PHPCLANCHILDES with regular expressions

43 matches in 36 utterances

14.54 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (502 utterances, 2,957 words searched).

  1. attends (.) on va essayer de pas les mélanger trop quand même parce que , ce pauvre Adrien , tu le désespè… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 24 · Grégoire 1;09
  2. oui (.) il dit les deux . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 100 · Grégoire 1;09
  3. il dit les deux en fait . CHR · french/champaud_greg01.cha, line 102 · Grégoire 1;09
  4. il est capable de dire les deux (.) il a pas encore bien distingué mais quand il demande , c'est… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 105 · Grégoire 1;09
  5. …sentent quelque chose dans la découpe qui ne reproduisent pas du tout les dessins qui sont sur le (.) l'image . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 160 · Grégoire 1;09
  6. ses puzzles à lui ils sont consignés pour l'instant parce que les jouets ne sont pas encore réorganisés . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 173 · Grégoire 1;09
  7. il reconnaît bien les bruits des voitures et des avions . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 328 · Grégoire 1;09
  8. il distingue bien les avions . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 332 · Grégoire 1;09
  9. on le fait tous les deux ? MOT · french/champaud_greg01.cha, line 345 · Grégoire 1;09
  10. les vélos “titites@c” . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 543 · Grégoire 1;09
  11. il produisait pas encore les u@l , y avait juste des i@l et alors il a fait une espèce de titite e… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 562 · Grégoire 1;09
  12. … et alors il a fait une espèce de titite et c'est resté pour désigner les trucs à deux roues . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 562 · Grégoire 1;09
  13. parmi les premières choses qu'il a chopé dans la communication y avait “au revo… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 604 · Grégoire 1;09
  14. il ne distingue pas les camions . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 620 · Grégoire 1;09
  15. les voitures c'est voiture@q ou bien alors “Toyota@c” . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 624 · Grégoire 1;09
  16. il y a une opposition entre les Toyota@c et les voitures , c'est grand , petit , parce que nous avons… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 629 · Grégoire 1;09
  17. il y a une opposition entre les Toyota@c et les voitures , c'est grand , petit , parce que nous avons une Toyota@c . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 629 · Grégoire 1;09
  18. … promène en poussette et que d'un seul coup i(l) désigne une Toyota@c les gens quand ils entendent un petit bébé comme ça crier “Toyota@c” “Toy… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 641 · Grégoire 1;09
  19. …d ils entendent un petit bébé comme ça crier “Toyota@c” “Toyota@c” ça les fait marrer . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 641 · Grégoire 1;09
  20. là il y a un circuit qui n' est pas pour les bébés ! MOT · french/champaud_greg01.cha, line 708 · Grégoire 1;09
  21. celui-là je sais pas où il faut le mettre tu sais faudrait qu'on les classe par couleur . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 723 · Grégoire 1;09
  22. tiens regarde ceux là ils ont un peu des dessins pareils tous les deux . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 745 · Grégoire 1;09
  23. les couleurs ça l'intéresse pas du tout apparemment pour l'instant . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 986 · Grégoire 1;09
  24. il fait rouler les +... MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1017 · Grégoire 1;09
  25. c'est les échanges de balles . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1023 · Grégoire 1;09
  26. c'est à dire (.) il est capable de lâcher les trucs qu'il a très envie d'avoir (.) de les lâcher de les envoyer . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1026 · Grégoire 1;09
  27. … il est capable de lâcher les trucs qu'il a très envie d'avoir (.) de les lâcher de les envoyer . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1026 · Grégoire 1;09
  28. …e de lâcher les trucs qu'il a très envie d'avoir (.) de les lâcher de les envoyer . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1026 · Grégoire 1;09
  29. et puis il sait qu'il va les ravoir après (.) ce qui est quand même un petit peu plus (.) je dirai… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1032 · Grégoire 1;09
