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MOT*MOT: tu y arrives (.) ma grosse puce ?
CHRwww .
MOTwww .
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MOTje vous en citerai d'autres , des “voilà” qui sont très intéressants , des “voilà” de réussite (.) de toutes sortes .
MOTj'en ai noté ce matin .
MOT*MOT: on a déjà beaucoup parlé et j'ai noté (.) pas mal d'énoncés et y avait des interactions longues qui sont pas mal (.) enfin qui sont intéressantes .
CHRoui (.) et puis alors y avait une autre chose .
CHRil me présentait la boite fermée et il disait quelque chose comme ouvrir@q ou ouvert@q .
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MOTj'en ai noté ce matin .
MOTon a déjà beaucoup parlé et j'ai noté (.) pas mal d'énoncés et y avait des interactions longues qui sont pas mal (.) enfin qui sont intéressantes .
CHR*CHR: oui (.) et puis alors y avait une autre chose .
CHRil me présentait la boite fermée et il disait quelque chose comme ouvrir@q ou ouvert@q .
MOToui (.) il dit les deux .
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CHRouais c'est plutôt +...
MOTplutôt parce que +...
MOT*MOT: ça c'est xxx (.) non il voit pas , là , sinon il y a une scène qui l'intéresserait .
MOTalors qu'est ce que tu fais maintenant que tu as tout vidé (.) hum ?
MOThein , tu remets l'éléphant ?
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CHIxxx éfant@c [= é(lé)phant] .
MOTah toi tu prends la tête↑ de l'éléphant .
MOT*MOT: en fait il est compliqué ce puzzle parce qu'il y a des dessins qui représentent quelque chose dans la découpe qui ne reproduisent pas du tout les dessins qui sont sur le (.) l'image .
MOTmais ça c'est à Victor ce puzzle , il est pas à lui .
MOTses puzzles à lui ils sont consignés pour l'instant parce que les jouets ne sont pas encore réorganisés .
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MOTça c'est le puzzle de Victor .
CHRwww .
CHR*CHR: je pense que pour certaines interprétations il faudra que vous me donniez un coup de main parce que vraisemblablement il y aura des mots que j'arriverai pas à saisir .
CHIpuzzle Adrien [x 3] .
MOTça c'est le puzzle d' Adrien .
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CHRwww .
CHRwww .
MOT*MOT: de toutes façons aussi il y aura un repère assez facile si je suis là parce que quand il se produit un truc comme ça généralement je le renforce (.) en articulant correctement .
CHRben oui .
MOTdonc en fait vous aurez la traduction simultanée .
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CHIvoiture yyy .
CHRc'est des voitures ?
MOT*MOT: il y a “encore voiture” qui est sorti dans un magma +...
CHIentends [?] .
MOTil reconnaît bien les bruits des voitures et des avions .
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MOTil reconnaît bien les bruits des voitures et des avions .
MOTil distingue bien les avions .
MOT*MOT: quand on en entend un (.) il y a un avion postal qui passe (.) il est toujours très content et il le désigne .
MOTalors est ce qu'on le fait ce puzzle ?
MOTon le fait tous les deux ?
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CHIéfant@c !
MOTencore un éléphant .
MOT*MOT: vas y !
MOTcherche !
MOTregarde tu vois c'est la même découpe que là .
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CHIéfant@c .
CHIest bobé@c [= tombé] éfant@c .
MOT*MOT: mais non , il est pas tombé , il y en a pas par terre .
MOTbon , on va le remettre , parce que je crois que là tu n' iras pas beaucoup plus loin .
CHIxxx puzzle .
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MOTun jour qu'au square je l'avais mis assis sur un vélo .
MOTje l'avais poussé en faisant “tut tut” .
MOT*MOT: il produisait pas encore les u@l , y avait juste des i@l et alors il a fait une espèce de titite et c'est resté pour désigner les trucs à deux roues .
MOTet (.) il a appris des tas de mots beaucoup plus compliqués mais celui ci est resté dans son lexique parce que finalement tout le monde le comprenait dans la famille .
CHRd'accord .
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MOTvoilà .
CHRd'accord .
CHR*CHR: et vous m'avez dit que parmi ses premiers mots il y avait des mots comme merci@q , “s'il te plaît” +...
MOToui .
MOTpople@c , poplait@c , c'était dit poplait@c .
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MOTil l'a un peu abandonné maintenant parce qu'il grandit (.) bon +...
MOTmais euh +...
MOT*MOT: parmi les premières choses qu'il a chopé dans la communication y avait “au revoir” bonsoir@q , merci@q xxx des choses comme ça très polies [!!] pour lesquelles il n' a subi aucun dressage .
CHRwww .
CHIPinpin@c Pinpin@c .
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MOTles voitures c'est voiture@q ou bien alors “Toyota@c” .
CHRah “Toyota@c” ?
MOT*MOT: il y a une opposition entre les Toyota@c et les voitures , c'est grand , petit , parce que nous avons une Toyota@c .
CHRah !
CHRd'accord je comprends aussi la chose .
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CHRil a une Toyota@c Victor .
CHIvoiture(s) .
MOT*MOT: oui là il y a des voitures de course à Victor et Adrien .
CHIvoitures Adrien .
MOTlà il y a un circuit qui n' est pas pour les bébés !
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MOToui là il y a des voitures de course à Victor et Adrien .
CHIvoitures Adrien .
MOT*MOT: là il y a un circuit qui n' est pas pour les bébés !
CHIxxx puzzle .
MOTle puzzle voilà le puzzle d' Adrien .
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MOTtiens regarde ceux là ils ont un peu des dessins pareils tous les deux .
MOTtu vois ?
MOT*MOT: y a des petits traits blancs .
MOTtu vois ?
MOTcomme ça .
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MOThein .
MOTil fait rouler les +...
MOT*MOT: il fait une chose qu'il a faite il y a déjà longtemps .
MOTc'est les échanges de balles .
MOTc'est à dire (.) il est capable de lâcher les trucs qu'il a très envie d'avoir (.) de les lâcher de les envoyer .
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MOTlà t'exagères là c'est pas papy qui grimpe au mur comme ça !
MOTc'est l'araignée , tu vois , ouais .
MOT*MOT: il y en a un autre où on voit une tête dans ce genre de jeu comme ça et le petit médaillon .
MOTil l'a promené avec lui toute la journée en le regardant et en disant “oh voilà papy” !
MOT“oh voilà papy” (.) .
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CHIeh eh eh .
MOTdifficile à dire mais enfin il avait capté qu(e) Adrien parlait de ses futurs enfants en tout cas .
MOT*MOT: il y avait quelque chose comme ça qui était dans l'air .
MOTsurtout quand c'est quelque chose qui n' est jamais dit autrement .
MOTenfin il me semble que là il y avait +...
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MOTil y avait quelque chose comme ça qui était dans l'air .
MOTsurtout quand c'est quelque chose qui n' est jamais dit autrement .
MOT*MOT: enfin il me semble que là il y avait +...
CHRmerci .
CHRGrégoire .
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CHItitite@c .
MOTouais une moto .
CHR*CHR: faudra que je m'y fasse .
CHIest tombé le [?] puzzle .
CHRil est tombé le jeu ?