PHPCLANCHILDES with regular expressions

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52.76 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (502 utterances, 2,957 words searched).

  1. il est un peu &ko . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 50 · Grégoire 1;09
  2. il est capable de dire les deux (.) il a pas encore bien distingué mais quan… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 105 · Grégoire 1;09
  3. …les deux (.) il a pas encore bien distingué mais quand il demande , c'est plutôt ouvrir@q . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 105 · Grégoire 1;09
  4. ouvert@q c'est plutôt “voilà ouvert” . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 113 · Grégoire 1;09
  5. ouais c'est plutôt +... CHR · french/champaud_greg01.cha, line 120 · Grégoire 1;09
  6. ça c'est xxx (.) non il voit pas , là , sinon il y a une scène qui l'intéresse… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 125 · Grégoire 1;09
  7. alors qu'est ce que tu fais maintenant que tu as tout vidé (.) hum ? MOT · french/champaud_greg01.cha, line 130 · Grégoire 1;09
  8. regarde , ça c'est très très amusant , moi je trouve . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 139 · Grégoire 1;09
  9. où est ce qu'il va aller le petit éléphant ? MOT · french/champaud_greg01.cha, line 145 · Grégoire 1;09
  10. où est ce qu'il va le petit éléphant ? MOT · french/champaud_greg01.cha, line 151 · Grégoire 1;09
  11. en fait il est compliqué ce puzzle parce qu'il y a des dessins qui représentent quel… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 160 · Grégoire 1;09
  12. mais ça c'est à Victor ce puzzle , il est pas à lui . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 169 · Grégoire 1;09
  13. mais ça c'est à Victor ce puzzle , il est pas à lui . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 169 · Grégoire 1;09
  14. c'est un pauvre enfant . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 188 · Grégoire 1;09
  15. ça c'est le puzzle de Victor . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 198 · Grégoire 1;09
  16. ça c'est le puzzle d' Adrien . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 215 · Grégoire 1;09
  17. ça c'est le puzzle de Victor . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 221 · Grégoire 1;09
  18. il est mignon ! MOT · french/champaud_greg01.cha, line 250 · Grégoire 1;09
  19. ça c'est le +/. CHR · french/champaud_greg01.cha, line 258 · Grégoire 1;09
  20. ça c'est le puzzle à Victor . CHR · french/champaud_greg01.cha, line 263 · Grégoire 1;09
  21. celui ci c'est celui d' Adrien . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 273 · Grégoire 1;09
  22. c'est que tu as pas encore l'habitude , tu sais , et puis on s'est pas vrai… CHR · french/champaud_greg01.cha, line 280 · Grégoire 1;09
  23. c'est que tu as pas encore l'habitude , tu sais , et puis on s'est pas vraiment bien présentés ce matin . CHR · french/champaud_greg01.cha, line 280 · Grégoire 1;09
  24. qu'est ce qu'elle fait , la voiture ? CHR · french/champaud_greg01.cha, line 293 · Grégoire 1;09
  25. tu entends , c'est une voiture qui va démarrer . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 305 · Grégoire 1;09
  26. c'est des voitures ? CHR · french/champaud_greg01.cha, line 319 · Grégoire 1;09
  27. il y a “encore voiture” qui est sorti dans un magma +... MOT · french/champaud_greg01.cha, line 321 · Grégoire 1;09
  28. quand on en entend un (.) il y a un avion postal qui passe (.) il est toujours très content et il le désigne . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 335 · Grégoire 1;09
  29. alors est ce qu'on le fait ce puzzle ? MOT · french/champaud_greg01.cha, line 341 · Grégoire 1;09
  30. c'est l'éléphant ! MOT · french/champaud_greg01.cha, line 357 · Grégoire 1;09
  31. regarde tu vois c'est la même découpe que là . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 385 · Grégoire 1;09
  32. mais non , il est pas tombé , il y en a pas par terre . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 394 · Grégoire 1;09
