PHPCLANCHILDES with regular expressions

5 matches in 5 utterances

19.23 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (65 utterances, 260 words searched).

  1. y yo le estoy dando zanarorias . CHI · bilingual_eng_span_Perez/tina4.cha, line 25 · Tina 2;11
  2. y me los como así a bocaos . CHI · bilingual_eng_span_Perez/tina4.cha, line 38 · Tina 2;11
  3. yo voy a coger xx y voy a pegar así cataplón . CHI · bilingual_eng_span_Perez/tina4.cha, line 43 · Tina 2;11
  4. ay la blanquita y el gallo . CHI · bilingual_eng_span_Perez/tina4.cha, line 70 · Tina 2;11
  5. y la gatita . CHI · bilingual_eng_span_Perez/tina4.cha, line 84 · Tina 2;11
  1. CHIun caballo .
    CHIestaban viendo los conejitos .
    CHI*CHI: y yo le estoy dando zanarorias .
    CHIahora yo le estoy llevando de paseo a las vacas .
    CHIa otro [//] a la agua .
  2. CHIyo quiero escuchar el el dos .
    CHIyo quiero escuchar los tres cerditos .
    CHI*CHI: y me los como así a bocaos .
    CHInope .
    MOTsí, hombre # .
  3. CHIuna casa para que el lobo no entre .
    CHIyo le voy a pegar al lobo .
    CHI*CHI: yo voy a coger xx y voy a pegar así cataplón .
    CHIya está .
    CHIya no tiene más lobos .
  4. CHIsí mucho mucho mucho .
    CHIporque a mí me pinchó .
    CHI*CHI: ay la blanquita y el gallo .
    CHIle va a comer a mi gatita?
    CHIcataplof .
  5. CHIhola .
    CHIyo Lola .
    CHI*CHI: y la gatita .
    MOToye, no cantas Mary had a little lamb que no terminaste .
    CHIMary had sí [= sings] .

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Tina bilingual_eng_span_Perez19.23
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
bilingual_eng_span_Perez/tina4.chaTina 2;11.2605519.23

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. y5 · 100.0%