PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. est ce qu'il a modifié certaines des prononciations articulatoires qu'il avait pou… CHR · french/champaud_greg04.cha, line 25 · Grégoire 1;11
  2. est ce qu'il a modifié certaines des prononciations articulatoires qu'il avait pour certains mots ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 25 · Grégoire 1;11
  3. euh et il nous l'a dit d'ailleurs . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 36 · Grégoire 1;11
  4. un jour il a dit “kako@c gâteau” . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 39 · Grégoire 1;11
  5. et de ce jour là il a dit gâteau . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 44 · Grégoire 1;11
  6. et quand il dit kako@q je sais que ça veut dire “je fais le bébé” . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 47 · Grégoire 1;11
  7. il dit: “tout seul” . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 128 · Grégoire 1;11
  8. il est passé à la revendication . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 134 · Grégoire 1;11
  9. …ns certains mots comme téléphone@q , canapé@q , robinet@q , cabinet@q il enlevait . CHR · french/champaud_greg04.cha, line 139 · Grégoire 1;11
  10. il dit iné@q . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 153 · Grégoire 1;11
  11. c'est peut-être dû au fait qu'il prononce plus facilement ce qui reste , quoi . CHR · french/champaud_greg04.cha, line 163 · Grégoire 1;11
  12. …être que l'accent tonique est plus à la fin du mot et que c'est ce qu'il entend le mieux . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 171 · Grégoire 1;11
  13. ah oui mais ça n' explique pas qu'il le segmente comme ça tu vois . CHR · french/champaud_greg04.cha, line 177 · Grégoire 1;11
  14. pourquoi il enlève consonne voyelle consonne . CHR · french/champaud_greg04.cha, line 184 · Grégoire 1;11
  15. et télévision il vient de dire encore ça . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 197 · Grégoire 1;11
  16. et tout à l'heure il a dit ision@c ou quelque chose comme ça . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 200 · Grégoire 1;11
  17. moi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 204 · Grégoire 1;11
  18. moi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 204 · Grégoire 1;11
  19. mais pourtant il disait , c'était &eje &ou &teje +/. CHR · french/champaud_greg04.cha, line 209 · Grégoire 1;11
  20. là il a dit ision@c un petit mot comme ça . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 212 · Grégoire 1;11
  21. j'peux t'laisser parce qu'il faut que je la mettes en route ma viande . MOT · french/champaud_greg04.cha, line 283 · Grégoire 1;11
  22. oh dis donc qu'est ce qu'il y a là ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 307 · Grégoire 1;11
  23. qu'est ce qu'il y a là ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 318 · Grégoire 1;11
  24. qu'est ce qu'il a fait Grégoire ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 338 · Grégoire 1;11
  25. qu'est ce qu'il y a là-dedans ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 356 · Grégoire 1;11
  26. qu'est ce qu'il a fait Christian ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 424 · Grégoire 1;11
  27. il a fermé . CHR · french/champaud_greg04.cha, line 428 · Grégoire 1;11
  28. il fait froid là oui . CHR · french/champaud_greg04.cha, line 447 · Grégoire 1;11
  29. il fait froid parce que c'est le frigo . CHR · french/champaud_greg04.cha, line 449 · Grégoire 1;11
  30. où il est le frigo ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 455 · Grégoire 1;11
  31. où il est le frigo ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 457 · Grégoire 1;11
  32. mais il est pas là papa . CHR · french/champaud_greg04.cha, line 480 · Grégoire 1;11
  33. il sont où ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 541 · Grégoire 1;11
  34. où il est papa ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 547 · Grégoire 1;11
  35. où il est papa ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 549 · Grégoire 1;11
  36. il est cassé le patin à roulettes ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 626 · Grégoire 1;11
  37. comment il a fait Victor ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 640 · Grégoire 1;11
  38. comment il a fait Victor pour casser le patin à roulettes ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 643 · Grégoire 1;11
  39. alors dis moi qu'est ce qu'il y a là ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 668 · Grégoire 1;11
  40. il est cassé le patin à roulettes . CHR · french/champaud_greg04.cha, line 695 · Grégoire 1;11
  41. où il est kiki@f ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 768 · Grégoire 1;11
  42. à qui il est le kiki@f ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 770 · Grégoire 1;11
  43. à qui il est ce kiki@f là ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 773 · Grégoire 1;11
  44. il est aux enfants ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 787 · Grégoire 1;11
  45. il est cassé le patin à roulettes ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 864 · Grégoire 1;11
  46. à qui il est le patin à roulettes ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 867 · Grégoire 1;11
  47. à qui est il ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 877 · Grégoire 1;11
  48. à qui il est ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 879 · Grégoire 1;11
  49. il est à Victor ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 884 · Grégoire 1;11
  50. à qui il est le kiki@f ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 893 · Grégoire 1;11
  51. où il est Grégoire ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 952 · Grégoire 1;11
  52. qu'est ce qu'il fait le monsieur ? CHR · french/champaud_greg04.cha, line 984 · Grégoire 1;11
