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MOTla grande [!!] casquette d' Adrien; la casquette de Victor (il) y a marqué Victor Kauffmann .
MOThein .
MOT*MOT: et puis la petite casquette de Grégoire .
MOTvoilà .
MOTc'est celle là la tienne qui te va bien +/.
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CHIyyy madame .
CHRah oui elle passe dans la rue la maman .
MOT*MOT: ah et puis les nouilles qu'il disait si bien nun@q avant , maintenant il dit bien nuj@q .
MOTun jour il s'est amusé en disant “nun_nuj@c” d'un air de dire “maintenant tu vois je sais comment ça se dit” .
CHRah , dis donc .
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CHIyyy .
CHRj'ai remarqué qu'il employait pas mal de verbes .
CHR*CHR: certains d'entre eux n' apparaissaient que sous la forme tombé@q ou “est tombé” cassé@q ou “est cassé” d'autres au présent “ça tourne” et puis d'autres à l'impératif donne@q , là est ce qu'il commence à employer des verbes à plusieurs formes ?
CHRtiens .
CHRd'ailleurs c'est assez normal étant donné la catégorie de ce genre de verbes .
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MOT0 .
MOTqu'est ce que tu veux faire d'intéressant Grégoire ?
CHR*CHR: je peux pas à la fois regarder la voiture et puis savoir où tu es , dans mon objectif .
MOTva par terre .
MOTtu vas cavaler par terre avec ta voiture .
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MOTjoue par terre .
MOTon va jouer un peu par terre tous les deux .
MOT*MOT: ce sera plus facile et puis tu pourras peut-être nous dire quelque chose .
CHIassis .
CHIassis .
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MOTla main .
CHIla main .
MOT*MOT: ah oui , c'est une main et puis elle colle .
MOTzberk@o , zboog@o !
MOTscripch@o !
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CHIpapa .
MOTelle colle presque trop bien .
MOT*MOT: ce qui est génial c'est quand elle dégringole , quand elle se replie puis ça colle plus bas , puis ça descend comme ça jusqu'en bas .
MOTmoi j'ai déjà vu des gens qui piquaient des crises de nerf avec ça .
CHIah ah .
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MOToui oui .
CHIyyy descendre .
MOT*MOT: tu sais que tu vas la ramener à tes fils de la part d' Adrien et puis moi j'en rachèterai une cet après midi .
CHRnon non non moi j'en trouverai .
MOTnon mais laisse prends là .