carla20.cha
- Folder
- bilingual_eng_span_Perez
- Language
- es, en
- Date
- 28-SEP-1999
- Situation
- at home; outside
- Utterances
- 159
- Words
- 828
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Carla | Target Child | 3;2. | 94 | 475 | 5.11 | – | 215 | 0.453 |
| MOT | Mother | 42 | 236 | 5.62 | – | 135 | 0.572 | ||
| INV | Investigator | 23 | 117 | 5.09 | – | 65 | 0.556 |
Most frequent words
CHI Carla · 475 words
MOT · 236 words
INV · 117 words
Transcript
INVo estuviste pintando?
%act: CHI is drawing
CHIestuví pintando .
%com: CHI is coloring her own hands. MOT is tending CHI's baby sister
CHImira, verde!
INVsabes a quien te vas a parecer?
INVa uno de los Teletubbies .
INVque es todo verde?
INVcómo se llama?
CHITeletubbies .
INVTeletubbies , y cómo se llama el de color verde?
CHIgreen .
INVy hay uno de color rojo, que es tu favorito, y luego hay uno de color amarillo .
CHIno, el mío es amarillo .
INVcómo se llama?
CHIyellow.
CHILa+La es yellow, ves?
INVLa+La es yellow?
INVsí?
CHIves?
CHIYellow?
INVamarillo .
CHIyo pongo el dibujo así y pinto mis manos.
CHI0 marrón no son los Teletubbies [= /telit^bis/] .
INVno?
CHIno , y naranja tampoco .
INVde qué color son los Teletubbies?
%com: silence (3.0)
INVde qué color son?
CHIsólo esos colores La+La es yellow [= rising intonation] yo me estoy pintando.
INVno se puede quitar?
INVestá todo lleno de colores?
CHIeste es a mamá oh oh [= English phonetics] este es azul y esto: rojo.
%com: Putting building blocks away
MOTy la tapa dónde va?
INVy esta tapa?
MOTah!
MOTesta va aquí tará:n:.
INVuna maleta muy bonita ésta .
MOTquieres leche?
MOTquieres llevar leche al parque?
MOTSí o no?
CHIeste es un bolso, María .
MOTes que dijiste una cartera, te está corrigiendo .
CHIesta es una cartera .
MOTqué es, una cartera o un bolso?
CHIuna cartera.
%com: outside
CHIMami, no quiero caminar, quiero ir en el otro.
MOTcuéntame, qué hiciste con R@l [= friend] y con E@l [= babysitter]?
CHIfui al parque .
MOTmmm y qúe hiciste en el parque?
CHIjugué .
MOTmmm .
CHIme lastimé mi rodilla y mi pierna.
CHIno me duele, que estoy mejor .
CHIque no tengo tiritas.
MOTqué haces en tu escuela?
CHIum hago # hago juegos .
MOThaces juegos, muy bien .
CHIjuego juegos juego juegos.
INVy cuéntame, quién va a la escuela contigo?
MOTmi mami me lleva y mi papi me busca y un día mi papi me va a llevar y mi mami a veces me va a busca:r.
INVy qué niños van contigo?
CHIniños no van conmigo, sólo mi papi, y mami me lleva .
MOTcómo se llaman tus amiguitos en la escuela?
CHIyo no me acuerdo &=laugh .
INVhay muchos niños?
CHIno me acuerdo del nombre.
CHImi hermanita está durmiendo [= topic switch] .
MOTcasi casi casi.
CHIeste tiene un chupete y este está contento.
CHIeste no me habla a mí, es que está enfadado.
CHIeste bebito no le cae el chupete como a mi hermanita .
MOTsí, es que a tu hermanita no le gusta el chupete.
CHIyo quiero que te sientes en un banco.
MOTya casi la colocaste tarán: .
CHI[- hears a noise] está haciendo mucho thunderrolling que va a llover!
%com: MOT repeats and laughs
INVyo creo que era un avión que va muy arriba muy arriba .
CHIno veo el avión .
MOTno los ves?
MOTentonces a lo mejor era un trueno, claro, es verdad .
CHIes un thunderrolling .
%com: MOT commented CHI probably learned the word at school
MOTme cantas una canción que has aprendido en el cole?
CHI0 [=! sings a+b+c] .
MOTno esa no la aprendiste en el cole, esa te la enseñó papá .
CHIes mi fuguete .
MOTy que juguete es?
CHIes un de # oh oh # .
MOTse cayó el señor?