  1. CHIlumière .
    CHRvoilà tu vois la lumière elle est allumée .
    CHR*CHR: est ce qu'il a modifié certaines des prononciations articulatoires qu'il avait pour certains mots ?
    MOTeuh oui gâteau c'est devenu vraiment gâteau et plus kako@q .
    CHRoui .
  2. MOTeuh oui gâteau c'est devenu vraiment gâteau et plus kako@q .
    CHRoui .
    MOT*MOT: euh et il nous l'a dit d'ailleurs .
    MOTun jour il a dit “kako@c gâteau” .
    CHRd'accord .
  3. CHRoui .
    MOTeuh et il nous l'a dit d'ailleurs .
    MOT*MOT: un jour il a dit “kako@c gâteau” .
    CHRd'accord .
    MOTet de ce jour là il a dit gâteau .
  4. MOTun jour il a dit “kako@c gâteau” .
    CHRd'accord .
    MOT*MOT: et de ce jour là il a dit gâteau .
    MOTet quand il dit kako@q je sais que ça veut dire “je fais le bébé” .
    CHRah d'accord .
  5. CHRd'accord .
    MOTet de ce jour là il a dit gâteau .
    MOT*MOT: et quand il dit kako@q je sais que ça veut dire “je fais le bébé” .
    CHRah d'accord .
    CHIchaussures maman .
  6. CHRla lumière rouge .
    MOTah oui au fait !
    MOT*MOT: il dit: “tout seul” .
    CHRah ah !
    MOTah ça y est .
  7. CHRah ah !
    MOTah ça y est .
    MOT*MOT: il est passé à la revendication .
    CHRau stade d'autonomie .
    CHRoui j'avais remarqué que dans certains mots comme téléphone@q , canapé@q , robinet@q , cabinet@q il enlevait .
  8. MOTil est passé à la revendication .
    CHRau stade d'autonomie .
    CHR*CHR: oui j'avais remarqué que dans certains mots comme téléphone@q , canapé@q , robinet@q , cabinet@q il enlevait .
    MOTla première syllabe .
    CHRpas exactement , disons le premier groupe consonne , voyelle , consonne parce que , en principe , la première syllabe dans ces mots , c'est consonne , voyelle .
  9. MOTla première syllabe .
    CHRpas exactement , disons le premier groupe consonne , voyelle , consonne parce que , en principe , la première syllabe dans ces mots , c'est consonne , voyelle .
    MOT*MOT: il dit iné@q .
    MOTah oui tu as raison .
    CHRalors je me demandais quelle était la raison profonde de cette régularité .
  10. CHRalors je me demandais quelle était la raison profonde de cette régularité .
    CHRelle était très régulière .
    CHR*CHR: c'est peut-être dû au fait qu'il prononce plus facilement ce qui reste , quoi .
    CHIyyy .
    MOTouais ou peut-être que l'accent tonique est plus à la fin du mot et que c'est ce qu'il entend le mieux .
  11. CHRc'est peut-être dû au fait qu'il prononce plus facilement ce qui reste , quoi .
    CHIyyy .
    MOT*MOT: ouais ou peut-être que l'accent tonique est plus à la fin du mot et que c'est ce qu'il entend le mieux .
    CHRah oui mais ça n' explique pas qu'il le segmente comme ça tu vois .
    MOTouais .
  12. CHIyyy .
    MOTouais ou peut-être que l'accent tonique est plus à la fin du mot et que c'est ce qu'il entend le mieux .
    CHR*CHR: ah oui mais ça n' explique pas qu'il le segmente comme ça tu vois .
    MOTouais .
