-
CHIlumière .
CHRvoilà tu vois la lumière elle est allumée .
CHR*CHR: est ce qu'il a modifié certaines des prononciations articulatoires qu'il avait pour certains mots ?
MOTeuh oui gâteau c'est devenu vraiment gâteau et plus kako@q .
CHRoui .
-
MOTeuh oui gâteau c'est devenu vraiment gâteau et plus kako@q .
CHRoui .
MOT*MOT: euh et il nous l'a dit d'ailleurs .
MOTun jour il a dit “kako@c gâteau” .
CHRd'accord .
-
CHRoui .
MOTeuh et il nous l'a dit d'ailleurs .
MOT*MOT: un jour il a dit “kako@c gâteau” .
CHRd'accord .
MOTet de ce jour là il a dit gâteau .
-
MOTun jour il a dit “kako@c gâteau” .
CHRd'accord .
MOT*MOT: et de ce jour là il a dit gâteau .
MOTet quand il dit kako@q je sais que ça veut dire “je fais le bébé” .
CHRah d'accord .
-
CHRd'accord .
MOTet de ce jour là il a dit gâteau .
MOT*MOT: et quand il dit kako@q je sais que ça veut dire “je fais le bébé” .
CHRah d'accord .
CHIchaussures maman .
-
CHRla lumière rouge .
MOTah oui au fait !
MOT*MOT: il dit: “tout seul” .
CHRah ah !
MOTah ça y est .
-
CHRah ah !
MOTah ça y est .
MOT*MOT: il est passé à la revendication .
CHRau stade d'autonomie .
CHRoui j'avais remarqué que dans certains mots comme téléphone@q , canapé@q , robinet@q , cabinet@q il enlevait .
-
MOTil est passé à la revendication .
CHRau stade d'autonomie .
CHR*CHR: oui j'avais remarqué que dans certains mots comme téléphone@q , canapé@q , robinet@q , cabinet@q il enlevait .
MOTla première syllabe .
CHRpas exactement , disons le premier groupe consonne , voyelle , consonne parce que , en principe , la première syllabe dans ces mots , c'est consonne , voyelle .
-
MOTla première syllabe .
CHRpas exactement , disons le premier groupe consonne , voyelle , consonne parce que , en principe , la première syllabe dans ces mots , c'est consonne , voyelle .
MOT*MOT: il dit iné@q .
MOTah oui tu as raison .
CHRalors je me demandais quelle était la raison profonde de cette régularité .
-
CHRalors je me demandais quelle était la raison profonde de cette régularité .
CHRelle était très régulière .
CHR*CHR: c'est peut-être dû au fait qu'il prononce plus facilement ce qui reste , quoi .
CHIyyy .
MOTouais ou peut-être que l'accent tonique est plus à la fin du mot et que c'est ce qu'il entend le mieux .
-
CHRc'est peut-être dû au fait qu'il prononce plus facilement ce qui reste , quoi .
CHIyyy .
MOT*MOT: ouais ou peut-être que l'accent tonique est plus à la fin du mot et que c'est ce qu'il entend le mieux .
CHRah oui mais ça n' explique pas qu'il le segmente comme ça tu vois .
MOTouais .
-
CHIyyy .
MOTouais ou peut-être que l'accent tonique est plus à la fin du mot et que c'est ce qu'il entend le mieux .
CHR*CHR: ah oui mais ça n' explique pas qu'il le segmente comme ça tu vois .
MOTouais .
CHRpourquoi il enlève consonne voyelle consonne .
-
CHRah oui mais ça n' explique pas qu'il le segmente comme ça tu vois .
MOTouais .
CHR*CHR: pourquoi il enlève consonne voyelle consonne .
MOToui oui .
MOTet tu l'as trouvé dans beaucoup de mots ?
-
CHReh ben je t'ai dit les exemples que +/.
CHIoua:h !
MOT*MOT: et télévision il vient de dire encore ça .
MOTet tout à l'heure il a dit ision@c ou quelque chose comme ça .
MOTmoi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
-
CHIoua:h !
MOTet télévision il vient de dire encore ça .
MOT*MOT: et tout à l'heure il a dit ision@c ou quelque chose comme ça .
MOTmoi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
CHRmais pourtant il disait , c'était &eje &ou &teje +/.
-
MOTet télévision il vient de dire encore ça .
MOTet tout à l'heure il a dit ision@c ou quelque chose comme ça .
MOT*MOT: moi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
CHRmais pourtant il disait , c'était &eje &ou &teje +/.
MOTlà il a dit ision@c un petit mot comme ça .
-
MOTet tout à l'heure il a dit ision@c ou quelque chose comme ça .
MOTmoi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
CHR*CHR: mais pourtant il disait , c'était &eje &ou &teje +/.
MOTlà il a dit ision@c un petit mot comme ça .
MOTqu'est ce que c'est ça Jouboudou .
-
MOTmoi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
CHRmais pourtant il disait , c'était &eje &ou &teje +/.
MOT*MOT: là il a dit ision@c un petit mot comme ça .
MOTqu'est ce que c'est ça Jouboudou .
MOTqu'est ce que c'est ça ?
-
CHIoiseau .
MOTbon .
MOT*MOT: j'peux t'laisser parce qu'il faut que je la mettes en route ma viande .
CHRxxx ; je vais commencer par arrêter et changer la bande .
CHRxxx .
-
CHIla chaise .
CHRla chaise .
CHR*CHR: oh dis donc qu'est ce qu'il y a là ?
CHIoh !
CHIoh !
-
CHIoh !
CHIxxx faim .
CHR*CHR: qu'est ce qu'il y a là ?
CHIy a ça [?] .
