Vincenzo Moscati is researcher at the Department of Social, Political and Cognitive Science and he is part of the ERC project "SynCart" (2014-2019). He received his PhD (European Doctorate) in Cognitive Science at the Siena University and since 2014 he is member of the CISCL - Centre for Interdepartmental Studies on Language and Cognition. He is associate investigator at the ARC Centre of Excellence for Cognition and its Disorders at the Macquarie University, where he previously held a post-doctoral position. He has been Visiting Scholar at M.I.T. in the department of Linguistics between 2004 and 2005 and at the Sonderforschungsbereich Mehrsprachigkeit (Center for Research on Multilingualism) at the Hamburg University. His research focuses on formal linguistics and psycholinguistics, with a special interest on language acquisition and language-related pathologies. The resolution of scope ambiguities in young children, the cross-linguistic study of the syntax of negative sentences and the acquisition of syntax-pragmatic interface are among his most recent research topics. More information, publications and course materials can be found on his personal webpage and on his research profile.

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Vincenzo Moscati è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Scienze Sociali, Politiche e Cognitive ed è parte del progetto ERC "SynCart" (2014-2019). E' dottore di ricerca in Scienze Cognitive e dal 2014 è membro del CISCL- Centro Interdipartimentale di Studi Cognitivi sul Linguaggio. E' ricercatore associato presso l' ARC Centre of Excellence for Cognition and its Disorders alla Macquarie University di Sydney, dove precedentemente ha ricoperto il ruolo di ricercatore. E' stato anche Visiting Scholar al M.I.T. di Boston nel dipartimento di Linguistica e al Sonderforschungsbereich Mehrsprachigkeit (Center for Research on Multilingualism) presso l'Università di Amburgo. Si occupa principalmente di linguistica teorica, psicolinguistica e acquisizione del linguaggio. Alcuni temi di ricerca recenti comprendono la risoluzione delle ambiguità di portata logica, l'elaborazione delle frasi negative e l'acquisizione dei principi di pragmatica discorsiva. Si occupa anche di disturbi dello sviluppo e patologie collegate all'apprendimento del linguaggio. Maggiori informazioni possono essere rinvenute nella sua pagina personale o nel suo profilo di ricerca. .