    CHRpourquoi il enlève consonne voyelle consonne .
  13. CHRah oui mais ça n' explique pas qu'il le segmente comme ça tu vois .
    MOTouais .
    CHR*CHR: pourquoi il enlève consonne voyelle consonne .
    MOToui oui .
    MOTet tu l'as trouvé dans beaucoup de mots ?
  14. CHReh ben je t'ai dit les exemples que +/.
    CHIoua:h !
    MOT*MOT: et télévision il vient de dire encore ça .
    MOTet tout à l'heure il a dit ision@c ou quelque chose comme ça .
    MOTmoi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
  15. CHIoua:h !
    MOTet télévision il vient de dire encore ça .
    MOT*MOT: et tout à l'heure il a dit ision@c ou quelque chose comme ça .
    MOTmoi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
    CHRmais pourtant il disait , c'était &eje &ou &teje +/.
  16. MOTet télévision il vient de dire encore ça .
    MOTet tout à l'heure il a dit ision@c ou quelque chose comme ça .
    MOT*MOT: moi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
    CHRmais pourtant il disait , c'était &eje &ou &teje +/.
    MOTlà il a dit ision@c un petit mot comme ça .
  17. MOTet tout à l'heure il a dit ision@c ou quelque chose comme ça .
    MOTmoi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
    CHR*CHR: mais pourtant il disait , c'était &eje &ou &teje +/.
    MOTlà il a dit ision@c un petit mot comme ça .
    MOTqu'est ce que c'est ça Jouboudou .
  18. MOTmoi , j'ai cru qu'il voulait dire maison@q et en fait il voulait dire télévision .
    CHRmais pourtant il disait , c'était &eje &ou &teje +/.
    MOT*MOT: là il a dit ision@c un petit mot comme ça .
    MOTqu'est ce que c'est ça Jouboudou .
    MOTqu'est ce que c'est ça ?
  19. CHIoiseau .
    MOTbon .
    MOT*MOT: j'peux t'laisser parce qu'il faut que je la mettes en route ma viande .
    CHRxxx ; je vais commencer par arrêter et changer la bande .
    CHRxxx .
  20. CHIla chaise .
    CHRla chaise .
    CHR*CHR: oh dis donc qu'est ce qu'il y a là ?
    CHIoh !
    CHIoh !
  21. CHIoh !
    CHIxxx faim .
    CHR*CHR: qu'est ce qu'il y a là ?
    CHIy a ça [?] .
    CHRet ça c'est quoi ?
  22. CHIlaver [?] xxx yyy .
    CHRqu'est ce que tu fais Grégoire ?
    CHR*CHR: qu'est ce qu'il a fait Grégoire ?
    CHRqu'est ce que tu fais ?
    CHRtu laves ?
  23. CHRregarde .
    CHRqu'est ce qu'on peut trouver d'intéressant ?
    CHR*CHR: qu'est ce qu'il y a là-dedans ?
    CHIlà-dedans (.) vaisselle .
    CHRlà-dedans y a de la vaisselle .
  24. CHRoh non c'est froid .
    CHRlà on +...
    CHR*CHR: qu'est ce qu'il a fait Christian ?
    CHIxxx .
    CHRil a fermé .
  25. CHRqu'est ce qu'il a fait Christian ?
    CHIxxx .
    CHR*CHR: il a fermé .
    CHRc'est là que c'est chaud .
    CHRc'est le four .
  26. CHRça c'est quoi ?
    CHIfait froid ?
    CHR*CHR: il fait froid là oui .
    CHRil fait froid parce que c'est le frigo .
    CHIle frigo .
  27. CHIfait froid ?
    CHRil fait froid là oui .
    CHR*CHR: il fait froid parce que c'est le frigo .
    CHIle frigo .
    CHRoù il est le frigo ?
  28. CHRil fait froid parce que c'est le frigo .
    CHIle frigo .
    CHR*CHR: où il est le frigo ?
    CHRoù il est le frigo ?
    CHIva chercher maman .
  29. CHIle frigo .
    CHRoù il est le frigo ?
    CHR*CHR: où il est le frigo ?
    CHIva chercher maman .
    CHRon va chercher maman .
  30. CHIouvrir à papa .
    CHRouvrir à papa ?
    CHR*CHR: mais il est pas là papa .
    CHIet maman et papa .