  33. oui c'est pas mal ça . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 414 · Grégoire 1;09
  34. c'est mieux . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 417 · Grégoire 1;09
  35. ça c'est plutôt une pipe . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 431 · Grégoire 1;09
  36. c'est pas ce morceau là (..) ! MOT · french/champaud_greg01.cha, line 436 · Grégoire 1;09
  37. qu'est ce qu'il fait Pinpin@c ? MOT · french/champaud_greg01.cha, line 446 · Grégoire 1;09
  38. oui , il est assis . CHR · french/champaud_greg01.cha, line 471 · Grégoire 1;09
  39. il est pas là Bisounours . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 479 · Grégoire 1;09
  40. non il est pas là le Bisounours . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 487 · Grégoire 1;09
  41. je crois qu'il est à la cuisine Bisounours . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 490 · Grégoire 1;09
  42. c'est ça que tu veux faire ? MOT · french/champaud_greg01.cha, line 516 · Grégoire 1;09
  43. … , y avait juste des i@l et alors il a fait une espèce de titite et c'est resté pour désigner les trucs à deux roues . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 562 · Grégoire 1;09
  44. ….) il a appris des tas de mots beaucoup plus compliqués mais celui ci est resté dans son lexique parce que finalement tout le monde le comprena… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 569 · Grégoire 1;09
  45. et merci@q c'est toujours +... MOT · french/champaud_greg01.cha, line 594 · Grégoire 1;09
  46. les voitures c'est voiture@q ou bien alors “Toyota@c” . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 624 · Grégoire 1;09
  47. il y a une opposition entre les Toyota@c et les voitures , c'est grand , petit , parce que nous avons une Toyota@c . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 629 · Grégoire 1;09
  48. mais alors c'est impressionnant quand il se promène en poussette et que d'un seul coup… MOT · french/champaud_greg01.cha, line 641 · Grégoire 1;09
  49. qu'est ce qu'elle fait la voiture ? CHR · french/champaud_greg01.cha, line 663 · Grégoire 1;09
  50. …mum@o ça aurait pu vouloir dire la dame qui vient d' arriver là , qui est une dame de la maison . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 670 · Grégoire 1;09
  51. la Toyota@c de Victor non oh non non ça ça n' est pas notre voiture , celle-là . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 692 · Grégoire 1;09
  52. là il y a un circuit qui n' est pas pour les bébés ! MOT · french/champaud_greg01.cha, line 708 · Grégoire 1;09
  53. sûr que c'est dans le même papillon ça . MOT · french/champaud_greg01.cha, line 759 · Grégoire 1;09
  1. MOThein ?
    MOTon essaye d'en sortir un non .
    MOT*MOT: il est un peu &ko .
    MOTd'habitude il a quand même l'oeil plus vif .
    MOTvoilà !
  2. MOToui (.) il dit les deux .
    CHRil dit les deux en fait .
    MOT*MOT: il est capable de dire les deux (.) il a pas encore bien distingué mais quand il demande , c'est plutôt ouvrir@q .
    CHRoui .
    MOTouvert@q c'est plutôt “voilà ouvert” .
  3. MOTil est capable de dire les deux (.) il a pas encore bien distingué mais quand il demande , c'est plutôt ouvrir@q .
    CHRoui .
    MOT*MOT: ouvert@q c'est plutôt “voilà ouvert” .
    MOTenfin ce serait effectivement plutôt dans l'usage (.) dans le bon usage .
    CHRouais c'est plutôt +...
  4. MOTouvert@q c'est plutôt “voilà ouvert” .
    MOTenfin ce serait effectivement plutôt dans l'usage (.) dans le bon usage .
    CHR*CHR: ouais c'est plutôt +...
    MOTplutôt parce que +...
    MOTça c'est xxx (.) non il voit pas , là , sinon il y a une scène qui l'intéresserait .
  5. CHRouais c'est plutôt +...
    MOTplutôt parce que +...
    MOT*MOT: ça c'est xxx (.) non il voit pas , là , sinon il y a une scène qui l'intéresserait .
    MOTalors qu'est ce que tu fais maintenant que tu as tout vidé (.) hum ?
    MOThein , tu remets l'éléphant ?
  6. MOTplutôt parce que +...
    MOTça c'est xxx (.) non il voit pas , là , sinon il y a une scène qui l'intéresserait .
