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  1. je lui fais remarquer le chapeau bleu ou la casquette bleue , le Bisounours … MOT · french/champaud_greg03.cha, line 182 · Grégoire 1;10
  2. je lui montre sur des objets identiques . MOT · french/champaud_greg03.cha, line 187 · Grégoire 1;10
  3. je lui fais les oppositions . MOT · french/champaud_greg03.cha, line 190 · Grégoire 1;10
  4. alors je lui ai bien montré cabinet robinet . MOT · french/champaud_greg03.cha, line 273 · Grégoire 1;10
  5. et lui , comme il disait ine@q ça ressemblait son cabinet . MOT · french/champaud_greg03.cha, line 286 · Grégoire 1;10
  6. c'est à dire la charnière ça c'est fait quand on lui a dit qu'il allait plus venir papy . MOT · french/champaud_greg03.cha, line 1017 · Grégoire 1;10
  7. non tu lui mets pas de rouge . MOT · french/champaud_greg03.cha, line 1230 · Grégoire 1;10
  8. …tilise mais pas dans le sens où un objet a disparu parce que ça on ne lui dit jamais parti@q xxx . MOT · french/champaud_greg03.cha, line 1575 · Grégoire 1;10
  9. tiens on va lui envoyer la main . MOT · french/champaud_greg03.cha, line 1776 · Grégoire 1;10
  10. il va être content Victor si tu lui as cassé son robot . CHR · french/champaud_greg03.cha, line 2845 · Grégoire 1;10
  11. raconte lui . CHR · french/champaud_greg03.cha, line 2987 · Grégoire 1;10
  1. french/champaud_greg03.cha, line 182 · Grégoire, 1;10.03
    MOTheuh !
    MOTbleu , jaune , rouge , il commence à s'y intéresser .
    MOT*MOT: je lui fais remarquer le chapeau bleu ou la casquette bleue , le Bisounours jaune , le Bisounours bleu .
    MOTje lui montre sur des objets identiques .
    MOTje lui fais les oppositions .
  2. french/champaud_greg03.cha, line 187 · Grégoire, 1;10.03
    MOTbleu , jaune , rouge , il commence à s'y intéresser .
    MOTje lui fais remarquer le chapeau bleu ou la casquette bleue , le Bisounours jaune , le Bisounours bleu .
    MOT*MOT: je lui montre sur des objets identiques .
    MOTje lui fais les oppositions .
    MOTça commence .
  3. french/champaud_greg03.cha, line 190 · Grégoire, 1;10.03
    MOTje lui fais remarquer le chapeau bleu ou la casquette bleue , le Bisounours jaune , le Bisounours bleu .
    MOTje lui montre sur des objets identiques .
    MOT*MOT: je lui fais les oppositions .
    MOTça commence .
    CHRah oui .
  4. french/champaud_greg03.cha, line 273 · Grégoire, 1;10.03
    MOTpendant un bain , il prend un air perplexe , il sort du bain , il montre les cabinets et il dit “inets@c” “inets@c” d'un air de dire “pourtant c'est pas la même chose” .
    CHReh oui .
    MOT*MOT: alors je lui ai bien montré cabinet robinet .
    MOTmais il a mis longtemps avant d'être d'accord que c'était deux mots différents .
    CHRrobinet@q c'est la première fois qu'il le disait ?
  5. french/champaud_greg03.cha, line 286 · Grégoire, 1;10.03
    CHRrobinet@q c'est la première fois qu'il le disait ?
    MOToui oui .
    MOT*MOT: et lui , comme il disait ine@q ça ressemblait son cabinet .
    MOTil n' était pas content .
    MOTça n' allait pas du tout .
  6. french/champaud_greg03.cha, line 1017 · Grégoire, 1;10.03
    MOTet à chaque fois il reprend en disant “venir venir” pour se rassurer sur le fait qu'ils vont bien rentrer .
    MOTet il a éliminé papy du discours mais c'est en filigrane .
    MOT*MOT: c'est à dire la charnière ça c'est fait quand on lui a dit qu'il allait plus venir papy .
    CHRah d'accord .
    CHRmais il dit viens@q quand il appelle quelqu'un ?
  7. french/champaud_greg03.cha, line 1230 · Grégoire, 1;10.03
    CHRtu le connais ?
    MOTqui c'est ce monsieur ?
    MOT*MOT: non tu lui mets pas de rouge .
    MOTça il le sait qui c'est parce que sur d'autres photos où il a pas encore la barbe il le reconnaît très bien .
    CHIon ferme .
  8. french/champaud_greg03.cha, line 1575 · Grégoire, 1;10.03
    CHRnon .
    CHRd'ailleurs moi je ne l'ai pas enregistré en train de dire partir@q .
    MOT*MOT: si , c'est des choses qu'il utilise mais pas dans le sens où un objet a disparu parce que ça on ne lui dit jamais parti@q xxx .
    CHIyyy .
    MOTnon , ça on n' a pas le droit de toucher aux échecs d' Adrien parce qu'après il va courir après ses cavaliers et ses pions .
  9. french/champaud_greg03.cha, line 1776 · Grégoire, 1;10.03
    CHRvoilà , le pigeon .
    CHRest filmé .
    MOT*MOT: tiens on va lui envoyer la main .
    CHRalors qu'est ce qu'elle fait cette main , Grégoire ?
    CHIça .
  10. french/champaud_greg03.cha, line 2845 · Grégoire, 1;10.03
    CHRil va être content Victor !
    CHIyyy robot cassé .
    CHR*CHR: il va être content Victor si tu lui as cassé son robot .
    CHIyyy ferme robot .
    CHIyyy ferme robot .
  11. french/champaud_greg03.cha, line 2987 · Grégoire, 1;10.03
    CHIrobot .
    CHIrobot .
    CHR*CHR: raconte lui .
    ADRil dit que c'est un robot .
    CHRet qu'est ce que tu fais avec le robot Grégoire ?

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