  30. est ce qu'il nomme beaucoup les jouets avec lesquels il joue ? CHR · french/champaud_greg01.cha, line 1044 · Grégoire 1;09
  31. oui pour certaines choses mais à peu près toujours pour les mêmes choses (.) euh il parle des poupées il parle des voitures , des… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1053 · Grégoire 1;09
  32. …est justement pour ça je vous en ai noté qu'il a dit ce matin je vous les dirai tout à l'heure . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1081 · Grégoire 1;09
  33. je suis obligé de les faire tomber parce que je suis manchot avec cet instrument là tu vois… CHR · french/champaud_greg01.cha, line 1324 · Grégoire 1;09
  34. hein à qui les donnes tu ? MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1340 · Grégoire 1;09
  35. Christian me les donne . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1359 · Grégoire 1;09
  36. il me donne les puzzles . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1362 · Grégoire 1;09
  37. oui les oiseaux ! MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1416 · Grégoire 1;09
  38. ah oui c'est vrai on entend les oiseaux . CHR · french/champaud_greg01.cha, line 1419 · Grégoire 1;09
  39. c'est défendu de prendre les affaires du Kiki@f d' Adrien . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1553 · Grégoire 1;09
  40. maman va remonter les chaussettes (.) qui sont trop grandes . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1732 · Grégoire 1;09
  41. tu te sauves pas mon minou on va les remettre les chaussons , on va les remettre pour de vrai . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1740 · Grégoire 1;09
  42. tu te sauves pas mon minou on va les remettre les chaussons , on va les remettre pour de vrai . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1740 · Grégoire 1;09
  43. tu te sauves pas mon minou on va les remettre les chaussons , on va les remettre pour de vrai . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 1740 · Grégoire 1;09
  1. CHRwww .
    MOTwww .
    MOT*MOT: attends (.) on va essayer de pas les mélanger trop quand même parce que , ce pauvre Adrien , tu le désespères .
    CHRwww .
    MOTalors mon jouboudou@f ?
  2. CHRoui (.) et puis alors y avait une autre chose .
    CHRil me présentait la boite fermée et il disait quelque chose comme ouvrir@q ou ouvert@q .
    MOT*MOT: oui (.) il dit les deux .
    CHRil dit les deux en fait .
    MOTil est capable de dire les deux (.) il a pas encore bien distingué mais quand il demande , c'est plutôt ouvrir@q .
  3. CHRil me présentait la boite fermée et il disait quelque chose comme ouvrir@q ou ouvert@q .
    MOToui (.) il dit les deux .
    CHR*CHR: il dit les deux en fait .
    MOTil est capable de dire les deux (.) il a pas encore bien distingué mais quand il demande , c'est plutôt ouvrir@q .
    CHRoui .
  4. MOToui (.) il dit les deux .
    CHRil dit les deux en fait .
    MOT*MOT: il est capable de dire les deux (.) il a pas encore bien distingué mais quand il demande , c'est plutôt ouvrir@q .
    CHRoui .
    MOTouvert@q c'est plutôt “voilà ouvert” .
  5. CHIxxx éfant@c [= é(lé)phant] .
    MOTah toi tu prends la tête↑ de l'éléphant .
    MOT*MOT: en fait il est compliqué ce puzzle parce qu'il y a des dessins qui représentent quelque chose dans la découpe qui ne reproduisent pas du tout les dessins qui sont sur le (.) l'image .
    MOTmais ça c'est à Victor ce puzzle , il est pas à lui .
    MOTses puzzles à lui ils sont consignés pour l'instant parce que les jouets ne sont pas encore réorganisés .
  6. MOTen fait il est compliqué ce puzzle parce qu'il y a des dessins qui représentent quelque chose dans la découpe qui ne reproduisent pas du tout les dessins qui sont sur le (.) l'image .
    MOTmais ça c'est à Victor ce puzzle , il est pas à lui .
    MOT*MOT: ses puzzles à lui ils sont consignés pour l'instant parce que les jouets ne sont pas encore réorganisés .
    MOTvoilà !
    CHRalors t'as pas de chance !
  7. MOTil y a “encore voiture” qui est sorti dans un magma +...
    CHIentends [?] .
    MOT*MOT: il reconnaît bien les bruits des voitures et des avions .
    MOTil distingue bien les avions .
    MOTquand on en entend un (.) il y a un avion postal qui passe (.) il est toujours très content et il le désigne .
  8. CHIentends [?] .
    MOTil reconnaît bien les bruits des voitures et des avions .
    MOT*MOT: il distingue bien les avions .
