PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. okey, qué vamos a hacer? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 15 · Sheila 2;08
  2. vas a dibujar? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 17 · Sheila 2;08
  3. vas a tus papeles? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 19 · Sheila 2;08
  4. a ver espera, te voy a terminar aquí, no? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 57 · Sheila 2;08
  5. a ver espera, te voy a terminar aquí, no? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 57 · Sheila 2;08
  6. a ver, arriba, a ver si vemos un animal . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 59 · Sheila 2;08
  7. a ver, arriba, a ver si vemos un animal . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 59 · Sheila 2;08
  8. a ver, mira . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 105 · Sheila 2;08
  9. ah, vamos a dar un nombre al bebé? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 106 · Sheila 2;08
  10. o:y a ver . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 153 · Sheila 2;08
  11. a ver que bonito te quedó? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 158 · Sheila 2;08
  12. a dónde vas? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 163 · Sheila 2;08
  13. vamos a leer el libro de Clifford? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 166 · Sheila 2;08
  14. a ver, Sheila . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 186 · Sheila 2;08
  15. a ver, siéntate m(i) hija, vamos a hacer este . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 187 · Sheila 2;08
  16. a ver, siéntate m(i) hija, vamos a hacer este . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 187 · Sheila 2;08
  17. Sheila, vamos a hacer el # correcto, bueno? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 190 · Sheila 2;08
  18. a ver di dos . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 203 · Sheila 2;08
  19. a ver, otro animal con rayas? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 205 · Sheila 2;08
  20. ahora, vamos a hacer . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 218 · Sheila 2;08
  21. a ver, éstos son triángulos . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 254 · Sheila 2;08
  22. uhum a ver cuántos animales tienen triángulos . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 256 · Sheila 2;08
  23. vamos a poner el número dos . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 263 · Sheila 2;08
  24. bueno, a ver cuántos animales tienen esa figura . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 271 · Sheila 2;08
  25. oh sí a ver ese también entonces son dos . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 284 · Sheila 2;08
  26. vamos a hacer una cara esta vez, bueno? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 319 · Sheila 2;08
  27. vamos a hacer un señor . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 321 · Sheila 2;08
  1. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 15 · Sheila, 2;8.
    MOT*MOT: okey, qué vamos a hacer?
    CHIuhm .
    MOTvas a dibujar?
  2. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 17 · Sheila, 2;8.
    MOTokey, qué vamos a hacer?
    CHIuhm .
    MOT*MOT: vas a dibujar?
    CHIunc@s this .
    MOTvas a tus papeles?
  3. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 19 · Sheila, 2;8.
    MOTvas a dibujar?
    CHIunc@s this .
    MOT*MOT: vas a tus papeles?
    CHIsí .
    MOTsí?
  4. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 57 · Sheila, 2;8.
    MOTno, gracias?
    CHIno no gracias .
    MOT*MOT: a ver espera, te voy a terminar aquí, no?
    MOTtermino aquí?
    MOTa ver, arriba, a ver si vemos un animal .
  5. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 59 · Sheila, 2;8.
    MOTa ver espera, te voy a terminar aquí, no?
    MOTtermino aquí?
    MOT*MOT: a ver, arriba, a ver si vemos un animal .
    MOTes un animal?
    CHIno, it's a horse!
  6. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 105 · Sheila, 2;8.
    CHIa baby!
    MOTun bebé?
    MOT*MOT: a ver, mira .
    MOTah, vamos a dar un nombre al bebé?
    CHIsí .
  7. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 106 · Sheila, 2;8.
    MOTun bebé?
    MOTa ver, mira .
    MOT*MOT: ah, vamos a dar un nombre al bebé?
    CHIsí .
    MOTcómo se llama?
  8. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 153 · Sheila, 2;8.
    MOTmira .
    CHImira .
    MOT*MOT: o:y a ver .
    CHIxxx .
    MOTxx, verdad?