    MOT*MOT: alors qu'est ce que tu fais maintenant que tu as tout vidé (.) hum ?
    MOThein , tu remets l'éléphant ?
    MOTregarde , ça c'est très très amusant , moi je trouve .
  7. MOTalors qu'est ce que tu fais maintenant que tu as tout vidé (.) hum ?
    MOThein , tu remets l'éléphant ?
    MOT*MOT: regarde , ça c'est très très amusant , moi je trouve .
    MOToù est ce qu'il va aller le petit éléphant ?
    MOThum ?
  8. MOThein , tu remets l'éléphant ?
    MOTregarde , ça c'est très très amusant , moi je trouve .
    MOT*MOT: où est ce qu'il va aller le petit éléphant ?
    MOThum ?
    MOToù est ce qu'il va le petit éléphant ?
  9. MOToù est ce qu'il va aller le petit éléphant ?
    MOThum ?
    MOT*MOT: où est ce qu'il va le petit éléphant ?
    CHIxxx éfant@c [= é(lé)phant] .
    MOTah toi tu prends la tête↑ de l'éléphant .
  10. CHIxxx éfant@c [= é(lé)phant] .
    MOTah toi tu prends la tête↑ de l'éléphant .
    MOT*MOT: en fait il est compliqué ce puzzle parce qu'il y a des dessins qui représentent quelque chose dans la découpe qui ne reproduisent pas du tout les dessins qui sont sur le (.) l'image .
    MOTmais ça c'est à Victor ce puzzle , il est pas à lui .
    MOTses puzzles à lui ils sont consignés pour l'instant parce que les jouets ne sont pas encore réorganisés .
  11. MOTah toi tu prends la tête↑ de l'éléphant .
    MOTen fait il est compliqué ce puzzle parce qu'il y a des dessins qui représentent quelque chose dans la découpe qui ne reproduisent pas du tout les dessins qui sont sur le (.) l'image .
    MOT*MOT: mais ça c'est à Victor ce puzzle , il est pas à lui .
    MOTses puzzles à lui ils sont consignés pour l'instant parce que les jouets ne sont pas encore réorganisés .
    MOTvoilà !
  12. CHRalors t'as pas de chance !
    MOToh !
    MOT*MOT: c'est un pauvre enfant .
    MOTvous allez voir ça tout de suite .
    CHIpuzzle Victor .
  13. MOTvous allez voir ça tout de suite .
    CHIpuzzle Victor .
    MOT*MOT: ça c'est le puzzle de Victor .
    CHRwww .
    CHRje pense que pour certaines interprétations il faudra que vous me donniez un coup de main parce que vraisemblablement il y aura des mots que j'arriverai pas à saisir .
  14. CHRje pense que pour certaines interprétations il faudra que vous me donniez un coup de main parce que vraisemblablement il y aura des mots que j'arriverai pas à saisir .
    CHIpuzzle Adrien [x 3] .
    MOT*MOT: ça c'est le puzzle d' Adrien .
    CHIpuzzle Victor .
    MOTça c'est le puzzle de Victor .
  15. MOTça c'est le puzzle d' Adrien .
    CHIpuzzle Victor .
    MOT*MOT: ça c'est le puzzle de Victor .
    CHIyyy (.) yyy .
    CHRwww .
  16. MOTwww .
    CHRwww .
    MOT*MOT: il est mignon !
    CHIpuzzle Adrien .
    CHRça c'est le +/.
  17. MOTil est mignon !
    CHIpuzzle Adrien .
    CHR*CHR: ça c'est le +/.
    CHIpuzzle Victor .
    CHRça c'est le puzzle à Victor .
  18. CHRça c'est le +/.
    CHIpuzzle Victor .
    CHR*CHR: ça c'est le puzzle à Victor .
    CHRd'accord ?
    CHIpuzzle Adrien .
  19. CHIpuzzle Adrien .
    CHRAdrien +...
    MOT*MOT: celui ci c'est celui d' Adrien .
    CHIyyy .
    MOTtu fais ton timide , Grégoire !
  20. CHIyyy .
    MOTtu fais ton timide , Grégoire !