    MOTquand on en entend un (.) il y a un avion postal qui passe (.) il est toujours très content et il le désigne .
    MOTalors est ce qu'on le fait ce puzzle ?
  9. MOTquand on en entend un (.) il y a un avion postal qui passe (.) il est toujours très content et il le désigne .
    MOTalors est ce qu'on le fait ce puzzle ?
    MOT*MOT: on le fait tous les deux ?
    CHIéfant@c .
    MOTquoi ?
  10. CHIregarde xxx .
    MOToh !
    MOT*MOT: les vélos “titites@c” .
    CHIxxx .
    MOTil a appris ce mot l'été dernier .
  11. MOTun jour qu'au square je l'avais mis assis sur un vélo .
    MOTje l'avais poussé en faisant “tut tut” .
    MOT*MOT: il produisait pas encore les u@l , y avait juste des i@l et alors il a fait une espèce de titite et c'est resté pour désigner les trucs à deux roues .
    MOTet (.) il a appris des tas de mots beaucoup plus compliqués mais celui ci est resté dans son lexique parce que finalement tout le monde le comprenait dans la famille .
    CHRd'accord .
  12. MOTil l'a un peu abandonné maintenant parce qu'il grandit (.) bon +...
    MOTmais euh +...
    MOT*MOT: parmi les premières choses qu'il a chopé dans la communication y avait “au revoir” bonsoir@q , merci@q xxx des choses comme ça très polies [!!] pour lesquelles il n' a subi aucun dressage .
    CHRwww .
    CHIPinpin@c Pinpin@c .
  13. CHIPinpin@c Pinpin@c .
    MOTwww .
    MOT*MOT: il ne distingue pas les camions .
    MOTles voitures c'est voiture@q ou bien alors “Toyota@c” .
    CHRah “Toyota@c” ?
  14. MOTwww .
    MOTil ne distingue pas les camions .
    MOT*MOT: les voitures c'est voiture@q ou bien alors “Toyota@c” .
    CHRah “Toyota@c” ?
    MOTil y a une opposition entre les Toyota@c et les voitures , c'est grand , petit , parce que nous avons une Toyota@c .
  15. MOTles voitures c'est voiture@q ou bien alors “Toyota@c” .
    CHRah “Toyota@c” ?
    MOT*MOT: il y a une opposition entre les Toyota@c et les voitures , c'est grand , petit , parce que nous avons une Toyota@c .
    CHRah !
    CHRd'accord je comprends aussi la chose .
  16. CHRah !
    CHRd'accord je comprends aussi la chose .
    MOT*MOT: mais alors c'est impressionnant quand il se promène en poussette et que d'un seul coup i(l) désigne une Toyota@c les gens quand ils entendent un petit bébé comme ça crier “Toyota@c” “Toyota@c” ça les fait marrer .
    CHIToyota@c .
    CHRwww .
  17. MOToui là il y a des voitures de course à Victor et Adrien .
    CHIvoitures Adrien .
    MOT*MOT: là il y a un circuit qui n' est pas pour les bébés !
    CHIxxx puzzle .
    MOTle puzzle voilà le puzzle d' Adrien .
  18. CHItiens maman .
    MOTmerci chéri .
    MOT*MOT: celui-là je sais pas où il faut le mettre tu sais faudrait qu'on les classe par couleur .
    CHItiens maman .
    MOTmerci chéri tu es gentil xxx .
  19. CHItiens maman .
    MOTmerci mon bébé .
    MOT*MOT: tiens regarde ceux là ils ont un peu des dessins pareils tous les deux .
    MOTtu vois ?
    MOTy a des petits traits blancs .
  20. MOTtiens .
    MOTje t'en donne un bleu .
    MOT*MOT: les couleurs ça l'intéresse pas du tout apparemment pour l'instant .
    MOTpas du tout .
    CHItiens maman .
  21. MOTc'est quand même un niveau basique .
    MOThein .
    MOT*MOT: il fait rouler les +...
    MOTil fait une chose qu'il a faite il y a déjà longtemps .
    MOTc'est les échanges de balles .
  22. MOTil fait rouler les +...
    MOTil fait une chose qu'il a faite il y a déjà longtemps .
    MOT*MOT: c'est les échanges de balles .
