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CHRtu sais (.) on verra pas très bien là +...
CHRdans la caméra .
MOT*MOT: là il faudrait que je retourne la situation et que ce soit moi qui filme .
CHRmais je t'apprendrai à filmer .
MOTça serait juste !
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CHRmais je t'apprendrai à filmer .
MOTça serait juste !
CHR*CHR: n' est ce pas Grégoire ?
CHIyyy chapeau maman !
CHIchapeau maman !
-
CHRun jour il dira cabinet robinet .
MOTmais oui .
CHR*CHR: ce jour là , j'aurai plus besoin de faire des notations phonétiques .
MOTvoilà .
MOTalors , ben le voilà !
-
CHRwww .
CHRmais j'en mettais beaucoup moins de www [% irrelevant speech] dans le dernier que j'ai transcrit parce que je me suis dit qu'après tout , ben , ça faisait partie de la conversation s'il avait +...
CHR*CHR: ne serait ce qu'un mot qu'il ait surpris dans le www [% irrelevant speech] et on le voit apparaître quelques secondes plus tard , hein ?
MOToui , oui .
CHRGrégoire .
-
CHIeuh uhm , ça .
CHIça .
CHR*CHR: ça qu'est ce que c'est ça ?
CHIvoiture .
CHRah fausse manoeuvre , là , tu vois .
-
CHRc'est pour ça que tu as vu la lumière s'éteindre .
CHImonté xxx ça .
CHR*CHR: alors qu'est ce que c'est que cette voiture , dis moi ?
CHRc'est à Grégoire ?
CHRc'est une voiture à Grégoire .
-
CHIyyy voiture .
CHRelle est partie la voiture ?
CHR*CHR: tu as compris ce qu'il a dit ?
MOTnon , j'ai pas compris .
MOTécoute la sirène .
-
MOTnon , j'ai pas compris .
MOTécoute la sirène .
CHR*CHR: qu'est ce que c'est ?
CHRqu'est ce qu'on entend ?
CHIest ça .
-
MOTécoute la sirène .
CHRqu'est ce que c'est ?
CHR*CHR: qu'est ce qu'on entend ?
CHIest ça .
CHRc'est ça mais c'est quoi ?
-
CHRc'est ça mais c'est quoi ?
CHIest [?] ça .
MOT*MOT: qu'est ce qu'on entend ?
CHIle chat .
MOTle chat ?
-
MOThein ?
MOTil faut que Thierry la répare .
CHR*CHR: qu'est ce qu'elle a la télé ?
CHIest là yyy chaise .
CHIyyy pull .
-
CHRdonne les donc à maman .
MOTil faut que je les lave les chaussettes .
MOT*MOT: pourtant , ce matin , il m'a dit une chose +...
MOTmerveilleuse .
MOTil m'a dit “tétine a ma” .
-
CHRmais la dernière fois il disait déjà très bien “à poupée à pinpin@c” .
CHIyyy .
MOT*MOT: qu'est ce que tu cherches , trésor ?
CHIyyy .
MOTce matin il a dit aussi un truc super élaboré .
-
MOTqu'est ce que tu cherches , trésor ?
CHIyyy .
MOT*MOT: ce matin il a dit aussi un truc super élaboré .
MOTj'étais allée chercher quelque chose dans la salle de bains .
MOTil avait perdu sa petite voiture sous le buffet dans la cuisine .
-
MOT+" va chercher vite .
MOT(...) là il ne nous raconte rien , là .
CHR*CHR: ce matin non .
MOTon pourrait peut-être aller dans la chambre d' Adrien parce que c'est un lieu plus petit et où il aura plus de choses à montrer et à dire peut-être .
CHRallons donc .
-
CHIyyy .
CHRj'ai remarqué qu'il employait pas mal de verbes .
CHR*CHR: certains d'entre eux n' apparaissaient que sous la forme tombé@q ou “est tombé” cassé@q ou “est cassé” d'autres au présent “ça tourne” et puis d'autres à l'impératif donne@q , là est ce qu'il commence à employer des verbes à plusieurs formes ?
CHRtiens .
CHRd'ailleurs c'est assez normal étant donné la catégorie de ce genre de verbes .
-
CHRcertains d'entre eux n' apparaissaient que sous la forme tombé@q ou “est tombé” cassé@q ou “est cassé” d'autres au présent “ça tourne” et puis d'autres à l'impératif donne@q , là est ce qu'il commence à employer des verbes à plusieurs formes ?
CHRtiens .
CHR*CHR: d'ailleurs c'est assez normal étant donné la catégorie de ce genre de verbes .
MOToui .
MOTon a des ferme@q fermé@q .
-
CHRlapin ?
CHRnon ?
MOT*MOT: qu'est ce que tu vois ?
CHIyyy .
MOTnon , non .
-
CHRoui , mais ça c'est pas vraiment nouveau .
MOT0 .
MOT*MOT: qu'est ce que tu veux faire d'intéressant Grégoire ?
CHRje peux pas à la fois regarder la voiture et puis savoir où tu es , dans mon objectif .
MOTva par terre .
-
MOTjoue par terre .
MOTon va jouer un peu par terre tous les deux .
MOT*MOT: ce sera plus facile et puis tu pourras peut-être nous dire quelque chose .
CHIassis .
CHIassis .
-
CHIassis .
CHIassis .
MOT*MOT: qu'est ce que tu veux faire assis ?
CHIassis .
MOTqu'est ce que tu veux faire là haut .
-
MOTqu'est ce que tu veux faire assis ?
CHIassis .
MOT*MOT: qu'est ce que tu veux faire là haut .
CHIlà-haut Grégoire .
CHIlà-haut Grégoire .
-
CHIlà-haut Grégoire .