    CHRattends est ce qu'ils sont là ?
  31. CHIet maman et papa .
    CHRet maman et papa ils sont là ?
    CHR*CHR: il sont où ?
    CHRoù ils sont ?
    CHIet maman et papa ?
  32. CHRoù ils sont ?
    CHIet maman et papa ?
    CHR*CHR: où il est papa ?
    CHRoù il est papa ?
    CHRhein ?
  33. CHIet maman et papa ?
    CHRoù il est papa ?
    CHR*CHR: où il est papa ?
    CHRhein ?
    CHIlumière .
  34. CHRqu'est ce qui est cassé ?
    CHIest cassé le patin à roulettes .
    CHR*CHR: il est cassé le patin à roulettes ?
    CHRqui c'est qui l'a cassé ?
    CHIest Victor (.) a cassé .
  35. CHRVictor a cassé le patin à roulettes ?
    CHRben dis donc !
    CHR*CHR: comment il a fait Victor ?
    CHRcomment il a fait Victor pour casser le patin à roulettes ?
    CHIest cassé .
  36. CHRben dis donc !
    CHRcomment il a fait Victor ?
    CHR*CHR: comment il a fait Victor pour casser le patin à roulettes ?
    CHIest cassé .
    CHRqu'est ce qui est cassé ?
  37. CHIest cassé !
    CHRqu'est ce qui est cassé encore ?
    CHR*CHR: alors dis moi qu'est ce qu'il y a là ?
    CHRtout ça ?
    CHIest cassé !
  38. CHRalors qu'est ce qu'on voit dans la rue ?
    CHIest cassé le patin à roulettes .
    CHR*CHR: il est cassé le patin à roulettes .
    CHIuhm .
    CHIla voiture .
  39. CHIest passé yyy .
    CHIkiki@f !
    CHR*CHR: où il est kiki@f ?
    CHRà qui il est le kiki@f ?
    CHRà qui il est ce kiki@f là ?
  40. CHIkiki@f !
    CHRoù il est kiki@f ?
    CHR*CHR: à qui il est le kiki@f ?
    CHRà qui il est ce kiki@f là ?
    CHI0 .
  41. CHRoù il est kiki@f ?
    CHRà qui il est le kiki@f ?
    CHR*CHR: à qui il est ce kiki@f là ?
    CHI0 .
    CHRc'est un kiki@f ?
  42. CHRoù ?
    CHRoù as tu un éléphant ?
    CHR*CHR: il est aux enfants ?
    CHRnon ?
    CHIyyy voit enfant enfant .
  43. CHIest cassé !
    CHIxxx [/] est cassé le patin à roulettes .
    CHR*CHR: il est cassé le patin à roulettes ?
    CHRà qui il est le patin à roulettes ?
    CHIle patin à roulettes est pat(in) +...
  44. CHIxxx [/] est cassé le patin à roulettes .
    CHRil est cassé le patin à roulettes ?
    CHR*CHR: à qui il est le patin à roulettes ?
    CHIle patin à roulettes est pat(in) +...
    CHIil est cassé .
  45. CHIil est cassé .
    CHRoui .
    CHR*CHR: à qui est il ?
    CHRà qui il est ?
    CHIyyy voit [?] .
  46. CHRoui .
    CHRà qui est il ?
    CHR*CHR: à qui il est ?
    CHIyyy voit [?] .
    CHRil est à Victor ?
  47. CHRà qui il est ?
    CHIyyy voit [?] .
    CHR*CHR: il est à Victor ?
    CHIkiki .
    CHRqu'est ce qui se passe là ?
  48. CHRqu'est ce qui se passe là ?
    CHRle kiki@f ?
    CHR*CHR: à qui il est le kiki@f ?
    CHIlumière !
    CHRla lumière ?
  49. CHRhi ?
    CHIhi hi .
    CHR*CHR: où il est Grégoire ?
    CHIxxx .
    CHRqu'est ce que tu fais Grégoire ?
  50. CHRah oui y a une voiture .
    CHRet le monsieur là ?
    CHR*CHR: qu'est ce qu'il fait le monsieur ?
    CHIyyy ranger [?] .
    CHRhum hum .

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  1. Grégoire french48.28
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/champaud_greg04.chaGrégoire 1;11.222,1549810448.28

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. il104 · 100.0%