CHIes mi fuguete.
CHIeste cocodrilo estaba en el so [: zoo] .
MOTestaba en el zoo?
MOTy le dijiste hola?
CHIhoala cocodrilo le dicí, pero se fue a su casa .
MOTse fue a su casa?
CHIle dice hola en su casa que (y)o era mamá cocodrilo .
MOToh tú eres la mamá cocodrilo?
CHIsí .
%com: MOT comments (y)o is influenced by CHI's neighbor from Uruguay (also in the intonation). MOT said that CHI plays with her in Spanish and CHI's friend told her: tenemos que hablar ahora en inglés; MOT comments that CHI plays alone in English #
CHIquiero que aguantes mi cocodrilo .
%act: CHI hands in her toy to MOT and runs to play with a child
MOTokey, vas a jugar con ese niño?
CHI[- to child] my mom has the cocodrilo .
%com: CHI most likely knows the word crocodile in English
%act: CHI runs towards MOT
CHI[- to child] I'm going to be back [= to MOT] ahí estás, Mami .
MOTsí aquí estoy, qué estabas diciendo, that you are coming back?
CHII'm coming back .
MOTha .
CHItoma, es tuyo .
MOTgracias, mi vida.
%com: CHI is singing and playing with a child in English
CHIlook at me look at me I'm here!
CHIoh oh mami .
MOTcareful say excuse me .
CHIme cayó mi cosa .
MOTtu tirante .
CHImi tirante me cayó este tirante me cayó .
%act: CHI runs again
MOTcareful, Carla.
CHIquiero que tengas el juguete .
%com: MOT comments that CHI can do irregular subjunctives but sometimes she doesn't do the regular ones correclty
CHIven, Mami ven a mí [//] ven conmigo [= yelling from the distance] .
%com: MOT approaches CHI, who is playing with other children
MOTcareful, careful .
MOTsay I'd like to use this please .
%com: CHI talks to other children in English
CHIMami, quiero que juegues conmigo .
CHIven, vamos a hacer hide and seek, Mami.
MOTvamos a jugar a hide and seek .
CHIquiero que juegas hide and seek conmigo .
%com: MOT believes the mistake in "juegas" is influenced by tengas
CHI[- singing] five, six, seven, eight.
CHIMami quiero que juegues conmigo.
%com: CHI sings spontaneously in English mixing songs (like "Here goes the baby zoo")
CHIes un pelo que no se corta, todo es malo.
%com: MOT and INV are talking. CHI is playing.
CHIthis is mine .
MOTsí, mi amor, es tuyo .
%com: MOT reports that since CHI goes to school she says more often such things and in English ("defending her territory")
CHIvoy a sacar el cuento y voy a hacer otro cocodrilo .
CHIvoy a hacer uno diferente con este palo.
%com: MOT and INV are talking in Spanish and CHI is playing in the background in English. CHI is alternating Spanish, English but not in the same sentence:
CHIthere you go in this balancing [=? balancín], don't call up this balancing [=? balancín], caugh you horse you .
CHIhorseshoe .
%com: CHI is trying to say "horseshoe" and pronouncing it in different ways.
CHII cought it like this .
CHI[- playing alone] I cought it!
CHII cought it!
CHIesto es parte del palo, ves?
CHIasí así una cosa de esas .
%com: CHI is inventing a dialogue in English/ singing in English/ playing with an imaginary friend:
CHII caught you hand .
CHIyou sit down .
CHII call them back .
CHII call you back.
MOTque estás haciendo, pirulina?
CHIestoy # haciendo cosas.
CHIseñor you are get a xx and back with xx it xx xx zapato .
CHIand now this goes xx .
CHIyou are going in xx .
CHIyou meet my girlfriend .
CHIsings in English .
CHIcome to me .
CHII'm going to pet you one at time .
CHIMami, mira .
%com: silence
CHIMami, mira .
MOTay, sí .
CHIsing in English.
MOTqué pasó?
CHIno te digo nada.
CHIesta sí arranca .
CHIquiero que me arrancas Mami estas margaritas.
CHICome, Arthur!
%act: CHI runs to MOT
CHImira, margaritas!
%com: CHI talks aone in Spanish with a singing tone; Talking about her baby sister
INVes tan bonita como tú .
CHIes más bonita igual yo.
%com: CHI sings alone in English
CHIesta es nuestra casa, mami [x 6] .
%com: CHI sings ABC in English; they enter the house
CHIMami, quiero entrar en casa.