-
MOTah je t'ai raconté l'histoire du robinet et du cabinet ?
CHRnon .
MOT*MOT: pendant un bain , il prend un air perplexe , il sort du bain , il montre les cabinets et il dit “inets@c” “inets@c” d'un air de dire “pourtant c'est pas la même chose” .
CHReh oui .
MOTalors je lui ai bien montré cabinet robinet .
-
CHReh oui .
MOTalors je lui ai bien montré cabinet robinet .
MOT*MOT: mais il a mis longtemps avant d'être d'accord que c'était deux mots différents .
CHRrobinet@q c'est la première fois qu'il le disait ?
MOToui oui .
-
CHRles jouets à Victor ?
CHIles voitures Adrien .
CHR*CHR: ah y a d'autres voitures à Adrien , là ?
CHRokay .
CHIça ?
-
CHRah oui elle passe dans la rue la maman .
MOTah et puis les nouilles qu'il disait si bien nun@q avant , maintenant il dit bien nuj@q .
MOT*MOT: un jour il s'est amusé en disant “nun_nuj@c” d'un air de dire “maintenant tu vois je sais comment ça se dit” .
CHRah , dis donc .
MOThein , fils .
-
CHIyyy .
CHRj'ai remarqué qu'il employait pas mal de verbes .
CHR*CHR: certains d'entre eux n' apparaissaient que sous la forme tombé@q ou “est tombé” cassé@q ou “est cassé” d'autres au présent “ça tourne” et puis d'autres à l'impératif donne@q , là est ce qu'il commence à employer des verbes à plusieurs formes ?
CHRtiens .
CHRd'ailleurs c'est assez normal étant donné la catégorie de ce genre de verbes .
-
CHRcertains d'entre eux n' apparaissaient que sous la forme tombé@q ou “est tombé” cassé@q ou “est cassé” d'autres au présent “ça tourne” et puis d'autres à l'impératif donne@q , là est ce qu'il commence à employer des verbes à plusieurs formes ?
CHRtiens .
CHR*CHR: d'ailleurs c'est assez normal étant donné la catégorie de ce genre de verbes .
MOToui .
MOTon a des ferme@q fermé@q .
-
MOTallumé .
MOTquand il dit allumé@q , il dit pas allumé@q .
MOT*MOT: il abrège sur les deux dernières syllabes , il a du mal à avoir trois syllabes mais on reconnaît qu'il s'agit d'allumer +/.
CHImaman ?
CHImaman ?
-
CHImaman .
CHImaman .
CHR*CHR: d'accord .
MOTd'ailleurs pour les lampes il dit plutôt éteindre pour allumer .
MOTil confond éteindre et allumer .
-
CHImaman .
CHRd'accord .
MOT*MOT: d'ailleurs pour les lampes il dit plutôt éteindre pour allumer .
MOTil confond éteindre et allumer .
CHRah d'accord .
-
MOTd'ailleurs pour les lampes il dit plutôt éteindre pour allumer .
MOTil confond éteindre et allumer .
CHR*CHR: ah d'accord .
CHImaman maman .
MOTc'est un peu variable .
-
MOTet il a éliminé papy du discours mais c'est en filigrane .
MOTc'est à dire la charnière ça c'est fait quand on lui a dit qu'il allait plus venir papy .
CHR*CHR: ah d'accord .
CHRmais il dit viens@q quand il appelle quelqu'un ?
MOTeuh .
-
CHIyyy .
MOTnon , non .
MOT*MOT: ça le jeu d'échecs de ton frère !
MOTje regardais si tu voyais quelque chose qui ressemblait à un lapin , mais non .
CHRnon .
-
MOTje regardais si tu voyais quelque chose qui ressemblait à un lapin , mais non .
CHRnon .
CHR*CHR: oui d'accord .
CHRtu vas faire plein d'autres progrès là , maintenant [?] .
CHIest tombée voiture .
-
CHRnon .
CHRoui d'accord .
CHR*CHR: tu vas faire plein d'autres progrès là , maintenant [?] .
CHIest tombée voiture .
CHRoui , mais ça c'est pas vraiment nouveau .
-
CHRoui , mais ça c'est pas vraiment nouveau .
MOT0 .
MOT*MOT: qu'est ce que tu veux faire d'intéressant Grégoire ?
CHRje peux pas à la fois regarder la voiture et puis savoir où tu es , dans mon objectif .
MOTva par terre .
-
MOTqui c'est ce monsieur ?
MOTnon tu lui mets pas de rouge .
MOT*MOT: ça il le sait qui c'est parce que sur d'autres photos où il a pas encore la barbe il le reconnaît très bien .
CHIon ferme .
CHIon ferme .
-
CHRah ?
CHRnon .
CHR*CHR: d'ailleurs moi je ne l'ai pas enregistré en train de dire partir@q .
MOTsi , c'est des choses qu'il utilise mais pas dans le sens où un objet a disparu parce que ça on ne lui dit jamais parti@q xxx .
CHIyyy .
-
MOTça me fait penser .
MOTtu vois l'oiseau qui passe sur le fronton .
MOT*MOT: j'ai entendu monte@q quand il est question d'escalier et il a même désigné un escalier en disant monte@q .
MOT(incomplet) .
CHRah oui oui mais dans le livre il y a un escalier , quand il a vu l'escalier , il a dit “monté , monté” .
-
CHItatette@c Christian .
CHRtu veux la mettre sur ma tête ?
CHR*CHR: ah oui d'accord .
CHRtiens on va pas la laisser parce que moi je peux plus te voir après .
CHItatette@c Christian .
-
CHRtu veux la mettre sur l'objectif de la caméra .
CHRallons allons on ne touche pas à ces choses là .
CHR*CHR: d'accord ?
CHRoui .
CHRalors qu'est ce qu'on fait Grégoire ?
-
CHIlà-haut la main .
CHIlà-haut la main .
CHR*CHR: d'accord .
CHRregarde .
CHRboum .
-
CHIAdrien .
CHRoui .
MOT*MOT: d'habitude quand ça sonne , il se précipite et il dit &kîkî .
CHRmais là , il sait qui c'est parce qu'on l'a vu passer .
MOTah , d'accord .
-
MOTd'habitude quand ça sonne , il se précipite et il dit &kîkî .
CHRmais là , il sait qui c'est parce qu'on l'a vu passer .
MOT*MOT: ah , d'accord .
CHIAdrien .
CHReh oui .