PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. cómo se llama el caballo? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 64 · Sheila 2;08
  2. qué nombre el ponermos? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 65 · Sheila 2;08
  3. bueno, el de arriba o el de abajo? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 80 · Sheila 2;08
  4. bueno, el de arriba o el de abajo? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 80 · Sheila 2;08
  5. el de arriba? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 97 · Sheila 2;08
  6. tenemos que buscar el nombre, bueno? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 134 · Sheila 2;08
  7. ese es uhm el bebé oso . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 143 · Sheila 2;08
  8. vamos a leer el libro de Clifford? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 166 · Sheila 2;08
  9. dónde esta el libro de Clifford, m(i) hija? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 170 · Sheila 2;08
  10. el libro de Clifford, dónde está? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 172 · Sheila 2;08
  11. Sheila, vamos a hacer el # correcto, bueno? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 190 · Sheila 2;08
  12. hay que poner aquí el número dos . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 252 · Sheila 2;08
  13. vamos a poner el número dos . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 263 · Sheila 2;08
  1. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 64 · Sheila, 2;8.
    CHIno, it's a horse!
    MOTes un caballo, sí?
    MOT*MOT: cómo se llama el caballo?
    MOTqué nombre el ponermos?
    CHII know .
  2. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 65 · Sheila, 2;8.
    MOTes un caballo, sí?
    MOTcómo se llama el caballo?
    MOT*MOT: qué nombre el ponermos?
    CHII know .
    MOTqué m(i) hija?
  3. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 80 · Sheila, 2;8.
    MOTotro?
    CHIsí .
    MOT*MOT: bueno, el de arriba o el de abajo?
    CHIuhm uhm yyy .
    MOTabajo?
  4. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 97 · Sheila, 2;8.
    MOTqué es m(i) hija?
    CHII do up .
    MOT*MOT: el de arriba?
    CHIriba .
    MOTsí?
  5. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 134 · Sheila, 2;8.
    CHIsí .
    MOTuh, no es canario pero no se cómo se llama .
    MOT*MOT: tenemos que buscar el nombre, bueno?
    CHII know Totsie, no Totsie?
    MOTTutchie otra vez?
  6. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 143 · Sheila, 2;8.
    MOTxx m(i) hija?
    CHIwhat (i)s his name?
    MOT*MOT: ese es uhm el bebé oso .
    CHIbebé ojo?
    MOToso .
  7. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 166 · Sheila, 2;8.
    MOTquieres algún libro?
    CHIno .
    MOT*MOT: vamos a leer el libro de Clifford?
    CHIuhum .
    MOTsí?
  8. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 170 · Sheila, 2;8.
    MOTsí?
    MOTdónde está?
    MOT*MOT: dónde esta el libro de Clifford, m(i) hija?
    CHIwhere (i)s what?
    MOTel libro de Clifford, dónde está?
  9. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 172 · Sheila, 2;8.
    MOTdónde esta el libro de Clifford, m(i) hija?
    CHIwhere (i)s what?
    MOT*MOT: el libro de Clifford, dónde está?
    MOTwww.
    ERNit's purple .
  10. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 190 · Sheila, 2;8.
    MOTdice look closely .
    MOTwe are studying animals in every room .
    MOT*MOT: Sheila, vamos a hacer el # correcto, bueno?
    MOTwww.
    MOTun momentito, por favor .
  11. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 252 · Sheila, 2;8.
    MOTsí uno dos, ya ves heehee .
    MOTokey, entonces na(da) más hay dos .
    MOT*MOT: hay que poner aquí el número dos .
    MOTmuy bien .
    MOTa ver, éstos son triángulos .
  12. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 263 · Sheila, 2;8.
    CHItwo .
    MOToh dos .
    MOT*MOT: vamos a poner el número dos .
    CHItwo .
    ERNdos .

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  1. Sheila bilingual_eng_span_Perez20.73
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bilingual_eng_span_Perez/shelia2.chaSheila 2;8.627121320.73

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