  9. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 158 · Sheila, 2;8.
    CHIno mine it no mine it .
    CHIMommy mira .
    MOT*MOT: a ver que bonito te quedó?
    CHII (am) done .
    MOTacabé?
  10. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 163 · Sheila, 2;8.
    MOTacabé?
    CHIatabé?
    MOT*MOT: a dónde vas?
    MOTquieres algún libro?
    CHIno .
  11. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 166 · Sheila, 2;8.
    MOTquieres algún libro?
    CHIno .
    MOT*MOT: vamos a leer el libro de Clifford?
    CHIuhum .
    MOTsí?
  12. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 186 · Sheila, 2;8.
    MOTcon cuidado .
    MOTwww.
    MOT*MOT: a ver, Sheila .
    MOTa ver, siéntate m(i) hija, vamos a hacer este .
    MOTdice look closely .
  13. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 187 · Sheila, 2;8.
    MOTwww.
    MOTa ver, Sheila .
    MOT*MOT: a ver, siéntate m(i) hija, vamos a hacer este .
    MOTdice look closely .
    MOTwe are studying animals in every room .
  14. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 190 · Sheila, 2;8.
    MOTdice look closely .
    MOTwe are studying animals in every room .
    MOT*MOT: Sheila, vamos a hacer el # correcto, bueno?
    MOTwww.
    MOTun momentito, por favor .
  15. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 203 · Sheila, 2;8.
    MOTErnesto tiene que mirar porque este libro es para los dos .
    MOTwww.
    MOT*MOT: a ver di dos .
    CHIdos [/] dos .
    MOTa ver, otro animal con rayas?
  16. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 205 · Sheila, 2;8.
    MOTa ver di dos .
    CHIdos [/] dos .
    MOT*MOT: a ver, otro animal con rayas?
    CHIsí .
    MOTdónde?
  17. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 218 · Sheila, 2;8.
    CHIdos .
    MOTmuy bien, aquí tenemos tres .
    MOT*MOT: ahora, vamos a hacer .
    MOTwww.
    MOTeste tiene estos círculos?
  18. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 254 · Sheila, 2;8.
    MOThay que poner aquí el número dos .
    MOTmuy bien .
    MOT*MOT: a ver, éstos son triángulos .
    ERNtriángulos?
    MOTuhum a ver cuántos animales tienen triángulos .
  19. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 256 · Sheila, 2;8.
    MOTa ver, éstos son triángulos .
    ERNtriángulos?
    MOT*MOT: uhum a ver cuántos animales tienen triángulos .
    ERNone .
    MOTuno .
  20. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 263 · Sheila, 2;8.
    CHItwo .
    MOToh dos .
    MOT*MOT: vamos a poner el número dos .
    CHItwo .
    ERNdos .
  21. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 271 · Sheila, 2;8.
    MOTeso son squeeglies [?] .
    CHIsqueeglies .
    MOT*MOT: bueno, a ver cuántos animales tienen esa figura .
    MOTéste tiene?
    ERNsí, uno .
  22. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 284 · Sheila, 2;8.
    MOTdónde?
    CHIaquí .
    MOT*MOT: oh sí a ver ese también entonces son dos .
    MOTwww.
    CHIxx again .
  23. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 319 · Sheila, 2;8.
    MOTotro .
    CHIotro &=laugh .
    MOT*MOT: vamos a hacer una cara esta vez, bueno?
    CHIsí .
    MOTvamos a hacer un señor .
  24. bilingual_eng_span_Perez/shelia2.cha, line 321 · Sheila, 2;8.
    MOTvamos a hacer una cara esta vez, bueno?
    CHIsí .
    MOT*MOT: vamos a hacer un señor .
    MOTun señor o una señora?
    CHIeña sera [=! una señora] .

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  1. Sheila bilingual_eng_span_Perez43.06
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bilingual_eng_span_Perez/shelia2.chaSheila 2;8.627242743.06

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