CHRet ça c'est quoi ?
-
CHIlaver [?] xxx yyy .
CHRqu'est ce que tu fais Grégoire ?
CHR*CHR: qu'est ce qu'il a fait Grégoire ?
CHRqu'est ce que tu fais ?
CHRtu laves ?
-
CHRregarde .
CHRqu'est ce qu'on peut trouver d'intéressant ?
CHR*CHR: qu'est ce qu'il y a là-dedans ?
CHIlà-dedans (.) vaisselle .
CHRlà-dedans y a de la vaisselle .
-
CHRoh non c'est froid .
CHRlà on +...
CHR*CHR: qu'est ce qu'il a fait Christian ?
CHIxxx .
CHRil a fermé .
-
CHRqu'est ce qu'il a fait Christian ?
CHIxxx .
CHR*CHR: il a fermé .
CHRc'est là que c'est chaud .
CHRc'est le four .
-
CHRça c'est quoi ?
CHIfait froid ?
CHR*CHR: il fait froid là oui .
CHRil fait froid parce que c'est le frigo .
CHIle frigo .
-
CHIfait froid ?
CHRil fait froid là oui .
CHR*CHR: il fait froid parce que c'est le frigo .
CHIle frigo .
CHRoù il est le frigo ?
-
CHRil fait froid parce que c'est le frigo .
CHIle frigo .
CHR*CHR: où il est le frigo ?
CHRoù il est le frigo ?
CHIva chercher maman .
-
CHIle frigo .
CHRoù il est le frigo ?
CHR*CHR: où il est le frigo ?
CHIva chercher maman .
CHRon va chercher maman .
-
CHIouvrir à papa .
CHRouvrir à papa ?
CHR*CHR: mais il est pas là papa .
CHIet maman et papa .
CHRattends est ce qu'ils sont là ?
-
CHIet maman et papa .
CHRet maman et papa ils sont là ?
CHR*CHR: il sont où ?
CHRoù ils sont ?
CHIet maman et papa ?
-
CHRoù ils sont ?
CHIet maman et papa ?
CHR*CHR: où il est papa ?
CHRoù il est papa ?
CHRhein ?
-
CHIet maman et papa ?
CHRoù il est papa ?
CHR*CHR: où il est papa ?
CHRhein ?
CHIlumière .
-
CHRqu'est ce qui est cassé ?
CHIest cassé le patin à roulettes .
CHR*CHR: il est cassé le patin à roulettes ?
CHRqui c'est qui l'a cassé ?
CHIest Victor (.) a cassé .
-
CHRVictor a cassé le patin à roulettes ?
CHRben dis donc !
CHR*CHR: comment il a fait Victor ?
CHRcomment il a fait Victor pour casser le patin à roulettes ?
CHIest cassé .
-
CHRben dis donc !
CHRcomment il a fait Victor ?
CHR*CHR: comment il a fait Victor pour casser le patin à roulettes ?
CHIest cassé .
CHRqu'est ce qui est cassé ?
-
CHIest cassé !
CHRqu'est ce qui est cassé encore ?
CHR*CHR: alors dis moi qu'est ce qu'il y a là ?
CHRtout ça ?
CHIest cassé !
-
CHRalors qu'est ce qu'on voit dans la rue ?
CHIest cassé le patin à roulettes .
CHR*CHR: il est cassé le patin à roulettes .
CHIuhm .
CHIla voiture .
-
CHIest passé yyy .
CHIkiki@f !
CHR*CHR: où il est kiki@f ?
CHRà qui il est le kiki@f ?
CHRà qui il est ce kiki@f là ?
-
CHIkiki@f !
CHRoù il est kiki@f ?
CHR*CHR: à qui il est le kiki@f ?
CHRà qui il est ce kiki@f là ?
CHI0 .
-
CHRoù il est kiki@f ?
CHRà qui il est le kiki@f ?
CHR*CHR: à qui il est ce kiki@f là ?
CHI0 .
CHRc'est un kiki@f ?
-
CHRoù ?
CHRoù as tu un éléphant ?
CHR*CHR: il est aux enfants ?
CHRnon ?
CHIyyy voit enfant enfant .
-
CHIest cassé !
CHIxxx [/] est cassé le patin à roulettes .
CHR*CHR: il est cassé le patin à roulettes ?
CHRà qui il est le patin à roulettes ?
CHIle patin à roulettes est pat(in) +...
-
CHIxxx [/] est cassé le patin à roulettes .
CHRil est cassé le patin à roulettes ?
CHR*CHR: à qui il est le patin à roulettes ?
CHIle patin à roulettes est pat(in) +...
CHIil est cassé .
-
CHIil est cassé .
CHRoui .
CHR*CHR: à qui est il ?
CHRà qui il est ?
CHIyyy voit [?] .
-
CHRoui .
CHRà qui est il ?
CHR*CHR: à qui il est ?
CHIyyy voit [?] .
CHRil est à Victor ?
-
CHRà qui il est ?
CHIyyy voit [?] .
CHR*CHR: il est à Victor ?
CHIkiki .
CHRqu'est ce qui se passe là ?
-
CHRqu'est ce qui se passe là ?
CHRle kiki@f ?
CHR*CHR: à qui il est le kiki@f ?
CHIlumière !
CHRla lumière ?
-
CHRhi ?
CHIhi hi .
CHR*CHR: où il est Grégoire ?
CHIxxx .
CHRqu'est ce que tu fais Grégoire ?
-
CHRah oui y a une voiture .
CHRet le monsieur là ?
CHR*CHR: qu'est ce qu'il fait le monsieur ?
CHIyyy ranger [?] .
CHRhum hum .