CHIlà-haut Grégoire .
MOT*MOT: oui mais qu'est ce que tu veux faire .
MOTtu veux que je te donne de quoi dessiner ?
CHIuhm .
-
MOTavec un papier .
CHIuhm .
MOT*MOT: dans le fouillis du frère on va trouver ce qu'il faut j'espère .
MOTah ben les voilà .
MOTtiens .
-
MOTtu n' aimes pas le vert ?
CHIuhm .
MOT*MOT: qu'est ce que je peux te donner à la place ?
MOToh qui c'est ça ?
MOTje sais pas si tu vas le reconnaître maintenant qu'il a plus +...
-
CHRc'est un monsieur ?
CHRtu le connais ?
MOT*MOT: qui c'est ce monsieur ?
MOTnon tu lui mets pas de rouge .
MOTça il le sait qui c'est parce que sur d'autres photos où il a pas encore la barbe il le reconnaît très bien .
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CHIpioupiou .
CHIyyy .
MOT*MOT: qu'est ce que c'est que ça ?
CHIAdrien .
MOTc'est à Adrien hein .
-
MOTc'est à Adrien hein .
CHIça ?
MOT*MOT: est ce qu'il te le donne Adrien ?
CHIça ?
CHRça .
-
CHIça !
CHIça !
MOT*MOT: qu'est ce que tu veux ?
MOToui c'est la photo de papa .
CHRah .
-
CHIpapa .
MOTelle colle presque trop bien .
MOT*MOT: ce qui est génial c'est quand elle dégringole , quand elle se replie puis ça colle plus bas , puis ça descend comme ça jusqu'en bas .
MOTmoi j'ai déjà vu des gens qui piquaient des crises de nerf avec ça .
CHIah ah .
-
CHRoui oui .
CHIpapa monsieur .
MOT*MOT: regarde la main ce qu'elle fait Grégoire !
CHIla main .
CHRqu'est ce qu'elle fait la main ?
-
MOTregarde la main ce qu'elle fait Grégoire !
CHIla main .
CHR*CHR: qu'est ce qu'elle fait la main ?
CHIla main .
CHIa !
-
MOToh ça se trouve dans toutes les boulangeries , hein .
MOTdans mon quartier , y a que ça .
MOT*MOT: est ce qu'il t'a déjà parlé de robots aussi .
MOTt'as des robots ?
CHRoui .
-
MOTparce qu'il est très fort sur les robots .
CHRc'est vrai ?
MOT*MOT: moi je trouve qu'il exprime pas grand chose , Grégoire , je sais pas ce que je dois faire .
CHIpourquoi ?
CHRécoute , ah pourquoi@q qu'il a dit !
-
CHRécoute , ah pourquoi@q qu'il a dit !
MOTen plus , il a un vache de sens de l'humour quand il s'y met .
CHR*CHR: alors qu'est ce qu'on fait Grégoire ?
CHItiens !
CHImaman , tiens maman .
-
CHItiens !
CHImaman , tiens maman .
MOT*MOT: alors qu'est ce que j'en fais ?
CHItiens , tiens .
MOTje la colle sur la vitre ?
-
CHIuhm .
MOTje la jette .
MOT*MOT: qu'est ce que je fais ?
CHIoiseau !
MOTun oiseau qui passe ?
-
CHRest filmé .
MOTtiens on va lui envoyer la main .
CHR*CHR: alors qu'est ce qu'elle fait cette main , Grégoire ?
CHIça .
CHRoui ?
-
CHIyyy .
CHR0 .
CHR*CHR: qu'est ce qu'elle fait la main ?
MOTqu'est ce qu'elle fait , Grégoire ?
CHIla main elle [?] est montée .
-
CHR0 .
CHRqu'est ce qu'elle fait la main ?
MOT*MOT: qu'est ce qu'elle fait , Grégoire ?
CHIla main elle [?] est montée .
CHRah elle est montée ?
-
CHIregarde , maman .
CHIla main .
CHR*CHR: qu'est ce qu'elle fait la main ?
CHIelle est Adrien la main .
CHIest montée la main !
-
CHIest montée voiture .
CHRelle est montée la voiture .
CHR*CHR: qu'est ce que tu fais avec la main ?
CHIregarde .
CHRah je vois !
-
CHIpapa .
CHRregarde regarde .
CHR*CHR: qu'est ce qu'elle fait la main ?
CHImontée la main .
CHRah qu'est ce qu'elle fait la main ?
-
CHRqu'est ce qu'elle fait la main ?
CHImontée la main .
CHR*CHR: ah qu'est ce qu'elle fait la main ?
CHIlà-haut .
CHIça .
-
CHRoh très bien .
CHRplouf .
CHR*CHR: qu'est ce qu'elle a fait la main ?
CHIyyy fait plouf .
CHRelle a fait plouf .
-
CHRelle a fait plouf .
CHIyyy .
CHR*CHR: qu'est ce qu'elle a fait la main ?
CHIplouf !
CHRah si je te souffle des choses comme ça .
-
CHRoh ça colle !
CHItatette@c .
CHR*CHR: qu'est ce que tu as fait avec la main ?
CHItatette@c Christian .
CHRtu veux la mettre sur ma tête ?
-
CHIle nez .
CHRla main .
CHR*CHR: oh qu'est ce qu'elle a fait la main ?
CHIle nez .
CHIyyy le nez le nez .
-
CHIle nez .
CHIyyy le nez le nez .
CHR*CHR: qu'est ce qu'elle a fait la main ?
CHIle nez !
CHRtu l'a mise sur mon nez oui .
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CHRd'accord ?
CHRoui .
CHR*CHR: alors qu'est ce qu'on fait Grégoire ?
CHIça genou genou .
CHRon le met sur le genou , ça ?