PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. vamos a cantar la canción de los inditos . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 100 · Sheila 2;02
  2. vamos a ver los colores mientras Roberto hace su tarea? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 268 · Sheila 2;02
  3. muy bien, los pusiste en orden . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 378 · Sheila 2;02
  4. ese na(da) más tiene dos espacios para los pasajeros . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 463 · Sheila 2;02
  5. los ojitos . MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 832 · Sheila 2;02
  6. ahora, vamos a hacer los números, qué número es este? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 881 · Sheila 2;02
  7. ahora puedes tirar los papelitos a la basura, por favor? MOT · bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 1108 · Sheila 2;02
  1. bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 100 · Sheila, 2;2.
    MOTdiez .
    CHIdiez .
    MOT*MOT: vamos a cantar la canción de los inditos .
    MOT[- sings] uno dos tres inditos cuatro cinco .
    CHIyy have mano .
  2. bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 268 · Sheila, 2;2.
    CHIhmm yup .
    MOTsí?
    MOT*MOT: vamos a ver los colores mientras Roberto hace su tarea?
    CHIhuh [= yes] .
    MOTsí, bueno, a ver qué es esto?
  3. bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 378 · Sheila, 2;2.
    MOTuhum .
    CHII'm done xx here .
    MOT*MOT: muy bien, los pusiste en orden .
    MOTa ver di, cuadrado .
    CHIcua(dr)ado .
  4. bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 463 · Sheila, 2;2.
    CHIdudu ua [= dónde va] to the ?
    MOTyo creo que hay otro avión por ahí, verdad, con tres hoyitos .
    MOT*MOT: ese na(da) más tiene dos espacios para los pasajeros .
    MOTa ver, quítale uno [//] quítale un palito .
    CHIthis?
  5. bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 832 · Sheila, 2;2.
    MOTeso .
    CHIya?
    MOT*MOT: los ojitos .
    CHIsí .
    MOTla boca .
  6. bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 881 · Sheila, 2;2.
    MOTSheila, ven aquí por favor, ven a acabarte esto .
    MOTven a acabarte esto uno # dos # tres # gracias .
    MOT*MOT: ahora, vamos a hacer los números, qué número es este?
    CHIuhm three .
    MOTmuy bien el tres .
  7. bilingual_eng_span_Perez/shelia1.cha, line 1108 · Sheila, 2;2.
    MOTuno .
    CHItres .
    MOT*MOT: ahora puedes tirar los papelitos a la basura, por favor?
    CHIyo nope .
    MOTcómo que nope?

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  1. Sheila bilingual_eng_span_Perez3.15
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bilingual_eng_span_Perez/shelia1.chaSheila 2;2.2,224773.15

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