    CHR*CHR: c'est que tu as pas encore l'habitude , tu sais , et puis on s'est pas vraiment bien présentés ce matin .
    CHIyyy voir [?] voiture .
    CHRah !
  21. CHIyyy voir [?] voiture .
    CHRah !
    CHR*CHR: qu'est ce qu'elle fait , la voiture ?
    MOTtu veux la voir ?
    MOTtu veux la voir ?
  22. MOTtu veux voir la voiture ?
    MOTelle démarre .
    MOT*MOT: tu entends , c'est une voiture qui va démarrer .
    CHIyyy voiture .
    CHIdémarre [?] voiture .
  23. CHIyyy voiture .
    CHIvoiture yyy .
    CHR*CHR: c'est des voitures ?
    MOTil y a “encore voiture” qui est sorti dans un magma +...
    CHIentends [?] .
  24. CHIvoiture yyy .
    CHRc'est des voitures ?
    MOT*MOT: il y a “encore voiture” qui est sorti dans un magma +...
    CHIentends [?] .
    MOTil reconnaît bien les bruits des voitures et des avions .
  25. MOTil reconnaît bien les bruits des voitures et des avions .
    MOTil distingue bien les avions .
    MOT*MOT: quand on en entend un (.) il y a un avion postal qui passe (.) il est toujours très content et il le désigne .
    MOTalors est ce qu'on le fait ce puzzle ?
    MOTon le fait tous les deux ?
  26. MOTil distingue bien les avions .
    MOTquand on en entend un (.) il y a un avion postal qui passe (.) il est toujours très content et il le désigne .
    MOT*MOT: alors est ce qu'on le fait ce puzzle ?
    MOTon le fait tous les deux ?
    CHIéfant@c .
  27. CHIéfant@c .
    MOTah !
    MOT*MOT: c'est l'éléphant !
    CHRah oui .
    MOTregarde; on va mettre l'éléphant .
  28. MOTvas y !
    MOTcherche !
    MOT*MOT: regarde tu vois c'est la même découpe que là .
    CHIéfant@c .
    CHIest bobé@c [= tombé] éfant@c .
  29. CHIéfant@c .
    CHIest bobé@c [= tombé] éfant@c .
    MOT*MOT: mais non , il est pas tombé , il y en a pas par terre .
    MOTbon , on va le remettre , parce que je crois que là tu n' iras pas beaucoup plus loin .
    CHIxxx puzzle .
  30. CHIencore .
    CHIlà .
    MOT*MOT: oui c'est pas mal ça .
    MOTc'est mieux .
    MOTtourne (.) tourne la botte !
  31. CHIlà .
    MOToui c'est pas mal ça .
    MOT*MOT: c'est mieux .
    MOTtourne (.) tourne la botte !
    MOTtrès bien !
  32. CHIune [?] botte .
    CHIencore une botte .
    MOT*MOT: ça c'est plutôt une pipe .
    MOTregarde l'autre botte .
    MOTc'est pas ce morceau là (..) !
  33. MOTça c'est plutôt une pipe .
    MOTregarde l'autre botte .
    MOT*MOT: c'est pas ce morceau là (..) !
    MOTnon , il va pas là celui ci !
    CHIxxx Pinpin@c !
  34. MOTnon , il va pas là celui ci !
    CHIxxx Pinpin@c !
    MOT*MOT: qu'est ce qu'il fait Pinpin@c ?
    CHIyyy par terre .
    MOTtu le mets par terre ?
  35. MOTnon .
    MOTil a dit “assis Pinpin@c” là .
    CHR*CHR: oui , il est assis .
    CHIassis Soussours@c !
    MOTassis Soussours@c ?
  36. CHIassis Soussours@c !
    MOTassis Soussours@c ?
    MOT*MOT: il est pas là Bisounours .
    CHIxxx Pinpin@c .
    CHIest pas là Zounours@c .
  37. CHIxxx Pinpin@c .
    CHIest pas là Zounours@c .
    MOT*MOT: non il est pas là le Bisounours .
    MOTje crois qu'il est à la cuisine Bisounours .
    MOTattends .
  38. CHIest pas là Zounours@c .
    MOTnon il est pas là le Bisounours .
