'est à moi” il dit “non c'est à moi” ou “c'est pas à toi” .
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MOTje crois pas qu'il ait encore dit “le sien” ou son@q .
CHRou des datifs , enfin .
MOT*MOT: ah oui “à lui” autant qu'on en veut mais y a une une opposition “mien tien” qui marche .
CHRd'accord .
MOTet “à nous” aussi .
-
MOTqu'est ce que c'est ça chéri ?
MOTc'est la planche à voile d' Adrien .
CHR*CHR: ah !
MOTtu vas aller lui donner il sera très content .
CHRtu vas lui donner ?
-
CHRvoilà .
CHRviens voir Adrien il a trouvé quelque chose à toi .
ADR*ADR: ah bon .
CHRoh oui .
ADRc'est ça ?
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CHRva donc à la lumière Grégoire tu seras très bien .
MOTl'invasion de l'enfant est quelque chose de prodigieux et de terrible .
CHR*CHR: ah oui .
VICGrégoire arrête !
CHIyyy .
-
CHI(ça) marche pas .
CHRça marche pas ?
CHR*CHR: ah ça marche pas beaucoup non .
CHRencore ?
ADRGrégoire il faut appuyer très très fort .
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CHRc'est pas facile ?
MOTnon il a dit “c'est difficile” .
CHR*CHR: ah .
CHIdifficile .
CHI(mets) (a) belle voiture .
-
VICc'est pas comme ça .
MOTd'abord Christian tu sais un truc c'est que belle voiture ça correspond en fait à une tournure pour se concilier les voitures .
CHR*CHR: ah .
MOTparce qu'il a une toute petite peur des voitures des vraies des grosses .
MOTc'est pas une phobie mais enfin y a quand même quelque chose de ce genre là quand il est sur un trottoir quand il y a des bruits de voiture tu vois .
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MOTça m'a paru très intéressant .
MOTc'est exactement le processus de la belette la terrible méchante qu'on appelle d'un petit mot gentil en se disant qu'après tout .
CHR*CHR: ah oui .
CHIet moi .
CHIet moi .
-
MOTles adverbes de temps .
MOTmaintenant , ce matin , tout à l'heure dit tout a yeur [: à l'heure] alors tout ça ça fonctionne .
CHR*CHR: ah !
MOTon va sortir maintenant .
CHIça bouge pas .
-
CHIça bouge pas .
MOTheuh c'est pas évident parce que chaque fois qu'il l'a dit ça pouvait marcher précisément ce matin .
CHR*CHR: ah ah .
MOTmais hier@q et demain@q y a pas encore de notions si vagues .
CHRd'accord .
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MOT“ché@c pas” c'est “je ne sais pas” hein .
CHRil le disait déjà .
MOT*MOT: ah il le disait déjà ?
CHRet là qu'est ce que tu fais Grégoire ?
CHIj'sais pas .
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MOTc'est dommage que tu l'aies pas entendu insulter ses frères parce que quand il les insulte c'est grandiose .
MOTquand il leur court après en disant connard@q avec sa petite voix angélique c'est à mourir de rire .
CHR*CHR: ah bon .
CHRmais à ton avis qu'est ce qu'il veut dire quand il dit “c'est mieux” .
CHIest connard .
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CHIça roule mieux .
MOTça aussi c'est très amusant parce que maintenant il porte des jugements .
CHR*CHR: ah oui .
CHIc'est mieux .
CHRc'est mieux .
-
CHRc'est mieux .
MOTalors l'insulte qu'il adresse parfois à son père c'est “pas beau” .
CHR*CHR: ah bon .
MOTet ce matin (incomplet) .
CHIva xxx rage tout à l'heure .