    MOTc'est à dire (.) il est capable de lâcher les trucs qu'il a très envie d'avoir (.) de les lâcher de les envoyer .
    MOTet puis il sait qu'il va les ravoir après (.) ce qui est quand même un petit peu plus (.) je dirai un peu plus élaboré que de nous filer des puzzles .
  23. MOTil fait une chose qu'il a faite il y a déjà longtemps .
    MOTc'est les échanges de balles .
    MOT*MOT: c'est à dire (.) il est capable de lâcher les trucs qu'il a très envie d'avoir (.) de les lâcher de les envoyer .
    MOTet puis il sait qu'il va les ravoir après (.) ce qui est quand même un petit peu plus (.) je dirai un peu plus élaboré que de nous filer des puzzles .
    MOTwww .
  24. MOTc'est les échanges de balles .
    MOTc'est à dire (.) il est capable de lâcher les trucs qu'il a très envie d'avoir (.) de les lâcher de les envoyer .
    MOT*MOT: et puis il sait qu'il va les ravoir après (.) ce qui est quand même un petit peu plus (.) je dirai un peu plus élaboré que de nous filer des puzzles .
    MOTwww .
    CHRwww .
  25. MOTwww .
    CHRwww .
    CHR*CHR: est ce qu'il nomme beaucoup les jouets avec lesquels il joue ?
    CHIest bobé@c [= tombé] Chienchien .
    CHIest tombé Chienchien .
  26. CHIest tombé Chienchien .
    MOTwww .
    MOT*MOT: oui pour certaines choses mais à peu près toujours pour les mêmes choses (.) euh il parle des poupées il parle des voitures , des Bisounours alors c'est “Soussours@c” bon , son lapin évidemment .
    MOTet il commente .
    MOTmaintenant je trouve qu'il se met de plus en plus , surtout quand je suis dans la pièce à commenter l'action .
  27. MOTeuh et en essayant d'ébaucher des trucs du genre phrase un petit peu complexe +...
    CHIeh maman eh maman eh maman .
    MOT*MOT: c'est justement pour ça je vous en ai noté qu'il a dit ce matin je vous les dirai tout à l'heure .
    MOTqui c'est ça , Grégoire ?
    CHIpapy .
  28. MOTxxx .
    CHIest [?] tombé .
    CHR*CHR: je suis obligé de les faire tomber parce que je suis manchot avec cet instrument là tu vois .
    CHIah !
    CHItiens maman tiens papa tiens maman tiens maman .
  29. MOTalors là tu parodies là .
    CHItiens maman .
    MOT*MOT: hein à qui les donnes tu ?
    CHRlà il joue , je crois .
    CHItiens maman !
  30. CHRc'est pour maman ?
    CHItiens maman !
    MOT*MOT: Christian me les donne .
    MOTil me donne les puzzles .
    CHImaman .
  31. CHItiens maman !
    MOTChristian me les donne .
    MOT*MOT: il me donne les puzzles .
    CHImaman .
    MOTmerci chéri .
  32. MOTquoi ?
    CHIoiseaux .
    MOT*MOT: oui les oiseaux !
    CHRah oui c'est vrai on entend les oiseaux .
    CHIPin(pin)@c [?] .
  33. CHIoiseaux .
    MOToui les oiseaux !
    CHR*CHR: ah oui c'est vrai on entend les oiseaux .
    CHIPin(pin)@c [?] .
    CHIKiki@f .
  34. MOTah non on va pas sortir ces jouets .
    MOTça c'est défendu tu sais hein .
    MOT*MOT: c'est défendu de prendre les affaires du Kiki@f d' Adrien .
    CHIKiki@f !
    CHIKiki@f !
  35. CHRoh il a plus de chaussons , Grégoire .
    MOTregarde .
    MOT*MOT: maman va remonter les chaussettes (.) qui sont trop grandes .
    MOTnon !
    MOTnon !
  36. MOTnon !
    MOTnon !
    MOT*MOT: tu te sauves pas mon minou on va les remettre les chaussons , on va les remettre pour de vrai .
    CHIPinpin@c [?] (.) voiture .
    MOThoup !

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  1. Grégoire french14.54
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french/champaud_greg01.chaGrégoire 1;9.182,957364314.54

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  1. les43 · 100.0%