    MOT*MOT: je crois qu'il est à la cuisine Bisounours .
    MOTattends .
    MOTregarde .
  39. MOTparce que on pourrait peut être faire autre chose que jouer avec le puzzle pendant vingt minutes .
    MOTnon ?
    MOT*MOT: c'est ça que tu veux faire ?
    CHRtu veux voir ?
    CHIveux [?] descendre .
  40. MOTun jour qu'au square je l'avais mis assis sur un vélo .
    MOTje l'avais poussé en faisant “tut tut” .
    MOT*MOT: il produisait pas encore les u@l , y avait juste des i@l et alors il a fait une espèce de titite et c'est resté pour désigner les trucs à deux roues .
    MOTet (.) il a appris des tas de mots beaucoup plus compliqués mais celui ci est resté dans son lexique parce que finalement tout le monde le comprenait dans la famille .
    CHRd'accord .
  41. MOTje l'avais poussé en faisant “tut tut” .
    MOTil produisait pas encore les u@l , y avait juste des i@l et alors il a fait une espèce de titite et c'est resté pour désigner les trucs à deux roues .
    MOT*MOT: et (.) il a appris des tas de mots beaucoup plus compliqués mais celui ci est resté dans son lexique parce que finalement tout le monde le comprenait dans la famille .
    CHRd'accord .
    MOTvoilà .
  42. MOToui .
    MOTpople@c , poplait@c , c'était dit poplait@c .
    MOT*MOT: et merci@q c'est toujours +...
    MOTeuh même maint(enant) +...
    MOTil l'a un peu abandonné maintenant parce qu'il grandit (.) bon +...
  43. MOTwww .
    MOTil ne distingue pas les camions .
    MOT*MOT: les voitures c'est voiture@q ou bien alors “Toyota@c” .
    CHRah “Toyota@c” ?
    MOTil y a une opposition entre les Toyota@c et les voitures , c'est grand , petit , parce que nous avons une Toyota@c .
  44. MOTles voitures c'est voiture@q ou bien alors “Toyota@c” .
    CHRah “Toyota@c” ?
    MOT*MOT: il y a une opposition entre les Toyota@c et les voitures , c'est grand , petit , parce que nous avons une Toyota@c .
    CHRah !
    CHRd'accord je comprends aussi la chose .
  45. CHRah !
    CHRd'accord je comprends aussi la chose .
    MOT*MOT: mais alors c'est impressionnant quand il se promène en poussette et que d'un seul coup i(l) désigne une Toyota@c les gens quand ils entendent un petit bébé comme ça crier “Toyota@c” “Toyota@c” ça les fait marrer .
    CHIToyota@c .
    CHRwww .
  46. CHRah !
    CHRla voiture !
    CHR*CHR: qu'est ce qu'elle fait la voiture ?
    CHIyyy mummum@o .
    CHRah oui .
  47. CHIyyy mummum@o .
    CHRah oui .
    MOT*MOT: mummum@o ça aurait pu vouloir dire la dame qui vient d' arriver là , qui est une dame de la maison .
    CHReh c'était peut-être bien ça .
    MOTmais parfois ça se bouscule il essaie de dire des tas de choses et moi même je ne comprends rien du tout .
  48. MOTje suis obligée de fournir une interprétation possible +/.
    CHIToyota@c Victor .
    MOT*MOT: la Toyota@c de Victor non oh non non ça ça n' est pas notre voiture , celle-là .
    CHRil a une Toyota@c Victor .
    CHIvoiture(s) .
  49. MOToui là il y a des voitures de course à Victor et Adrien .
    CHIvoitures Adrien .
    MOT*MOT: là il y a un circuit qui n' est pas pour les bébés !
    CHIxxx puzzle .
    MOTle puzzle voilà le puzzle d' Adrien .
  50. MOTtu vois ?
    MOTcomme ça .
    MOT*MOT: sûr que c'est dans le même papillon ça .
    CHIun [?] chien .
    MOTtu trouves que çà ressemble à un chien ?

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  1. Grégoire french52.76
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french/champaud_greg01.chaGrégoire 1;9.182,95713915652.76

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1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

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